При нормальном преподавании ее не ставят в пример как образец поведения, а учат ее понимать, сочувствовать, видеть красоту ее души, ценить "праведника, на котором весь мир держится". Потому что художественная литература в школе в целом не инструкция по выживанию в мире, а средство воспитания нравственности и эмоционального развития. Окей, можно просто сказать подростку: "Смотри, дура какая, не надо так", ну он дальше и будет считать любое проявление человеколюбия глупостью. А если дать ему почувствовать Матрёну, научиться понимать, почему она так себя ведет и как несправедливы с ней остальные, он через эту жалость и понимание, возможно, приблизится к каким-то более сильным моральным ценностям. Или нет, но хотя бы попытались.
Altra Realta:
Как далеко может зайти научная мысль? Амбиции, даже если это просто "стать чуточку лучше, чем был вчера"? Стереотипы? Следование правилам?
Великолепная история о том, как важно вовремя поднять руку...>>Как далеко может зайти научная мысль? Амбиции, даже если это просто "стать чуточку лучше, чем был вчера"? Стереотипы? Следование правилам?
Великолепная история о том, как важно вовремя поднять руку, резко махнуть и сказать "да ну его в пень".
А еще это про то, что такое правосудие без современной науки.