Lira Sirin
В обычной школе это не такая уж редкость - примерно 10% среди учеников. По большому счёту, эти дети до 11-го класса не должны доходить, их с 9-го класса надо обучать профессии и бытовым навыкам, чтобы сохранить человеку самооценку, но у нас эту мысль не доносят до родителей, называя таких учеников "ленивыми" и "немотивированными".

Час в неделю ничего не даст. Ну только что-то базовое выучить и отдельно выдолбить навык "сначала нужно понять, что нужно делать, потом подумать (!), потом отвечать". Именно такие дети эту инструкцию часто хорошо понимают, особенно если она исходит от авторитетного взрослого. Их мозг выдаёт автоматические реакции, чтобы экономить свои ресурсы, нужно вот этот автоматический ответ прервать, чтобы возникал этап сознательной обработки задачи ("Скажи, что от тебя требуется в этом задании?", "Расскажи, как ты будешь решать это задание?"). При сознательном размышлении они могут самостоятельно найти решение, и оно будет лучше, чем автоматический ответ.