




Если бы его наказали — это было бы справедливо. Он прогулял школу, разводил огонь без присмотра взрослых, хотя прекрасно знает, что этого делать нельзя. Но мама — его мама, так громко отчитывавшая его за меньшие прегрешения — отчего-то молчит. Хотя от Рона несет костром, и он весь в грязи и пепле — так не измажешься, пройдя от дома до школы и обратно.
Все гораздо хуже — мама расстроена. Расстроена до того, что даже посуду моет руками, чего почти никогда не делает... Рон молча берет полотенце и принимается вытирать тарелки. Он понимает, что этого мало, но лучше, чем ничего.
Мама заговаривает первой:
— Ничего не хочешь мне сказать?
— Прости меня...
— А кроме?
Год назад Рон сказал бы, что ему очень жаль и что он больше так не будет. Но с тех пор он постарел на собственную смерть, на реку пролитой крови, на целый едва не погибший мир.
— Я не хотел тебя огорчать.
— Дело не во мне, Рон, — сейчас она спросит, что с ним, Мордред побери, происходит, хотя нет, мама обычно в таких случаях поминает чертей. Или скажет, что скоро придет папа, он тоже хотел бы с Роном поговорить, и очень серьезно... но она говорит совсем другое: — Знаешь, я еще помню войну. Мы с твоим отцом не авроры, конечно, но в нескольких стычках пришлось побывать и нам... даже мне, хотя я почти не отлучалась из дома, вы были маленькие. У отца столкновений было несколько, дважды он был серьезно ранен, во второй раз я его еле выходила... он не любит это вспоминать, поэтому не спрашивай его ни о чем, хорошо? Впрочем, что это я... ты же и сам все прекрасно понимаешь. Если даже не лучше нас, — по щекам ее текут слезы. Она не обвиняет, не повышает голоса, но Рону на долю мгновения становится обжигающе стыдно — как два года назад, когда он стащил метлу Чарли и чудом не врезался в дельтаплан. "Почему ты полетел один, никому ничего не сказав? Ты же мог разбиться!"
— Мам, я...
— Ты так изменился за этот год — неужели ты думаешь, что мы с твоим отцом слепые? Что не пытались выяснить, что с тобой творится? — она говорит и говорит, глядя на него в упор, а у Рона темнеет в глазах. Нет, он давно понял, что родители знают, но как много?.. — Мы не спрашивали, что ты помнишь, потому что это твое и только твое дело — говорить или нет, и выбирать, кому и что рассказать — тоже тебе. Но не нужно щадить нас, Рон. Если ты молчишь не потому что не хочешь говорить, а потому что боишься нас расстроить или что-то еще — не надо. Когда почувствуешь, что готов выговориться — мы тем более будем готовы выслушать. Договорились?
— Д-договорились, — выходит тихо, нетвердо. Мама обнимает его; ее платье пахнет шерстью, свежим хлебом и лавандой. Рон всхлипывает, уткнувшись в ее плечо.
Он не уверен, что когда-то будет готов... но все-таки хорошо, что она это сказала.
Рон знает, что на той войне погибли многие, что мама потеряла братьев, но никогда не думал, что его родителям тоже случилось повоевать. В семье об этом как-то не говорили, да и сама война была чем-то страшным, но очень далеким; он и не интересовался никогда, что они пережили. Когда был совсем маленьким — потому что не думалось о плохом в уютной старой Норе, где просто не могло произойти ничего хуже приколов близнецов. Потом — потому что мама и папа, такие привычные, добрые и уютные, не вязались у него в голове с героическими сражениями, а никаких иных сражений тогда для него и быть не могло. А потом он упал с лестницы.
Теперь он, пожалуй, не будет спрашивать — теперь он понимает, что есть вещи, о которых так запросто не поговоришь. Если родители захотят — расскажут сами как-нибудь... и Рон чувствует себя ближе к ним, чем когда-либо. У них троих есть о чем молчать и есть право на молчание. И если мама с папой смогли отпустить войну, или хотя бы загнать ее глубоко внутрь, то и у него должно получиться.
Рон все больше времени проводит с Джинни — учит ее всему, что знает сам. Как без магии, одним ножиком, веревкой да тем, что под ногами валяется, раздобыть себе еду и крышу над головой.
— Как ты думаешь, магглов этому учат? — спрашивает однажды Джинни.
— Не знаю. А тебе зачем?
— Да низачем... просто это же чертовски круто. Я хотела девчонкам из школы показать, но прикинь, если каждый уважающий себя маггл умеет все это?
— Не думаю. Зачем? У них ведь давно спички есть, палатки и нормальные удочки, — "и ножи складные", добавляет Рон про себя. У него именно такой ножик — складной, с четырьмя лезвиями, отверткой и даже штопором для бутылок, папин подарок. Гораздо удобнее того тесака, которым он обходился в той жизни.
Знания, не раз спасавшие жизнь Муциану, не особенно нужны Рону — они успели морально устареть еще до рождения его дедушек. Но Джинни нравится уметь то, чего никто больше не умеет, а будет ли нужда эти умения применять — дело десятое. И, глядя на нее — нос в земле, коса растрепалась, но глаза сияют, будто в ней зажгли Люмос Солем, — Рон легко признает, что польза от его прошлого все-таки есть.
Подходит к концу Середина Года, сменяясь Высоким солнцем*, и Рон прощается с маггловской школой. Без сожалений — друзей у него так и не появилось, а впереди Хогвартс и наконец-то настоящее волшебство! Когда-то Рон даже немного завидовал магглорожденным: они узнают о Хогвартсе всего за месяц и сразу же идут в Косой! А месяц облизываться на свою собственную волшебную палочку — совсем не то же самое, что годами смотреть, как колдуют старшие, и ждать, ждать письма из Хогвартса и той самой, своей собственной. Или не совсем своей.
Чарли в честь окончания школы дарят новую палочку — он едет работать в драконий заповедник, а у драконологов есть поверье, что для работы в заповеднике драконьи палочки лучше всего подходят. То ли драконы думают, что перед ними "свой", пусть и маленький, то ли наоборот — что существо шести-семи футов росту носит с собой боевой трофей, и предпочитают лишний раз не связываться. Может быть, конечно, это просто суеверие, но искушать судьбу Чарли не хочет.
Значит, Рон может взять его старую палочку в Хогвартс — она еще неплохо работает, хоть и выглядит не ахти. Потертая, поцарапанная, в пятнах, которые даже полировкой не скрыть... А можно посмотреть и по-другому: бывалая палочка, даже в чем-то героическая. Брат доверял этой палочке свою жизнь, а ведь в Хогвартсе всякое случается! Особенно на Уходе. Не зря доверял — ни разу не подвела, умничка.
Но эта умничка, совсем как верный пес, не желает давать лапу новому хозяину, хотя и не пытается укусить. По волосу единорога, наполовину вылезшему из кончика, сползает одна-единственная бледная искорка, чтобы тут же растаять. И дерево под рукой — безразличное, самую малость теплое собственным теплом. Тем, которое остается с деревом даже после смерти, даже когда оно становится доской, табуретом или палочкой.
Ему нужна другая. И первого августа Рон выходит из лавки Олливандера с самой лучшей палочкой на свете — пихта, перо феникса, девять с половиной дюймов.
* * *
Вокзал пахнет сажей, углем, железом и машинным маслом. Почти как кузница. Или, может, как современная кузница, в которой вместо людей работают машины — их же маслом смазывают... да, пожалуй, так. Сквозь стеклянную крышу платформы заливает ленивым осенним солнцем. В такие дни, как сегодня, Рону особенно легко запереть мертвое красное небо в самой глубокой кладовке памяти и делать вид, что его никогда не было.
— Так какой, говорите, у нас номер платформы? — мама спрашивает вроде бы спокойно, даже в шутку, но смотрит в упор на Фреда с Джорджем. Смотрит так, что и флоббер-червю стало бы ясно — шалость не удалась. Близнецы понимают, но упорно стреляют глазами на Джинни и Рона — мол, скажите вы, трудно, что ли? А Рон не был бы против, если бы на этот раз братцам удалось-таки прорваться на платформу девять с половиной да и махнуть, положим, на Драконьем экспрессе до Британского заповедника — за два месяца каникул они так упорно пытались над ним подшутить, что ему почти надоело, но...
— Девять и три четверти, мам, — Джинни не выдерживает первой. — Может, пойдем уже?
— Время еще есть, дорогая. И мне все еще хочется услышать, знают ли твои братья, куда они едут. Итак?
— Ну мам...
— Покажите билеты, — велит мама, поправляя палочку в рукаве. В мертвой зоне, возле колонны-прохода, колдовать можно. — Ну да, конечно, — раз, и свежие чернильные линии слетают с пергамента, будто их никогда не было. — Вот теперь в самом деле девять и три четверти. Перси, иди первым... а вы двое — сразу за ним!
Братья один за другим проходят сквозь барьер, и Рон начинает разбег, когда прямо за его спиной раздается:
— Простите, вы не могли бы мне помочь? — но обернуться ему уже некогда.






|
Гексаниэльавтор
|
|
|
кукурузник
Нынешние загадки вы к какой категории относите? Вообще загадки довольно сложно прописывать, потому что есть персонажи, которые чего-то не знают, а есть я, которая знает все. И я должна следить за тем, чтобы мое всезнание не врывалось в текст с ноги - а оно может, и не потому что я подыгрываю, а потому что я реально могу подзабыть, что не все вещи, очевидные мне, известны героям (из-за этого, кстати, я сильно сфэйлила в начале 3 части. Уже поправила, но фэйл был серьезный - и хоть бы кто, блин, пальцем ткнул!)))) А насчет диалогов - сяп)) я считаю, что все перечисленное может быть хорошо, но в том случае, если располагает ситуация и персонажи. И, пожалуй, это не должно быть прямо постоянно, чтобы просто не надоело. Спасибо за отзыв)) 1 |
|
|
Гексаниэль
Пока для меня местные загадки неразгаданные, так что я тож только гадаю, где подселенец мог быть. а где не мог. |
|
|
кукурузник
Особенно хорошо читать про такую Нору после краа. |
|
|
Тощий Бетон_вторая итерация
Хардкорный способ насладиться фиком. Опять же, через такие мелочи, даже если я не знаю Муциана и допустим ничего не соображаю в Свитках, я уже проникаюсь к нему, и он становится объемнее и живее. И понятнее, ему хорошо с Уизли. он с ними. А иные попаданцы сто страниц нудят, как они терпеть не могут этих вот - что не мешает жрать их котлеты и жить в их доме. 3 |
|
|
Гексаниэльавтор
|
|
|
Lavender Artemisia
Показать полностью
Что будет дальше? А дальше будет глава. И еще одна глава. И эпилог, потому что уже пора)) Спасибо, что пришли! кукурузник А тут пожил гражданин нелегкую жизнь, и ценит что заимел, это и в эмоциональном плане приятно. и по уму написано, реально в такое поверить. Наверное, один из безусловных плюсов именно перерождения - возможность понять: "я пробовал многое, и не все эксперименты стоит повторять". Тощий Бетон_вторая итерация Поверю на слово.)) Вообще, ребят, я очень рада вас всех видеть. Потому что, во-первых, в последние месяцы с офигенного фидбека я начала реально расстраиваться и волноваться, неужели я стала хуже писать. Таки нет - отлично, живем дальше. Во-вторых, у нас тут немного юбилей - 35 глава (вообще 39, если считать пролог и интерлюдии, но не будем придираться), она же третья от конца (o-o-o-o, it's the final countdown!). Она же - окончательно закрепляющая за "Роном" статус магистральной работы сборника, ибо теперь в нем так или иначе упомянуты элементы всех других рассказов "Оборванных связей". Короче, очень важная для меня глава)) А спонсоры и вдохновители этой главы - Count Zero, поддерживавшая меня все это время, и NAD, подарившая мне мощнейший импульс вдохновения. От меня лично вам, девочки, здоровенный СЯП. 4 |
|
|
Гексаниэль
Ну, блин, предоставлять хороший *позитивный* фидбек - моя всегдашняя проблема, так что... А вообще вот я читаю "Рона М.", и мне хочется хэдканонить) 2 |
|
|
Гексаниэльавтор
|
|
|
Тощий Бетон_вторая итерация
Так вы б хоть ткнули меня носом в "а вот тут вы продолбались" (потому что был момент, где я реально серьезно продолбалась. Отловила, конечно, и уже выпилила, но могла ж и не!). вот я читаю "Рона М.", и мне хочется хэдканонить) Хэдканоньте скока угодно, если желаете, можно в личку))2 |
|
|
Гексаниэль
Так вы б хоть ткнули меня носом в "а вот тут вы продолбались" Да ну, я когда чтаю то, что нравится, то просто млею в потоке) можно в личку)) да не, там фигня) 1 |
|
|
Гексаниэльавтор
|
|
|
и урок магловедства прикольный, заодно толково придумано, что там не просто показывают рандомно магловские штучки ("вот холодильник, вот турецкая баня, вот бикини, вот Опель"), а учат как в этом мире можно жить. Надеюсь эта идея приживется в фандоме. О, вы отметили! Уряяяя!На самом деле я не помню прям толковых описаний маггловеденья (может, просто мне не попадались - где попадалось, было стремно, но чаще эти уроки вообще никак не описаны), и мне самой хотелось придумать для этого урока интересную фишку, раз уж главный герой его посещает. И вот)) плюс был обоснуй Дойля - маггловеденье казалось самым удобным способом напомнить Рону, насколько он крут в социальной мимикрии, и освежить его навыки... но и маггловеденье для этого должно быть не просто перечислением рандомных предметов. Я так прикинула - в первом полугодии им давали теорию, а сейчас переходят к мякотке с моделированием разных ситуаций. Я, кстати, до последней главы не знала, что профессор Бербидж училась на Слизерине, но оно как вылезло, и я такая: так, нам это надо!!! Причем, думается мне, Салазар Слизерин выпускнице своего факультета аплодировал бы стоя и радостно похохатывал ("ай, умница, моя девочка! Горжусь!"). Ибо со взглядами этой леди он может быть согласен или нет, но вот ее методами восхитился бы однозначно. 1 |
|
|
Гексаниэль
Наверное дело в том, что никто толком про магловеденье не писал. каноне оно не расписано, и в лучшем случае в одном фике будет что-то упоминаться, как правило в плохом ключе ( дескать преподавательница предмета не знает). Поэтому написать про этот предмет. значит идти по нехоженному пути. 2 |
|
|
Гексаниэльавтор
|
|
|
кукурузник
Наверное. Вообще этот предмет - такой ложный друг фикрайтера: казалось бы, мы все магглы, че нам стоит изобразить предмет про нас же... А ни фига подобного - мы должны сначала добросовестно забыть все то, что нам с досадиковой поры в головы вдалбливали, а потом воссоздать глазами подростков, которые видели отдельные элементы этой системы, но до сих пор не могли сложить их в цельную картину бытия. И воссоздать так, чтобы это все было интересно читать. 2 |
|
|
Гексаниэль
Очень давно я читал фанфик. от которого забыл название. и где он был. Это был фик про ранние деканские годы Снейпа. и там был и Квирелл. еще на должности магловеда. И вот был момент, когда для чего-то ( уже не помню чего) понадобились магловские знания. и он предоставил данные по купальникам. дескать вот что раньше носили, чтобы купаться, а вот что носят в восьмидесятые. А еще для чего-то. уже не помню чего, была заимствована песня We Will Rock You , потому что нужна была бодрая динамичная песня. вот у маглов и подрезали. Больше я ничего и близко похожего не встречал. Зачастую были презрительные плевки. дескать магловед плохо учит. или плохому учит. без конкретики. А так да, в писательском плане это нелегкая задачка. Поэтому увиденным доволен. это получился хороший урок. Он даже похож на то. как у меня в двух школах был один преподаватель ОБЖ. он учил отчаянно и с азартом, припоминая нам, что ОБЖ важнее всего. Ведь даже будь ты математик от бога, не зная ОБЖ ты быстро умрешь, и твои таланты пропадут - а здесь учат как не палиться перед маглами. 1 |
|
|
Гилвуд Фишер Онлайн
|
|
|
потом воссоздать глазами подростков, которые видели отдельные элементы этой системы, но до сих пор не могли сложить их в цельную картину бытия. Ну кстати, справедливости ради, многие волшебники всё таки живут прям совсем рядом с маглами, многие в городахю и скорее всего в системе более менее понимают – как там светофор работает, как до местного супермаркета сходить, потому что ну не телепортироваться же каждый раз до какого нибудь Лютного за едой (хотя тут надо магловских денег достать конечно и желательно не трансфигурацией и не конфундусом, это скорее всего незаконно), вот такие штуки. Я бы сказал большинство волшебников не должно бы быть сильно оторванными от мира, но это сложный вопрос.Хотя с шансами магловедение в школе для этого понимания и существует 1 |
|
|
Гексаниэльавтор
|
|
|
Гилвуд Фишер
Вот я не думаю, что у них в голове именно система - скорее, набор фактов, которого большинству хватает (сгонять до ближайшего супермаркета, ага). Знаете, у некоторых пожилых людей встречается такая особенность мышления - они отлично ориентируются в своем районе, знают, на какой транспорт сесть, чтобы доехать до своей поликлиники/ближайшей химчистки/родственников на другом конце города... но любое изменение маршрута, скажем, назначение на обследование в незнакомую больницу, их дезориентирует, и без сопровождающего они не доедут. Вот у волшебников в этой АУ та же лажа: вроде как что-то знают, и вроде даже немало, но изменение привычного сценария может дезориентировать, а задача препода - научить не теряться. Поэтому "сначала мы систематизируем, что вы знаете и чего не знаете, а потом будем учиться применять эти знания". |
|
|
Гилвуд Фишер Онлайн
|
|
|
Гексаниэль
Да это у всех людей же так. Если ты с чем то не сталкивался, то это очевидно заставит приложить к себе какие то усилия |
|
|
Ууууух.... спасибо! С буквой М вообще такая деталь классная.....
2 |
|