 Года два назад довелось мне побывать на отличнейшей программе для начинающих писателей.
На одном из писательских семинаров нам дали задание: сделайте три зарисовки по пять предложений каждая, где вы передадите состояние следующих личностей: 1. Убийца. 2. Ребенок с отставанием в развитии речи. 3. Старик-калека. Мы (группа подростков от 15-ти до 18-ти лет) написали, зачитали, нам сказали, у кого получилось вжиться в какой образ, у кого нет. Вопрос знатокам человеческой натуры: как вы думаете, в какой образ было больше всего успешных "вживаний"? UPD: ответ. .. .. .. .. .. .. .. .. Итак, ответ... эй, кто там верит в добро и гуманизм? Правильный ответ - первый. #писательское #реал #а_ведь_я_должна_учить_матан 21 декабря 2014
3 |
 |
|
|
Убийца, наверное.
|
|
 |
|
|
Убийца, хехе
|
|
 |
|
|
2, конечно.
|
|
 |
|
|
Хотелось бы 1, но думаю, что 2
|
|
 |
|
|
Убийца :)
|
|
 |
|
|
Я думаю, что старик.
А вообще ещё вопрос, как успешность оценивалась. |
|
 |
Матемаг Онлайн
|
|
1 или 3. Склоняюсь к 3. Потому что беспомощными были и чувствовали себя почти все. Убийцами же... Но 2 - самый сложный вариант. ПРЕДСТАВИТЬ себе, как мыслит ребёнок с отставанием в развитии речи - тут надо либо с ними много общаться и заниматься, либо быть профессиональным психологом и, опять же... либо актёром 90 левела, что маловероятно.
|
|
 |
|
|
Третий вариант.
Логично было бы, что второй, но вряд ли. |
|
 |
|
|
думаю, что 2
убить можно и спонтанно, а до старости еще жить и жить. |
|
|
|
|
На самом деле много людей думают, как убийцы, но их сдерживает что-то - либо внешнее, либо внутреннее. Причем на разных этапах. Кто-то удерживается на грани, кто-то - за пару рубежей до этой грани. Тот, кто переходит последнюю грань - убивает :)
А вот ощутить себя человеком с дефектами - да, самый сложный. Что второй, что третий. Ибо ребенком с речевыми проблемами надо быть, чтобы понимать. Как и стариком-калекой. 2 |
|
 |
|
|
1-й вариант)
|
|
 |
|
|
это вообще нормально думать как убийца в 16 лет?))
|
|
 |
|
|
убийца
|
|
|
Матемаг Онлайн
|
|
Эм. Люди. Объясните, почему кто-то думает, что второй вариант? Я понимаю, почему первый, но тут выбор, куда больше вжиться - в убийцу или старика. Думаю, всё же старик выйдет убедительней. В конце концов, старики и калеки встречаются чаще и дольше, чем убийцы. Но почему второй? Это же реально сложно! Если старик или убийца хотя бы мыслят так же, пусть в иной направленности и с иной сеткой ассоциаций, то ребёнок с отставание в развитии речи даже думает иначе! Почему считают, что это проще? Не понимаю.
|
|
 |
|
|
Матемаг
Задержка или отставание речевого развития – это когда страдает только речь, а умственное и эмоциональное развитие ребёнка в норме. Это тот случай, когда ребёнок всё понимает и выполняет просьбы, но говорит мало или очень плохо. Так что надо только молчать и все. Я год с такими учился |
|
|
Матемаг Онлайн
|
|
Георгий Слизерин, ну даже если только речь. Собственно, это ведёт к мироощущению, которое очень трудно представить. Даже просто в ребёнка, имхо, вжиться сложней, чем в старика-инвалида или убийцу, а уж в особенного чем-то ребёнка, причём эта особенность влияет на психику.
И, да. Речь связана с мышлением. Речь структурирует мышление. Не знаю, как насчёт эмоций и ума, но логическое мышление и прочее, требующее рассуждений и структурированных мыслей, будет даваться хуже. Но это имхо, тут надо психолога спрашивать, но Фламарина не ответит. |
|
|
|
|
Ребенку в ребенка вжиться намного проще.
А уж школоло в дауна еще легче. |
|
|
Матемаг Онлайн
|
|
Здесь речь идёт о взрослых людях. Студенты, насколько понял, или, как минимум, 11-классники. Школоло в дауна? Именно не изобразить, а ВЖИТЬСЯ? Да ну нафиг. 11-класснику в человека с отставанием развития речи? Данунафиг! Студенту? Данунафиг! Вы точно говорите о том же человечестве, что и я?
|
|
|
|
|
Мы понимаем что-то, когда перерастаем это. Никогда не путешествовавший не полностью знает, какая у него страна. Холостой только ограниченно знает, каково жить без семьи. Ребёнок не знает, как изобразить ребёнка.
|
|
 |
|
|
подпишусь
|
|
 |
|
|
Вариант 1. Наверняка каждый хоть раз представлял, как будет действовать и размышлять, если решит убить кого-то.
|
|
|
|
|
Кайанарис, о_О
|
|
|
|
|
Кайанарис
Это то, чем я занимаюсь все свободное время... |
|
|
|
|
Ответ давать, уважаемые знатоки, или еще погадаем?
|
|
 |
|
|
Первый вариант, я уверена). Практически любой подросток думает, что если надо, он с лёгкостью станет героем, замочив пару-тройку "плохих")
|
|
|
|
|
Давайте давайте
нам интересно) |
|
|
|
|
Мне кажется, ещё гадать бессмысленно, но можно прикрыть ответ, как прикрывают спойлеры.
И, если можно, скажите-таки, что там с оцениванием было. |
|
|
|
|
Оценивал хороший писатель, который у нас все это дело и вел. Толк в словах он знает.
Итак... Эй, кто там верит в добро и гуманизм? Правильный ответ - первый вариант. В комментариях правильных ответов: 7 из 14, если я не обсчиталась. 1 |
|
|
|
|
Ха. Добро и гуманизм-это только в книжках из школьной библиотеки))
Интересно.. хотела поставить лайк - получился минус 1... |
|
|
|
|
Cheery Cherry
Ну а что? Кто-то воображался себя на месте Раскольникова, кто-то думал "вот достанет он меня окончательно и я ему кирпич на голову скину/яду подсыплю/с лестницы столкну", ну а кто-то вообще убежден, что люди должны сильно поуменьшить численность... |
|
|
|
|
Ну, не знаю, со мной не случалось)
|
|
 |
|
|
Если что, я тоже сказал бы "убийца", просто тему профукал. Сразу вспомнился рассказ Честертона
|
|
 |
|
|
убийца, идеальный вариант.
|
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
