Проблема в другом - учителю нужно тратить время на работу с одним учеником, а не объяснять всему классу. Опять же подозреваю, что в работе с такими учащимися нужны педагогические навыки, отсутствующие у основной массы учителей.
Ничего не имею против ДЦП или каких-то других хронических болячек, у меня самого компрессионный перелом позвоночника, снегопады чую за сутки - дикая боль в спине. Плюс на экзамене в автошколе получил микроинсульт, после которого проблемы с цветовосприятием - начал видеть ближний ИК, зато снег для меня - ровный белый фон на не воспринимаемом расстоянии. При этом расстояние до покрашенных белым стен или белой бумаги воспринимаю нормально.
БЦЖ-симптомокомплекс это сложное сочетание особенностей умственного и психологического развития, приводящее иногда к патологической тяге к разрушению. Загрызание котов, душение кур, выкушенный кусок шкуры у собаки - это только малая доля разрушений, нанесенных двумя экземплярами, жившими в конце улицы. Моей овчарке оно прокусило ухо, перебив хрящ, отчего ухо висело.
У той семьи участок похож на помойку - обломки игрушек и разных предметов, растений почти нет - срывается все. Вмятины в заборе, и так далее. Это глубоко несчастная семья.
Яросса:
Система - это хаос. И в данном случае это никакой не оксюморон. История повествует о том, как маленькие винтики, мыслящие и чувствующие винтики, с большим или меньшим рвением пытаются честно служить ...>>Система - это хаос. И в данном случае это никакой не оксюморон. История повествует о том, как маленькие винтики, мыслящие и чувствующие винтики, с большим или меньшим рвением пытаются честно служить выбранному делу, а система бесконечно порождает и воспроизводит хаос. И, конечно, она сильнее. Странный аттрактор.
И сам текст под стать. Это настоящий качественный постмодерн. Разбитое зеркало, каждый осколок которого воспроизводит частичку хаоса, но все вместе они каким-то невероятным образом создают цельный образ системы, буквально погружая в ее динамический хаос и позволяя увидеть его изнутри, услышать, как он звучит, ощутить кожей, как он пульсирует, вдохнуть и почувствовать, как он пахнет.
Это пример литературы, которая выводит за рамки ожидаемого и привычного. Однозначно стоит прочтения. Рекомендую!