Теmр

#реал #учеба и немного #нытья_псто

Когда я ходила узнавать за аспирантуру в универ, откуда я выпускалась, мне сказали чётко: "В этом году вычислителя не берём, берём механика". Механика жидкости и газа. Мне это направление сильно не по пути. Что я тогда и обозначила.

"Ясно, понятно", - сказала я про себя и к вопросу об аспирантуре в универе, из которого я выпускалась, больше не возвращалась.

Поэтому пошла наводить справки что там и как в аспирантуре в институте СО РАНовской структуры, где я работаю мнс. Подготовила презентацию и небольшой обзор литературы по теме, с которой в аспу хотелось бы залететь, нашла там себе науч. рука через связи коллег из моей лабы. Пообщались, побеседовали. Её устроило то, с чем я хочу в аспу вкатиться, меня устроила предложенная кандидатура в качестве науч. рука. Мы ударили друг друга по рукам и разошлись до следующего года, потому что в этом ну вот вообще никак в аспу я бы не пошла, не могу работу бросить и мне надо подготовиться к экзаменам, потому что где я со своим чистым математическим образованием, а где науки об атмосфере и климате. В общем год - отличная дистанция чтобы и норм подготовиться и уже какую-то предаспирантскую деятельность начать.

Не так давно я узнала, что вычислителя в аспу в универ всё же могли взять(!) но та девочка, которой это предложили отказалась (!). А мне вот не предлагали даже, хотя я спрашивала.

А сейчас вот на меня давят, что вот пора бы уже степень получать и звание доцента (я ж там, откуда выпускалась теперь преподаю) и вообще обижаются, что я в аспирантуру в универе не пошла. Я говорю что вы сами мне сказали, что не берём. А мне отвечают, что мы просто друг друга не поняли. А меня этот прессинг уже начинает подбешивать. Потому что я вот прекрасно помню, как я пришла с той же презентацией и обзором литературы к заф. кафедрой и моему руководителю, а он сразу всё это зарубил это на корню и спросил не хочу ли я заниматься механикой.

Извините, надо было выговориться.

#реал #учеба #авто

Пошли с мужем учиться на права.

Если у моего бывшего инструктора будут дети, желаю, чтобы ему преподавали горячо мной любимую математику так же, как и он обучал меня вождению.

Объяснение: "Вот это интеграл, вот так вот он берётся."

Придирки: "- Почему вы не взяли этот интеграл через комплексную плоскость?

- Вы что, не видите, что это несобственный интеграл? Кто предел считать будет?!

- Каким макаром вы определяли область для кратного интеграла, вы что указанных границ не видите?!"

Я за рулём первый раз, у меня в семье вообще нет водителей. Да, я ещё медлительна: медленно трогаюсь, медленно набираю ускорение для переключения передач, плохо чувствую габариты автомобиля, не знаю как вести себя в той или иной дорожной ситуации и т. д. Да, прилежно учу правила, но ситуация в билете и ситуация на дороге - вещи разные. Но я пришла учиться! Набираться опыта, в конце концов. Подмечаю все замечания, которые мне делают, если где-то косячу. А в итоге получаю сплошную нервотрёпку. Последнее занятие вообще было сущим кошмаром, после которого я домой пришла вся в слезах и у меня случилась форменная истерика, после чего я пришла в автошколу с просьбой заменить мне инструктора, ибо я не в восторге от "его педагогического подхода". Ты ещё неуверенно чувствуешь себя за рулём, тебе надо выехать на кольцо, а у тебя не получается сделать это быстро, алгоритм трогания ты уже знаешь, но это движение твоими ногами ещё не отработано до автоматизма, стоишь в крайнем правом ряду, обзор тебе перекрывают соседние автомобили - это дикий стресс, а на тебя кричат "ну поехали уже как-нибудь, под мою отвественность, разобьёмся так разобьёмся". Из а три часа того ада, это лишь одна из не многих диких ситуаций, которые тогда произошли. Про требование выполнения фигур маневрирования, выполнять которые мне даже не объясняли как - вообще молчу. "Сделайте разворот с применением передачи заднего хода." А ты смотришь, глазками хлоп-хлоп, потому что не знаешь как. И опять сплошной негатив и недовольство.

Только сейчас осознала, что не всем дано работать с людьми, ибо люди разные.

#реал #вопрос #учеба

Идти в аспирантуру государственного университета или в институт рановской структуры?

Так уж вышло, что на эту тема мне банально не с кем посоветоваться.

Немного вводных.

Моё научное окружение - это сотрудники института, где я работаю как мнс, и сотрудники университета, где я преподаю. Лица, так сказать, заинтересованные, есть на примете один беспристрастный коллега (по моему мнению), с ним я обязательно переговорю.

В аспирантуру после магистратуры я не пошла, потому что кардинально сменила род деятельности. Мои дипломы написаны на тематику механики деформируемого твёрдого тела, а работаю я сейчас в лаборатории прогнозирования состояния атмосферы. Так что идти в аспу мне было не с чем. Хотя мне все говорили - иди в аспу. А мне тогда не хотелось, хотелось идти с чем-то своим, от чего будут гореть глаза и чем реально будет хотеться заниматься по своей прихоти, а не по указке научрука.

Сейчас мои обязательства по гранту были выполнены и встал вопрос чем лично я хотела бы заниматься. И сейчас у меня уже наклюнулись кое-какие мысли.

Ну вот и собственно встал такой вопрос. Понятно, что нужно выяснить всё и там, и там. И уже потом выбирать что-то более подходящее.

Фанфикополис населён различными людьми, может есть поступившие в аспу либо в гос. универ, либо в какой-то из рановских институтов. Может есть кто-то сведущий в этом вопросе, мало ли.

Хотелось бы послушать мнение со стороны.

#студенческое #учеба

Защитилась на отлично! Все, теперь я магистр математики, бгг.

#студенческое #учёба #нытья_псто #простыня

Магистратура - это полная лажа.

Мало того, что после реформы пятилетнее образование урезали в основной своей массе до четырёх лет и некоторые дисциплины нам читали в таком скомканном формате, что лучше бы вообще не читали (привет функ.ан и комп.ан!), так за полтора года мне прочитали только одну дисциплину (!) как продолжение урезанных курсов (от других просто отказались, хотя говорили и я с этой целью то в магу шла, что будут дочитывать!), спасибо что хоть спецы кафедры не урезали (как сделали это с бакалавриатом - это трэш ваще - пойти на кафедру вычислительной математики, и слушать про какую-то алгебру Ли, которая тебе вообще поперёк горла не встала, зато не слушать курс по технологиям параллельного программирования - то на чём наша кафедра действительно специализируется), хотя в этом году на кафедру не пришло ни одного магистранта (!).

Лично я бы послушала курс алгебры Ли, но у меня его не было, а сейчас он мне очень зашёл бы, ибо нам читают Базисы Грёбнера, теория которых как раз таки основана на алгебре Ли (но у нас её не было и понимайте как хотите).

Магистратура подразумевает под собой вечернюю форму посещения пар, мол студент должен работать уже сразу после выпуска (ага, в июне диплом получил, поступил в магу а через 2 месяца пошёл в магу учиться, так уже и работу нашёл и вообще красавчик, хотя судя по моем опыту, чтобы этот сценарий реализовать я ещё поиском работы должна была озаботиться курсе эдак на 3ем, но я этого не сделала, потому что клуша, наверно). Ладно я, сразу после универа пошла, а как быть тем кто закончил обучаться очень давно и просто вынужден учиться в магистратуре, чтобы иметь "полное" высшее? Помимо учебного плана, с которым и бывший студент не в состоянии совладать (я одну прогу месяц блин писала и отлаживала, и это я!) - нужно же ещё наваять магистерский дисер. А с распространением научной инфы у нас полный трэш. Иногда плакать хочется. серьёзно, потому что делать приходится мартышкин труд.

Не ходите в магу - оно вам не надо, но если вы собираетесь потом устраиваться на работу в какое-нить гос. учреждение, то придётся. С$аные законы. Чёртова пижня, пресвятой Зелибоба, как же всё это достало.