





Братья определённо увлечённо пытались перещеголять друг друга знаниями, которые щедро выливали на притихших малолеток, шагающих рядом. Они набрасывали столько слов, словно им до этого дня не с кем было об этом поговорить, и когда мы вышли к огромному пустому пространству, показавшемуся очередным «промежуточным бастионом», мы просто машинально начали искать взглядом летающие лестницы, которых не было. Но едва мы ступили на круговой балкон, идущий по периметру башни, как хором ахнули, поскольку в центре вдруг возник шар, заполнивший почти всю пустоту. Вот только что бастион просматривался насквозь — и вдруг в мгновение ока появилось такое огромное…
— Тусклое солнце! — выпалил Рон, вторя ахнувшей Гермионе. Я от неожиданности отскочил назад, вскинув палочку, влёт создавая узкое высокое «протего». Успел в долю секунды судорожно подосадовать, что детишки из-за моего трусливого рефлекса стоят теперь далеко и «единократное» заклинание щита невозможно растянуть на три маленьких, чтоб прикрыть их... Но прикусил язык, бросив взгляд на очень довольных собой близнецов, что буквально впитывали наши потрясëнные реакции, явно где-то складируя в памяти новые коллекционные образцы. Прошло меньше секунды, я отозвал щит и шагнул обратно, радуясь, что Рон с Гермионой не заметили моих манёвров.
Нет, косматый разноцветный шар всполохов магии и иллюзий не был похож на Солнце. Разве что шарообразной формой. Сплошное сплетение языков, ремней и протуберанцев имело какую-то сложную схему. Они явно что-то делали, сплетаясь, ныряя друг в друга, завиваясь — образовывали гармоничную структуру. После десятка секунд созерцания, я нашёл наиболее близкую ассоциацию:
— Никогда не думал, как выглядит Гордиев узел, но что-то мне подсказывает: именно так.
Близнецы расхохотались, хлопнули друг друга ладонь по ладони и хором сказали:
— Библиотека Хогвартса. Это иллюзия и защита снаружи. Но ученикам и магам с разрешениями туда входить можно.
Словно в доказательство их слов, в «Солнце» появилась овальная (самый распространённый стандарт в замке) дверь, и через почти незаметные из-за огромности объекта десятиметровый провал, появился изящно выгнутый мостик. Близнецы беззаботно пошли вперёд, комментируя на ходу:
— Если с разных сторон одновременно ученики подходят, что бывает часто, появляется несколько мостиков.
— Мы как-то подговорили «воронов» и заставили появиться одиннадцать переходов!
— Но коридор входа всё равно только один, откуда бы ни заходили.
Это утверждение тут же подтвердилось. Когда мы вошли в дверь, впереди буквально шагах в десяти появилось человек двадцать учеников, шагавших в том же направлении. Фред поморщился, а Джордж сделал широкий жест:
— Ну конечно же, Равенкло в своём репертуаре. Библиотека прежде всего!
Коридор в это тайное помещение сильно походил на тамбур гоблинского банка, разве что здесь стенки были полупрозрачными, переливаясь, как хрустальные, разными цветами, и шествовать по нему неспешно не требовалось.
Едва мы подошли к двери, выполненной в виде раскрывающейся книги, как её створки-обложка открылись. Перед нами предстал огромный круглый зал, заставленный шкафами, полными книг. Они уходили полукругами всё дальше ввысь, так, словно книги были зрителями на трибунах амфитеатра и смотрели на посетителей с высоты своих полок. Взгляд притягивало яркое пятно света перед входом, накрывающее круглую площадку, свободную от стеллажей. Свет падал сверху из куполовидного окна на потолке так, словно Солнце, презрев шотландские широты, решило влезть сегодня в зенит. Из-за этого полки скрывались в тени, чем дальше, тем больше теряясь из вида. Я прищурился, решив присмотреться, реальные ли вообще эти дальние высоченные шкафы (нет, ну правда, как книги доставать метров с двадцати-то?) или иллюзорны, но активировать очки мне помешали.
С тихим шелестом листаемых страниц на пороге возникла волшебница в чёрной блестящей мантии и высокой чёрной же шляпе, из-под которой струились локоны — чёрные, как глухая ночь. Их пряди завораживающе сливались с мантией, появлялись и исчезали, как какая-то самостоятельно живущая шерсть, отчего её одежда казалась то тканой, то меховой и притягивала взгляд.
Впрочем, стоило посмотреть в чуть безумные глаза хранительницы библиотеки, как отвлекаться становилось невозможно. Несмотря на голубой цвет радужек, они представлялись глазами истинной ведьмы. Не сразу я понял, почему, но всё же уловил — зрачки в них… подрагивали и шевелились, словно кляксы тьмы, что пытались изображать круги, но получалось у них это плохо.
Вся внешность этой женщины сосредотачивала в себе то самое древнее понятие «ведьма» — ведающая, которое не нуждалось в учёных приставках вроде «преподаватель», «учитель» или «профессор».
— Я — Ирма Пинс, библиотекарь Хогвартса, — произнесла она бесцветным шелестящим голосом. Сухим, как шкурки ящериц, уложенные штабелем в древний сундук, но завораживающие своей разноцветностью и разнообразностью… (я мимоходом удивился странной для меня ассоциации, поскольку никогда не видел ничего подобного, но внимания не утерял).
Мне представлялось, что именно с такими интонациями должен звучать парселтанг, который, к сожалению, здесь был мне не доступен, или я не знал, как им пользоваться, поскольку все змеи, на которых пытался шипеть, совершенно презрительно игнорировали мою «змееустность».
— Обращайтесь ко мне «мадам Пинс». Насколько я понимаю, старшие ученики привели вас узнать о библиотечной магии из первых уст, — констатировала женщина, проплыв перед нами слева направо.
— Среди вас нет «барсуков», они обычно сами друг другу рассказывают, нет «змей», эти обычно сами всё знают… Удивительно, но в этом году есть гриффиндорцы, а они редко интересуются записями… На первом курсе. Но, возможно, достаточно представительная группа львиного факультета соберётся позже. Через неделю я выделю ещё один день на повтор. Объявление времени будет в каждом общежитии, за сутки до этого срока.
— Итак, запомните. Из библиотеки Хогвартса под запись выносить можно лишь произведения нулевого доступа. Как правило, это всевозможные учебники, руководства и справочники, а также художественные, новостные и развлекательные творения.
Она прошлась в другую сторону и, изобразив лёгкое недоумение, шевельнула бровью, после чего сделала смахивающий жест ладонью. Двое старших равенкловцев, имён которых я не знаю, тут же понятливо ушли к книжным стеллажам. А Джордж наклонился к нам и шепнул:
— Громко не переговаривайтесь. И не дрейфьте, послушайте, что она говорит, а мы пока подготовимся!
А Фред подтолкнул Рона поближе к «воронятам», после чего братья пропали за ближайшими стеллажами, где, судя по отсутствию защиты, стояли самые ширпотребные книги. Суровая же библиотекарша продолжала вещать:
— Первое правило библиотеки — тишина. Второе правило — никаких заклинаний, кроме библиотечных, не должно звучать рядом со стеллажами. В читальном зале допускаются, кроме библиотечных, только трансфигурационные и личные иллюзионные заклинания. Враждебные, шуточные, громкие и отвлекающие запрещены. Для надёжности в библиотеке вообще лучше не колдовать. Учтите, лимита снятия баллов у меня нет, и в случае порчи имущества вы испытаете мой гнев.
«Так, вряд ли она, конечно, будет игнорировать прямые вопросы, но точно не захочет возиться с повторами одного и того же. И сейчас посылает невербальные сигналы, которые дети инстинктивно считывают, как ей скучно и неприятно объяснять простейшие вещи. Ну что же, тоже стратегия».
Ведьма замолчала и указала палочкой на поднявшую руку Гермиону, процедив:
— Если вопрос происходит из-за личной нетерпеливости, Грейнджер, я в дальнейшем не буду реагировать на ваши слова.
Гермиона на миг нахмурилась, но упрямо вскинула подбородок:
— Мадам Пинс, как быть с интересными заклинаниями, которые можно встретить в книгах, которые, по вашим словам, нельзя брать с собой? И нельзя в библиотеке колдовать. Обязательно необходимо сначала переписать их себе? А если допустишь ошибку?
Библиотекарша смотрела хмуро, но под конец вопроса взгляд чуть потеплел. Она кивнула:
— Едва ли это нужно первому курсу… Но извольте получить ответ. Для проб заклинаний в центре зала есть рунный круг. Он находится прямо перед моим столом. Только там и только под моим наблюдением пробовать можно. И нет, я не преподаватель — комментировать, поправлять не буду. Ошибки, травмы, урон — никак не компенсирую и не исправлю. Моё дело — заблокировать вышедшее из-под контроля заклинание или ритуал, чтобы не был нанесён урон библиотеке. Так что всё делаете на свой страх и риск.
Она дождалась насупленного кивка девочки, после чего взмахнула палочкой. За её спиной появились столы и стулья. Видимо, этот ярко освещëнный круг перед входом и был читальным залом. Эх, где же уютные закоулки библиотеки, в которых так приятно спрятаться с книжкой и «пусть весь мир подождет!» Нет, общественная магическая библиотека такой роскоши не позволяет, увы.
Дополнительных требований не последовало, и стало ясно, что для следующего этапа нужно рассесться. Я быстро прошагал вправо, чтобы и стол-кафедра ведущей, и дверь были в поле зрения. А сам давил возникающие досадливые вопросы: «А что, если рука оторвëтся из-за заклинания, библиотекарша пошевелится, лишь если брызги крови замарают книжку?» Но помалкивал. Ясно же, что информацию «пожестянее» она дала, чтоб не расхолаживались детишки. Не думали, что попали в сказку, и всё теперь за них будет делать волшебство.
Магиня показала заклинания исправления ошибок. Причём уточнила, что хоть оно работает и с чужими текстами, но лучше именно со своими, поскольку во время письма используется личная магия. Что, собственно, и удерживает чернила в пергаменте. А она вещала:
— Кроме снижения магической затратности, личная работа также является первичным фундаментом к установке защиты собственного творения, которую впоследствии можно значительно увеличить. Помните, конспекты вы пишете не для учителя, а для себя. Не теряйте их и не уничтожайте. В конце каждого курса я оформлю их каждому в личную подшивку, что будет храниться в его библиотечной ячейке до конца учёбы. По окончанию обязательного пятого или максимального седьмого курса я создам из них каждому личный фолиант. Исправления, зачёркивания и комментарии преподавателя остаются неизменными до конца учёбы, поскольку в них влита магия внимания, связанная с Хогвартсом. Она влияет на формирование итоговых курсовых оценок.
Несмотря на мрачную внешность и игру в «ах, как мне не хочется это делать», объяснения были совершенно чёткими и структурированными.
Библиотекарша показала, как дописывать сокращённые слова, как, прицепив слово к палочке, перетаскивать его на новое место. Как исправлять буквы и дублировать записи, сопровождая специальным значком исправления, исчерканные красным абзацы и предложения с преподавательскими ремарками. Как скрывать под «спойлерами», и даже как переносить слова с пергамента на пергамент, если вдруг впоследствии вставки слишком разрослись, сильно увеличив текст.
Вместе с тем, она настоятельно не рекомендовала черкать в учебниках, потому что печатное слово папирусных и бумажных книг имеет другую природу, нежели чернила, напитанные магией волшебника. Печать относится щадяще, тогда как магия волшебника, струящаяся через перо, ведёт к быстрому ветшанию учебника.
Пояснила, что они более-менее от внешней магии защищены обложкой, но открытые страницы практически беззащитны. Поэтому ещё колдовать в библиотеке не желательно.
Затем мадам Пинс показала заклинания анимации, и мы с удовольствием накарябали несколько пробных «гифок», заставив их совершать простые действия.
Рон, который, когда рассаживались, не долго думая, подтащил третий стул к столу, где присели мы с Гермионой, изобразил человечка, прыгающего по кочкам, при каждом шаге которого глаза-кругляши сходились к переносице внушительного шнобеля, заставляя рыжика хихикать и добавлять забавных штрихов.
Гермиона изобразила облака, бегущие наперегонки, но, увидев, что я тщательно зарисовываю движение палочкой, вспоминая рисунок МакГонагалл на доске, покраснела и тоже начала рисовать глифы, то и дело касаясь пальцем виска. Видимо, такой у неё был наработан якорь для запоминания/вспоминания.
Рисование было последним, что нам дала библиотекарша, незаметно ушедшая за свой наблюдательный стол. Видимо, «проявка родовых книг» в курс молодого ученика не входила. Но и так две внушительные страницы исписал и изрисовал, так что информации она дала очень прилично. Что объединяло «библиотечные» заклинания, как я заметил, так это ничтожный расход магии, и практически все они завершались касанием палочкой нужного слова или буквы.
Я вздохнул. Всё это, конечно, хорошо, но полезнее было бы узнать, как, собственно, этим книгохранилищем пользоваться…
Не успел я додумать, как передо мной (и перед всеми перваками) шлёпнулась брошюрка, на обложке которой изображалась ладонь со значительно поднятым указательным пальцем, который указывал заодно на надпись: «Руководство начинающего читателя».
Ну что же… Практически всё то же, что Флоримон мне объяснял. «Откуда взял, туда и поставь… Брать для прочтения только одну книгу… В стопки не составлять… Перчатки с собой иметь… О необычных реакциях книг докладывать…»
Возле меня вдруг бухнулась внушительная стопка книг, прямо противореча только что прочтённым правилам. Я вздрогнул от неожиданности и звонкого выкрика в ухо:
— А вот и МЫ!
Близнецы захихикали, впитывая наше негодование. И увидев, как одновременно набрали в грудь воздух Гермиона и Рон, синхронно приложили пальцы к губам:
— Тихо!
—Вы чё!
— Мы заглушку сначала поставили на себя
— Но вас-то услышат! Выгонят.
Я же процедил:
— Эта стопка весьма старо выглядящих книг, которые совершенно точно нельзя так носить — одна из знаменитых «шуточек» близнецов?
Уизли расхохотались, а Фред проникновенно сказал:
— Ну что ты, Гарольд, друг наш…
А Джордж подхватил:
— Это всего лишь один из элементов шутки…
Он посмотрел на брата, но тот сделал жест, мол, сейчас не имеет смысла петь на два голоса. И второй близнец продолжил:
— А книги можно и кучей носить в некоторых случаях. Если применить заклинание «прокладки» с блокировкой… Впрочем, не забивай голову, первакам его точно не осилить. К третьему курсу, может быть, только. И то…
— Эй, хватит уже нас слабаками обзывать, — возмутился Рон, за что его тут же ткнула пальцем в плечо Гермиона, указав взглядом на поднявшую голову мадам Пинс.
А близнецы переглянулись и движениями палочек рассыпали книги веером по нашему столу.
— Мы принесли книги Поттеров. Написанные Поттерами, ну или предположительно Поттерами. Поэтому по-настоящему их прочитать можешь только ты! Остальным магам приходится разбираться в иносказаниях и сравнениях, прилагательных и витиеватостях. И не факт, что получается правильно.
Я потёр подбородок, прищурился и едко прокомментировал:
— Вот значит как…






|
Я читаю и понимаю что хотел передать Автор , но не могу не возмутиться! Если у ребенка в данном и более юном возрасте, нет примера для подражания, у которого он может перенять модели поведения и нет воспитателя, который объяснит как вести себя правильно, то реакция на взаимодействие и обращения у него не будет блистать разнообразием. Замереть, побледнеть и молчать смотря в пол, это нормальная реакция, если нет других примеров или положительной реакции на другое поведение. И это не вина ребенка, а вина взрослых которые не научили.
Показать полностью
И если ребенку не объясняют, а дрессируют, тоже будет такая реакция. Я понимаю что автор мог не это иметь ввиду, но меня это сильно зацепило, потому что знаю об этом на собственном примере. У меня были не самые плохие родители, но воспитанием в основном занималась мама, особенно в юные годы. Сестру практически выдросировала и за инструктировала до потери сознательности, благо несколько воспитателей обратили внимание отца что такое поведение для ребенка не нормально. А меня просто затюкала настолько, что на любое обращение старших ко мне я замирала испуганным сусликом и внимала со всем вниманием на которое способна. А способна я была совсем на немногое, никакого осмысления услышанного тоже не происходило. Только взгляд не опускала, т.к. пыталась показать внимание. Причем я этого не замечала и не осознавала этого от слова совсем. Все это мне рассказал отец, который забрал меня у мамы уже после 10 лет, со смехом и примерами как пытался меня переучивать. Так что даже если специально угробить племянника не пытались, ничего удивительного что выросло, то что выросло. И мальчик с этим сделать ничего не мог. А ещё дети всегда перенимают поведение и мышление у окружения, если там и зародились какие-то жестокие и злые реакции, то только потому что перед глазами был пример 3 |
|
|
МайкLавтор
|
|
|
Svettina
Показать полностью
Но не могу не бомбануть! Если ребенка не учить что он может обратится с проблемами к взрослым и если не показывать заинтересованность в его жизни, вариант попросить что-нибудь или рассказать о неудобстве в голове не появится. Только терпеть и выкручиваться своими силами. (пожав плечами) Мне представляется что лучше научиться самому решать возникающие проблемы, благо они действительно у большинства детей реально детские, а не бегать с любой ерундой к взрослым. Вспоминая своё детство - взрослые всегда были занятыми и усталыми, а если обратишься с решением проблемы, то далеко не факт что это решение тебе понравится. Сначала обращаешься к друзьям сверстникам и очень редко реально приходилось кого-то привлекать из взрослых. К примеру привезти пару брёвен на лесопилку, да распустить на доски потому что приспичило сделать псу дворовому шикарную двухэтажную будку, а предварительно добыть самогон вскопав оговоренный у бабки самогонщицы кусок огорода, коим и расплатиться с мужиками за работу и доставку. Это как раз задача 10-11 летнего пацана, к которой привлекаются взрослые, но родителей привлекать точно не имеет смысла. Вообще процесс воспитания слишком превозносят. Каждый ребенок это комбинация из множества сторонних воздействий, в том числе случайных. Не в вакууме же живут завернутые в вату да в герметичной коробочке. И по факту подражаешь всему окружающему, считывая инстинктивно наиболее эффективные поведенческие реакции. 1 |
|
|
МайкLавтор
|
|
|
LGComixreader
Одно дело появилось, а другое дело когда широко распространилось, причем речь о Англии. И "всего ничего" - ничего. Потому что не было ещё )) А "попаданец цепляется за фанон" - не совсем понял о чём вы. Он просто вспоминает всё что вспоминается и прикидывает что можно сделать реально. 1 |
|
|
МайкL
LGComixreader Как раз в конце 80х-начале 90х BBS расцвели и прочее FIDO, для этого всего чего-то особо мощного не надо было. Хоть какой ПК, и телефонный модем.Одно дело появилось, а другое дело когда широко распространилось, причем речь о Англии. И "всего ничего" - ничего. Потому что не было ещё )) А "попаданец цепляется за фанон" - не совсем понял о чём вы. Сквозные кошельки и т.п. При том, что у вас практически со второй главы уже оголтелое AU. 1 |
|
|
МайкLавтор
|
|
|
LGComixreader
Ну, эти "сквозные кошельки" настолько само-собой разумеющаяся в фаноне вещь, что кажется уже что и в каноне была. )) Ну и в детской сказке вроде бы очень даже удобная вещь. Эдакая банковская карта с магическим вызовом денег в карман. Вот у героя некоторая надежда и была. Ну а насчёт "расцвели" не соглашусь. "Зацвели" разве что. Опять же Дурсли были очень консервативны, поэтому вряд ли фидосили. Да в обще это была в действительности довольно ограниченная тема в 91 году. Приставки игрушки были, Дадли вон в них играл активно, но для работы\общения\заработка ещё ничего не было. 2 |
|
|
Во .все натуралисты? Ребята вы в сказке. Как автор решил,так и читайте.хотите Википедии идите в другой сайт и не приставайте к художнику который так видит.
3 |
|
|
МайкLавтор
|
|
|
Princeandre
)) Пускай пристают. У автора же претензия сделать как "на самом деле". И такие пинки вполне обоснованны. В каноне как раз в философскокаменном Дадли подарили аж новый компьютер. В каноне это подчёркивало его избалованность и тот факт что он ни в чём не знает отказа. А вовсе не то что компы тогда были широко распространены. Они были меньше чем у 10% домохозяйств. Фидо - это специализированная штука, которая большинству людей не нужна была совершенно. До широкой компьютеризации действительно было "всего ничего", но тогда её ещё не было и в Англии. 1 |
|
|
МайкL
В каноне как раз в философскокаменном Дадли подарили аж новый компьютер. Кстати это мог быть Spectrum или ещё что-то восьмибитное.3 |
|
|
LGComixreader
Спектрум был крайне бюджетным вариантом (мы, мягко говоря, не шиковали в то время, но спектрум у моих братьев был). А вот тогдашний IBM с дисплеем (порядка 2,5 тыс.долл.) или что-то из лаптопов (Apple был в той же цене) - вполне. И вот Apple'ом вполне можно было кидаться! 1 |
|
|
Aurore
Спектрум был крайне бюджетным вариантом (мы, мягко говоря, не шиковали в то время, но спектрум у моих братьев был). Напоминаю ещё про Yamaha MSX, Commodore и прочее.Т.е. "компьютеров, доступных для мидла не было" слишком уж категоричное заявление. 1 |
|
|
Warro Онлайн
|
|
|
Напоминаю ещё про Yamaha MSX, Commodore и прочее. Только это были совсем не те компьютеры. Условная Гермиона могла бы такое купить и пользоваться, а Дадли - только по схеме "поматросил и бросил". Это сейчас даже "средние умы"(тот самый мидл, да? 😀) могут найти, чем себя занять за компом, не особо утруждая себя интеллектуально.Т.е. "компьютеров, доступных для мидла не было" слишком уж категоричное заявление. 1 |
|
|
Warro
Только это были совсем не те компьютеры. Я не Гермион ни разу (на тройки учился, балду пинал), но над "не тем компьютером" (в лице 48-килобайтного Спектрума) как только не изгалялся. Условная Гермиона могла бы такое купить и пользоваться, а Дадли - только по схеме "поматросил и бросил". Так Дадли как раз, ЕМНИМС, в каноне "поматросил и бросил".Хотя в случае того же Спектрума не научиться игрухи с кассеты загружать - дадлем и надо быть как раз, да. Это сейчас даже "средние умы"(тот самый мидл, да? 😀) Не, средний класс. |
|
|
Warro Онлайн
|
|
|
LGComixreader
Я не Гермион ни разу (на тройки учился, балду пинал), но над "не тем компьютером" (в лице 48-килобайтного Спектрума) как только не изгалялся. Исключения бывают везде...Кстати, у нас в компашке фраза "балду пинать" означала игру в Baldur's gate (1 и 2, это было сильно до выхода тройки) :))) |
|
|
МайкLавтор
|
|
|
Доктор - любящий булочки Донны
Калька со староанглийской системы где 1 фунт стерлингов равен 20 шиллингам или 240 стерлингам (кусочкам чистого серебра) и одновременно 240 пенсам которые монетами тоже были. В те времена вообще всё плохо было с весами и объемами. Отсутствовала банально идея общих мер и весов стандартных. И всё было сильно местечковым. 2 |
|
|
Ну тут по моему в каноне было объяснено что магловская еда для волшебника пресновата, так как содержит слишком мало маны. Да она всё ещё утоляет голод и даёт достаточно необходимых веществ, но не даёт магии и поэтому магам магловской еды надо больше. Отсюда и постоянные недоедания у Поттера. И по другому быть не могло, ведь с семидесятых в Британии действует жёсткий закон касающийся детей и их родителей или опекунов. Всех детей регулярно подвергают госпитализации и отвертеться не получится. Если что не так к вам по первости постоянно будет приходить соцработник, если ситуация не исправится то ребенка изымут. Учитывая что магией воздействовать на представителей власти нельзя ибо статут ибо Верховная власть для магов это королева в Британии. Отсюда никто голодом Гарри не морил, особо жестоко с ним не обращался, наказание за ошибки и проступки это нормальная практика во всех странах, это в каноне, жил он под лестницей в комнатке, так вот что касается комнаты, это обычная планировка для Английских частных домов когда вход в одну из комнат, чаще всего спален находится под лестницей, это не значит что комната представляет собой кладовку, комната как комната с нормальным окном и частенько используется как детская для ребенка до 14-16 лет. Так что ничего такого в этом нет, даже в каноне написано что в комнате под лестницей есть большое окно.
Показать полностью
|
|
|
МайкLавтор
|
|
|
по моему в каноне было объяснено что магловская еда для волшебника пресновата даже в каноне написано что в комнате под лестницей есть большое окно. Гм, любопытно. Напомните пожалуйста где в каноне об этом написано. Поскольку чулан у него был конкретно под лестницей. Это ширина лестницы вообще-то, и никаких проходов под лестницей в комнату с окном не припомню. Какая-то очень странная планировка вообще-то. И в каноне опять же не припомню упоминаний о "пресной немагической магловской еде", Роулинг вообще разницы никакой не делает, насколько помню. 1 |
|