Lasse Maja

Разблокированное воспоминание. В пятом классе у нас сменилась историчка. И к тому же уроки истории поставили первыми в понедельник, в семь сорок. И до кучи увлекательный Древний мир сменился на унылое средневековье, ещё и сразу отечественное, или что-то подобное. И новая историчка, энергичная суровая женщина, начала работать по Шаталову. Первые пятнадцать минут - проверочная работа. И. Поскольку это была история, или по какой-то другой причине, но опорными сигналами историчка не заморачивалась. Она просто проводила контрольную по датам. С утра. И не то чтобы я не умела запоминать цифры, особенно в юные годы, или не учила историю, проблема в чем-то другом. И в тотальном недосыпе, конечно. В общем, я сразу нахватала двоек. У меня просто каждая следующая дата вызывала ощущение полной пустоты между ушами, аж до звона.
Задним числом я понимаю, что родителям не нужно было заставлять меня учиться: я была задротом прям сразу, по дефолту. И неудачи в учебе меня довольно искренне расстраивали. Так что когда мамо строго нахмурившись спросила меня об оценках, я вздохнула и начала рыдать, прям без вступления, захлебываясь и икая. Учитывая что обычно дитачка не то что не плакала, как правило и не говорила, мать капитально афигела О_О
В следующий понедельник она вышла из дому следом за мной. До меня не доходило, что она прям идёт со мной в школу. Но в принципе, мне было пофиг: я шла на очередное трагическое унижение утренней контрольной по датам. Мы поднялись на четвертый этаж, я пошла раскладывать барахло на парту, а мать позвала учительницу на пару слов.
И конкретно наехала на нее, в скандальном тоне заявив, буквально, что девочка тупая, поэтому очень глупо ожидать, что она сможет отвечать таким строгим требованиям! Глупо и непрофессионально!
Можно добавить, что мать в те годы хорошо одевалась в дефицитный шмот, с претензией ткскзть, говорила на хорошем грамотном языке, так что выглядело все довольно весомо.
Сказать, что историчка была смущена мало, ей было настолько неудобно, что она покраснела, начала смущённо мяться и хихикать, и под конец едва ли не извинилась. Я, кстати, хз как отреагировала бы, если б на меня наехала мать учащегося чтобы сообщить, что ее ребенок СЛИШКОМ ТУПОЙ чтобы освоить школьную программу х_х))
В общем, не помню, что там ещё было, я села за парту и молча плакала, просто слезы текли и текли за шиворот. Контрольных по датам больше не было ни в тот день, ни дальше. Были по терминам, но такой страшный тупняк, как перечисление пустых дат они не вызывали.
Хз почему я об этом забыла. Это ж выходит, а) я - гребаная плачущая девочка! Ааааа! х_х)))) и б) Мать не один, а целых два раза ходила в школу из-за меня %) Обалдеть можно.

#педобудни #семейные_ценности #история

ЗЫ. С датами у меня до сих пор плюс-минус жопа. Некоторые, конечно, помню, но не люблю думать об этом. Что забавно: классе в седьмом-восьмом математичка страшно драла нас за незнание таблиц Брадиса, и заставляла учить их наизусть. Не ответил на опросе или ошибся - приходишь после уроков мыть кабинет и зубрить таблицы. Я, конченный гуманитарий, тем не менее всегда была в первой пятерке в классе, буквально пару раз только попала после уроков. Да, это было механическое заучивание, а не глубокое понимание, но на устных опросах работало, что ещё надо) Исторические даты же - хронический тревожный здец:Х Но по жизни давно не парят. Я просто составляю на первом занятии график исторических событий в системе координат по осям время, место, качество, ну и норм.

С днём знаний!:))

#осень #котики #педобудни

Последние лет пять-десять в околонаучной среде есть вялотекущая дискуссия о наукометрических показателях, этике научных публикаций и т.д. и т.п. Из этого всего мне запали в память многочисленные страдания московской профессуры о том что де вот на западе такая этика научных изданий - всем этикам этика, не то, что у нас! Самое главное - там двойное слепое рецензирование, рецензенты работают не за деньги, а за совесть, и рецензии пишут длиннее самой статьи. И это афигенно круто! Именно так развивается и растет наука, все остальное - полная профанация.
Вот бы, думаю, попробовать! *_* Поразвиватт науку-то! Не, длинные рецензии мне и раньше писали - св. отцы, но у нас там свои срачи, к науке как таковой это не имеет большого отношения. А так в основном публикуюсь по "мусорному" сценарию: выполнил условия - опубликован. Там по разному, иногда условие - это участие в конференции, иногда оплата взноса или подписка на журнал, или покупка неск. экземпляров, бывают и более причудливые сценарии. Ну и одобрение редактора конечно.
В общем, весной отправила статью в журнал, в котором публикуюсь лет шесть пару раз в год. С таким прицелом чтоб отчитаться за прошедший семестр. Семестр закончился, а из журнала ничего не слышно. Через месяц написали, что статья на рецензировании. Ну ОК. И вот наконец, перед выпуском очередного номера, приходит ответ! И какой! Это! Та самая! Высокодуховная независимая рецензия! Ну, не больше самой статьи, но правда большая, четыре страницы. Причем сразу видно, что не отказная. Ну, думаю, теперь по-научному заживём %)
В общем, я долго сидела в сквере на качельках и демонически хихикала глядя в эту рецензию. Коротко говоря, уважаемый рецензент в т.ч. отметил, что тема, выводы и приведенные факты с резонами чрезвычайно актуальны, все на злобу дня, применимо на практике и ОК. Тем не менее, для соблюдения высоких стандартов нашего глубоко провинциального журнала со дна ваковского списка, мне СРОЧНО следует сменить название статьи, аннотацию, ключевые слова, цели и задачи, также формулировку актуальности, сократить количество называемых отраслей права и нормативно-правовых актов, вообще сократить текст, также сменить стиль, избавившись от канцелярита, "сбалансировать" размер частей статьи, потому что в представленном виде они оч разного размера (я хз вообще как это исправлять: "методы" по-любому короче "результатов и обсуждения" хоть тресни), также переписать перевод на английский с использованием более точных синонимов, также заменить в списке НПА утратившие силу на действующие сегодня (несмотря на то, что я ссылаюсь на те старые), предложить реальные правовые инструменты для решения поставленных в статье задач, нормально прописать юридическую прикладную применимость и т.д. и т.п. Иначе это не статья, а какой-то грёбаный обзор или расширенная глава из диссертации, в общем, несчитово.
Да, и уважаемый рецензент не может поручиться за оригинальность текстах, т.к. не располагает логином паролем от моего кабинета в антиплагиате О_О Хз, может я там циферки переправила или что? Вместе с тем статья оч хорошо написана на актуальную тему и допущена к публикации за деньги при условии указанных исправлений (надо привести таблицу было-стало).
Ааа у миня фанфик отклонили! Аааа! х_х))))
Самое угарное, что это реально обзор правоприменительной практики в регионе за десять лет по одной проблеме, захватывающей четыре отрасли права. И спустя время, на трезвую ткскзть голову я понимаю, что вместо указания кейсов ссылкой, нужно было словами описать в чем там замес. Возможно, привести цитаты из исковых заявлений. Страшно подумать, насколько это увеличит объем канцелярита в тексте х_х) Максимальный объем я не превысила, так что можно было также проанализировать сопутствующие факторы, там роль учредителя или сложность структуры организации. Но все, очевидно, фтопку, потому что я в душе не ебу какими реальными правовыми инструментами можно порешать пздц, который творится в сфере социальных гарантий педагогов в регионе. Тут, скорее, могло бы подействовать что-то вроде огнемета, и то не факт.
На самом деле, будь я аспирантом, который пишет диссертацию на юридическую специальность, такая глубокая творческая переработка статьи, наверное, могла бы пойти на пользу, но я-то просто препод, подводящий итоги методической работы над курсом правоведения для неюридических специальностей за семестр. Кто бы мог подумать, что обзорные статьи теперь стало писать некошерно.
И это была действительно неплохая на мой взгляд подборка кейсов для индивидуальных задач и работы на семинарах, с максимально честно указанной практической применимостью. И главное, я реально не планирую писать диссертацию по юриспруденции, даже на заказ х_х) Садиться в отпуске срочно писать новую статью таким черезжопным способом вообще некогда. Завтра с утра ко врачу, потом ехать огурцы в теплице собрать, все полить, собрать ягоды...
В общем, фокус не удался. Не те годы, видимо уже, ни упертости, ни свободного времени на подвигание науки через настолько на совесть рецензируемые издания мну не хватает. Так и придется оставить это барахло для методички. Нафиг, следующую статью закину в местный бесплатный вестник. Конечно, повисит в очереди на публикацию с полгода-год, зато не придется писать две статьи по цене одной.
Но голову все равно переломаю. Как это все должно было мне помочь? Или науке? Или кому? Хотяаа... *сохраняет рецензию в загашник как шаблон разгромного отзыва для предзащит на кафедре*

#педобудни #science_now #отклонили

ЗЫ: Я б не парилась вообще ни секунды, не виси на мне должностное обязалово демонстрировать те самые высокие наукометрические показатели, в т.ч. объем публикаций разного уровня.

Хоронили давеча коллегу, вспоминали добрым словом. Редкой интеллигентности человек ушел. Кроме всего прочего говорили о том, как к покойному тянулись студенты, обращались по любому поводу, и никогда не боялись.
Иду с помина, и думаю: ко мне даже сейчас, в отпуске непрерывно кто-нибудь обращается по любому поводу. А в семестре вообще как на коммутаторе сижу. Никаких ограничений! Но это не про отсутствие страха, это что-то другое.
На весенний сессии, было, принимаю итоговую аттестацию, в каждой группе кого-то освобождаю. Условия автомата заранее многажды озвучены и достижимы. И все равно за месяц примерно все начинают психовать как не в себя х_х Причем я не запугиваю, наоборот говорю, мол, да не парьтесь, нормально всё будет! Потому что современную сессию с балльно-рейтинговой системой сдаст даже уо со справкой. Реально, у нас есть студенты и выпускники со справками.
Говорю, мол:
- Иванов - бери билет, Петров - бери два, ибо неча прогуливать коллоквиум, Сидоров - свободен!
Сидоров садится на лавку и начинает всхлипывать.
- Что?..
- Автомат у тебя, Сидоров, молодец! Хорошо учился в семестре, теперь иди готовься к статистике или что у вас следом.
- Это что-то невероятное... Я... Я вас люблю, вы лучшая! - и так всхлипывая уходит, пошатываясь на ходу.
Группа провожает его тяжёлым взглядом, мрачно бурча под нос. Это пацаны, девчонки иногда начинают громко возмущаться и строить неприличные гипотезы о тех, кто умудрился сдать на отлично. Это не считая жалоб в деканат на беспредел х_х Зачем они себя так накручивают? Чтобы что?
Мракота, в общем.
Интересно, что на моих похоронах будут говорить? Закапывайте поскорее? х_х))

#педобудни #лытдыбр #лето

Антуан Компаньон "Лето с Монтенем", 2012 г.
Очень лёгкое, позитивное чтение, каким в свое время был оригинал.
На самом деле это двойная авторская адаптация: Антуан Компаньон по приглашению учредителя проводил цикл просветительских передач по "Опытам" Монтеня. В этой связи ему было очень забавно адаптировать большую философскую традицию под "клиповое мышление". Ну а затем чисто вопросом решения было написать книгу как серию эссе на тему.
Крайний раз я читала Монтеня в аспирантуре, причем методом "хищного чтения" - выхватывая нужные смыслы и цитаты из текста, не замечая его красоту. Но меня навсегда поразила мысль которая встречается больше одного раза: до смерти надо ещё дожить! Т.е. мало того, что в конце лет такое, до этого надо ещё как-то дотянуть. Ужас!

Ииии-и отпуск! %))

#лето #педобудни #fine_arts by Tin Can Forest #котики

Сходила на последнюю в этом семестре конференцию. Йуху!! Ещё несколько отчётов и можно впадать в летаргию ::) Было прикольно.
Во-первых, виртуальная часть прошла ещё более глючно, чем обычно. Не срабатывали даже заготовки в форме видеодокладов. Не представляю как в следующем году пойдут лекции на потоках 400-600 чел., это, наверное, чистая формальность будет.
Во время моего доклада визуально отвалилась общая конференция и коллеги воспользовались случаем задать мне вопросы, мы весело их обсудили, похохмили между собой, потом оказалось, нас всю дорогу было хорошо слышно.
Обсуждали отношения наставников и учеников. Пришли к тому, что:
- яблоня от яблок недалеко падает! Ученики на наставников сильно влияют, причем каждый раз хз как;
- ИИ генерит капец какие смешные презентации по тезисам, в следующий раз тоже с такой пойду! Причем обязательно сделаю с котятами, чтоб прям максимальный гротеск %)))
- оч похоже на то, что годов до семидесятых восемнадцатого века человечество ни в теории, ни в методике не различало обучение детей и дрессировку животных; типа и зачем;
- педагогика циклична. Стоило окончательно уйти от рабфаков, как снова пришло их время!
- как бы ни был грандиозен вклад ученого, с вероятностью 100% лет через писят люди, которые живут и работают на улице его имени, понятия не будут иметь кто это О_о;
- если ученики оскорбились, значит вы их оскорбили! Если ученики сочли себя изнасилованным, значит...
- куда ни глянь - кругом секс и насилие.
- но это не повод уходить из профессии: все мы достаточно хороши для этого дела %)

Каждый раз - не на каждом докладе, понятно, но на каждом серьезном сборище периодически ловлю кринж от собственной необразованности. Ёшкин кот, люди читали педагогическую антропологию Константина Ушинского и Бенедикта Спинозу. В оригинале! Своими руками копались в архивах и ездили из своего зажопинска в Москву поболтать со Стивеном Хокингом вживе. Пока я срусь с учебным отделом за лишние полтора часа и читаю научпоп в общественном транспорте. Ыыыыыы.
С другой стороны, меня тоже часто спрашивают, как это, блин, фига ж себе, пришлите нам тоже таких данных! Эх.
Не забыть бы теперь отредактировать статью и дописать в нее те шутейки, что шутили с коллегами, пока не забыла...

#педобудни #science_now #прикладное_маггловедение

Ящитаю, люди переходили к психологам. Хватит в этом копаться: хочу не хочу, страдаю не страдаю... К черту! Ты кто вообще? Где ты? КТО ТЫ? А вот я себя вот так чувствую... Да хлопни ты дверью по своим чувствам! Давай поговорим о том, что ты думаешь.

#цитата Андрей Макаров #педобудни #психология

Сходила на курсы первой помощи однако. Показывали кровь кишки расчлененку х_х) В целом за последние пять лет мало что изменилось. Из сравнительно нового:
- рекомендовали не увлекаться жгутами: иногда давящая повязка норм, даже если жгут накладывать удобно;
- сонные артерии и другие сосуды шеи можно пережимать! О_О Главное ненадолго или не одновременно;
- есть много прикольных новых ср-в дезинфекции, даже защита на морду при искусственном дыхании, ноо по факту все бесполезно))
- пока чел не предъявит блистер нитроглицерина - верить в то, что проблемы именно с сердцем нельзя х_х)
- вообще верить нельзя никому - все врут (или идиоты, или оба варианта)!
- из лекарств людям можно давай только те, что у них с собой;
- не уверен - не трогай вообще;
- если у вас сердечный приступ / стенокардия / инфаркт - сядьте на пенек, подумайте о вечном. Пирожок тоже не помешает скушать, или водички попить. Потом или падайте замертво, если помереть не получилось, гребите дальше куда шли;
- если "пациент" гонит какую-то ересь - мб у него инсульт. Не угадаешь;
- все правильные ответы на жизненно важные вопросы первой помощи можно нагуглить с одного клика, но все равно все ошибаются;
- сначала убедись в собственной безопасности. Потом ещё раз убедись! Потом уже насчёт первой помощи;
- старайтесь не попадать в опасные места и ситуации.

#педобудни #прикладное_маггловедение #медблоги

Лучшие тексты в жанре хоррор из того, что приходит в голову ::)
Ли Бардуго - Девятый дом
Max Barry - The 22 Murders of Madison May
Нил Геймана - Никогде
Коралина
Олег Дивов - Мастер собак
Генри Каттнер - Кладбищенские крысы
Стивен Кинг - Дьюма Ки
Бессонница
T. Kingfisher aka Ursula Vernon - The Twisted Ones
The Hollow Places
A House with Good Bones
Snake-Eater
What Moves the Dead
What Feasts at Night
Фриц Лейбер - Моя жена ведьма
Вадим Панов - Наложницы ненависти
Александр Пелевин - Покров 17
Chack Tingle - Camp Damascus

Проблема с сотрудниками, понимаете, заключается во всём. Вам приходится платить за их найм и увольнение, а между этими выплатами — ещё и зарплату. Им нужны визитки. Им нужны компьютеры. Им нужны идентификационные значки, допуск к секретной информации, телефоны, кондиционеры и место для сидения. Вам приходится возить их на выездные командные собрания. Вам приходится возить их обратно домой. Они беременеют. Они получают травмы. Они воруют. Они вступают в религиозные организации с твёрдыми убеждениями относительно того, когда допустимо работать. Читая электронную почту, они открывают все вложения, а когда пишут письма, подвергают компанию огромным юридическим последствиям. Они приходят без полезных навыков, а после обучения уходят.
И не ждите благодарности! Если они не берут больничные, они просят отпуск по семейным обстоятельствам. Если они не сплетничают с коллегами, они жалуются на них. Они считают своим неотъемлемым правом носить украшения, которые пугают клиентов. Они говорят о (Боже мой) создании профсоюза. Они хотят повышения зарплаты. Они хотят, чтобы руководство замечало, когда они хорошо выполняют свою работу. Они хотят знать, что произойдет в следующей корпоративной реорганизации.
И судебные иски! Судебные иски! Они подают в суд за сексуальное домогательство, за небезопасные условия труда, за дискриминацию в тридцати двух различных формах. За — только представьте — незаконное увольнение. Незаконное увольнение! Эти люди здесь только потому, что вы привели их в корпоративный мир! И вдруг вы стали нести за них ответственность на всю жизнь?

По-настоящему гибкая компания — и в учебниках об этом прямо не говорится, но выпускники понимают, что хотят именно такой компании — вообще не нанимает людей. В этом и заключается соблазн аутсорсинга.
Соблазн аутсорсинга. Соблазн субподряда. Просто попробуйте произнести слова: «нет сотрудников». Приятное чувство, не правда ли?
Сильная. Здоровая. Гибкая. О да, компания без сотрудников была бы чудесной. Пусть работники немного потерпят конкурентное давление. Пусть они почувствуют вкус свободного рынка!

#цитата Max Barry "Company" #социология #педобудни

#Педобудни, бессмысленные и беспощадные %) С утра ездила в головной корпус, бродила по темным монастырским коридорам из деканата в деканат и хихикала там на разных этажах как маленькое безумное привидение х_х))

Педагогический процесс в вузах целиком пронизан социальными мутками. Это даже изучают специально обученные люди, но я по старинке, на собственных шишках.
Перво-наперво корпуса вуза, если их больше одного, сильно различаются по статусу. Притом угадать какой что на глаз невозможно. Типа того что новый современный кампус в хорошей доступности, с интернетом, хорошей столовой и красивым видом из окна может внутри вуза рассматриваться как очень низкостатусное место по сравнению с вековой развалюхой с окнами на трассу. Люди с уровнем интеллекта полоумного зайца, например, не могут втупить и выглядят понаехами.

Как добираться до места работы тоже имеет огромное значение. Тут, кажется, как с туфлями. Чем более неудобно - тем круче! Понятно, работает общая теория статусного потребления: ездить на работу на личном авто круче, чем на общественном транспорте, даже если парковаться рядом с корпусом запрещено и приходится парковать на платной стоянке в убыток себе, или тормозить за пару остановок до работы и пересаживаться на трамвай. В то же время ездить на работу на такси не так круто, как ходить пешком. Даже если это означает квартиру в престижном центре города. Ездить на велике или самокате - вообще зашквар, нидайбог кто узнает:Х

Стол, стул и ящик, вешалка в шкафу, место для сменной обуви - все крайне важно для демонстрации личного статуса. Также с кем делить стол, и стоит ли на том столе компьютер, даже если он никогда не используется. Особый шик - свой кабинет. В общей комнате круто делить пространство с молодым сексуальным сотрудником противоположного пола (несмотря на сопутствующие траблы).

По виду... важны аксессуары, обувь и стрижка, но тут многое в меру личного дурновкусия. Никогда не угадаешь, та седая бабка в кофте и с ВОТТАКИМИ СИНЮШНЫМИ БРОВИЩАМИ - это уборщица или доктор наук? А тот старик в джинсовой паре? Костюм-тройка, конечно, облегчает идентификацию, но не все носят. Я наверное скоро начну, бесит когда принимают на старости лет за студентку х_х

В каждой избушке, т.е. в каждом универе свои заморочки насчёт сакрального и профанного. Где-то любой сотрудник, хоть вчера принятый, может с ноги зайти к ректору и порешать какой-нибудь организационный вопрос, где-то даже в приемную замдекана может войти далеко не любой.
Экспериментально выяснено, что зайти я могу без претензий куда угодно, иногда даже внезапно получить пирожок, пару конфет, чашку вина. Вот порешать вопросы - оч как пойдет. С другой стороны некоторые сотрудникам вообще запрещено входить в некоторые кабинеты.

Та же фигня с нагрузкой. Это угарное, сравнивать что считается престижным в разных вузах. Например, вести дипломников - это престижно или аццтойно? На первой работе в универе меня сразу же завалили дипломниками. Это просто низкооплачиваемых гемор, такшто. С другой стороны, в местном провинциальном педе вести дипломников - ещё более низкооплачиваемых гемор, но при этом почему-то считается круть, хотя никаких попыток вести типа свою научную школу никто не пытается и не представляет о чем речь, я проверяла.
В целом в провинции круто ничего не делать и получать многа денег, в высоких столичных академических кругах - почти до наоборот, вести много крутых исследований за средние по столичным меркам деньги. Хотя персональные различия тоже роляют.

И т.д. и т.п.

В школе почти то же самое, но с поправкой на камерный коллектив. В смысле похожие рамсы, но с такими деревенскими вайбами уютного гадючника. Ужс по-моему.

#педобудни #социология #прикладное_маггловедение

#педобудни В разгар весеннего выгорания на глазах у изумленной публики разгорелся интересный срач вокруг Института философии РАН. Сотрудники института подписались на переводы в таком довольно стильном антиковедческом проекте https://rscf.ru/project/15-18-30005/ , в 2024 г. отчитались. Прошла пара лет. Иии тут заверте... Судя по следственным мероприятиям и обвинениям, что-то в прошлом пошло не так.
В общем, административные разборки в академической жизни - как те сериалы. С одной стороны, без них было б скучнее. С другой стороны - вот нафиг такое устраивать, ну?...
Мне же интересно в этом контексте, как в принципе обосновать недопустимость использования по ходу научного проекта ранее опубликованных в рамках того же исследования материалов, равно как заимствования из собственных предыдущих исследований. Как бы вся бюрократическая логика проведения научного исследования категорически против подобных наездов. И характер заявки совсем вапще не предполагает прям brand new, принципиально новых материалов, это ж антиковедение/источниковедение/философия-филология. Короче, интересно. Может иметь последствия по ходу вузовской жизни.

#новости #философия #переводческое #science_now

Как жалко, что в школы вернули астрономию, но так и не ввели палеонтологии! А ведь без знания истории родной планеты нам нечего и мечтать о звёздах!

#цитата Сергей Лукьяненко "Кваzи" #fine_arts #история #космос #once_upon_a_time #педобудни

Выхожу с работы - на крылечке перед дверью стоит примерно полгруппы студенток начальных курсов, человек двадцать. Столпились прям на ходу. Осторожно приоткрываю тяжёлую дверь, чтоб никого не прибить, и ворчу, мол, максимально небезопасно вы тут стоите! Студентки вразнобой:
- Так умереть же хотим! Здрасьте И. О-вна!
- Чтоб меня дверями...
- Травмироваться и то спокойно не дадут..
И т.д. И одна, совершенно убитым голосом:
- Простите нас Христа ради, - всхлип, - Мы больше никогда... - всхлип, - Никогда!...
Дальше девчонки цопнули ее за руку и потащили в сторону. А я пошла своей дорогой, в толпу, штурмующую общественный транспорт.

#весна #лытдыбр #педобудни

So sick of doing the whole 9 to 5 - Мне так надоело работать с 9 до 5
I pay my dues, I'm just stayin' alive - Я плачу по счетам просто чтоб выжить
And I'm so bored of it, bored of it - И я страшно устал от этого
Oh, what's the point of it, point of it? (Oh, ja, ja, ja) -
А в чем тут смысл, в чем тут смысл? (Дас ис фантастиш!)
A paracetamol to quench the pain - Парацетамол, чтобы унять боль
The office cubicle has trapped me again - Офис снова сцапал меня
D-d-d-demotivational? - Д - демотивация

Ah, if only there was a language that I could count inT that would make me feel better (Oh, ja) - Ах если бы только существовал язык, на котором я мог бы отсчитывать так, чтобы стало легче! Кстати, да...
EINS, ZWEI, DREI!

#цитатат LOOK MUM NO COMPUTER "Eins, Zwei, Drei" #евровидение #музыка #педобудни #общество_усталости

Как говаривал персонаж древнеамериканского эпоса "Двадцать две уловки воина" мудрый вождь Йоссариан - если тебя что-то бесит, притворись, будто это прикольно...

#цитата Олег Дивов "Саботажник" #педобудни

#педобудни В январе мне поставили очень неудачную аудиторию для потоковых лекций, куда весь поток просто не влезает. Диспетчер предложила пересесть в бОльшую, которая все равно пустая. Семестр прошел, и вот вчера оказалось, что по расписанию там весь семестр без пропусков идут занятия другой преподавательницы. Я не первый раз с таким сталкиваюсь, а студенты знатно ачешуели х_х)

Туркмены делятся на ходячих и тех, кто "учится" на родине. Ходячих к третьему курсу остаётся 1-2 на группу, так что часть аудиторных занятий выглядит так: прихожу с утра в аудиторию, открываю термос, небольшой завтрак, и читаю книгу. Иногда пишу, но это в крайнем случае, с телефона ужасно неудобно. Коллеги завидуют.

Какая вообще разница, история или география?
(с) анонимный гений администрирования образовательных учреждений

Филологи в универе реструктуризировались так хитро, что факультетов стало больше, а кафедр меньше. Выставленным на холод после дележа нагрузки ППС как положено по закону предложили новые рабочие места - в АХЧ и МФЦ.

Если на какой-либо кафедре есть 800-1000 ч дисциплин определенного профиля, нет никаких оснований считать, что это повод избрать подавшего на конкурс доки (например) доцента этого профиля. В нужный момент с большой вероятностью окажется, что это ставка (например) преподавателя, или доктора, или ассистента, или черта лысого, если на нем можно сэкономить.

На какой бы срок меня не избрали в августе, менее чем через год это не имеет никакого значения, потому что эффективный менеджмент образовательного учреждения не оставляет от подразделения камня на камне, и работу нужно искать заново.

В одном вузе могут официально заключать договор с пометкой "без медосмотра", в другом увольняют за отказ предоставить вместо вчерашней флюшки зимнюю вот прям сейчас.

Разработайте к новым планам РПД и ФОСы вчера. Ещё раз, план поменялся! И ещё пару раз. Кто не разрабатывал - не будет учитываться при дележе нагрузки! (Кто разрабатывал - тоже не будет, потому что часов каждый год с трудом хватает на уважаемых представителей работодателя, нужных перспективных людей от проректора, молодежь и руководство).

В одном вузе сотрудники публикуют статью раз в десять лет, небрежно пропуская мимо ушей ворчание руководства, в другом десять и более статей в семестр - не повод для одобрения от начальства, может и наоборот, не угадаешь.

Личный хоррор: престижный госуниверситет, победитель программы стратегического лидерства "Приоритет-2030", дотации 400 с гаком млн ежегодно, потоковая аудитория, деревянные рамы, убитая мебель, линолеум в заплатках, на стене привернута саморезами половинка доски, розетки убитые, мультимедийное оборудование приличные люди носят свое, нефиг ждать когда кто-то вам подаст. Самое главное, все богатство на сигнализации. Сигнализация не везде работает корректно, иногда нужно *бнуть рукой. Ключи выдают по списку, расписываться в 2 журналах. Чтобы попасть в список, нужно похлопотать перед зав.подразделением, угадай каким. По номеру и расположению аудитории это не очевидно.

Новое слово в оптимизации нагрузки: перевести никому ненужный межфак в сферум! Или не, в макс! Потоками по шестьсот человек! Виу-виу! Идеальная оптимизация!
Межфак - это русский, история, философия, иностранный, правоведение и прочая никому не нужная чухня.

Звонок от начальства: у вас завтра нет занятий в первую смену, приезжайте участвовать в учениях с утра! Был приказ чтобы все! Как раз успеете организованно покинуть корпус, и поедете на другой конец города работу работать.

И т.д......

#весна #реал

Весной надо:
1. Посадить рассаду ✓
2. Любоваться цветущими садами - рано ещё, пока любуюсь крокуса и и почками на деревьях;
3. Отпраздновать соборне Светлое Христово воскресение ✓
4. Убрать зимнее, достать демисезонное, избавиться от лишнего, провести обработку от моли, обновить гардероб - ыыы в процессе...
5. Наслаждаться пением птиц, лягушек, сверчков ✓
6. Сделать генеральную уборку;
7. Отгулять на майские, пожарить шашлык, сходить на салют;
8. Посадить огород;
9. Похудеть к лету;
10. Насладиться уникальными весенними пыльными закатами над промышленной частью города;
11. Добить сессию;
12. Подвести научные итоги семестра;
13. Не сдохнуть.

Что ещё? Какие у вас непременные планы на весну? ::)

#весна #лытдыбр #педобудни #дачное