О пользе размышлений (гет)

отличный фанфик..рекомендую)однако чтал,когда он ещё писался...

На мой взгляд слишком близко к канону. Скучновато. Ну добавили мозгов главному герою и не только, зато отняли их у других. В общую идею слияния двух миров тоже слабо вериться.... Понравился новый Сириус, и Снейп, и Фадж. Если в трёх словах - неоригинально, скучно, затянуто

Наивно и шаблонно. Всё это уже не раз было. Все полезные размышления основаны на послезнании автора. Дети своими рассуждениями похожи на взрослых. Все характеры безбожно гипертрофированы. Более поздний «Не везет, так не везет» получился у автора гораздо лучше.

Разумные доводы Фаджа улыбают,возможно показаться что фик шаблонный но его написание скрывает крохотный недостаток

nPe3uDeHT_KBHa, ну вообще-то политик как раз таким и должен быть. А не таким, как его тетя Ро показала - чуть что - прячется в кусты и ссыт кипятком.

TheWitcher не совсем так ,у хм тёти Ро министр показан серым персонажем ,а у автора он яркий и как бы красочный что ли.

С самых первых строк влюбилась в Вашу Дафну. Она не девочка - она Леди, это бесподобно!

"Учитывая несколько специфическую дружбу Ханны и Сьюзен, о чем мисс Грейнджер знала от Дафны, такое приглашение могло значить, что Драко имеет виды на племянницу главы ДМП и всерьез подходит к этому вопросу"
Что за специфическая дружба?

Понравился фик, особенно постепенное преобразование героев.
Правда вот несмотря на приписку 'отбечено' в шапке, встретилось довольно много очевидных ошибок и опечаток...

В самом начале смутило, что Гарри в размышлениях определяет Волдеморта как отдельную силу - почему? Вроде ж как на тот момент он еще не может знать, что тот не до конца откинул коньки. Вообще, возможно это только мое впечатление, но фик явно написан под влиянием "Большой игры профессора Дамблдора".

1) Смотрим раздел "Похожие фанфики", видим: "Гарри Поттер и Методы Рационального Мышления. (нуу, ладно, посмотрим)

2) Доходим до третьей главы, где Гермиона говорит: "...И, конечно, я уже выучила наизусть все наши учебники — надеюсь, что этого будет достаточно для того, чтобы учиться лучше всех." (ну, т.е. и Историю Хогвартса тоже, понимаете? ))

3) Спустя несколько абзацев:

— Вот именно, хотят. И их мало интересует, чего хочу я. Надеюсь, удастся уговорить шляпу отказаться от этих крайностей.
— Какую шляпу? — удивилась Гермиона. "

БРАВО!

holms
А вот это не ко мен, а к мадам роулинг. В каноне Гермиона не знала, как происходит распределение и там же она прочитала историю Хогвартса до школы. Вывод - в ИХ нет ни слова о шляпе. (Правда непонятно, почему никто из родителей и старших братьев не рассказал детям о процедуре распределения... Хотя учитывая, что ВСЕ Уизли вообще практически ничего Рону не рассказывали...)

Alex 2011
Имелось ввиду, что если вы претендуете на схожесть с фанфиком Юдковского, то нужно делать свои предположения исходя из наиболее вероятных в данном случае фактов и ни в коем случае не из канона, а отмазка, что это косяк Роулинг, а не ваш, звучит по-детски.

Хорошая работа, мне понравилось. Спасибо.

Отличный фанфик, полный респект автору, было интересно читатать, наблюбать за развитием характеров персонажей, очень радует наличие логики и мозга у персонажей.

У Снейпа не мантия, шанель черного цвета.

Очень не стандартный фанфик,со вполне вменяемым Фаджем.

Отличная эпопея. Прочитал за день, будучи не в силах отвлечься ни на что другое.
Дамбигады, плоховизли и прочие доброснейпы порадовали.

"Стоило найти достойный ответ, и он моментально сложился в голове мальчика:
— И весь этот девчачий бред
Изрядно портит мне обед." -
Пожалуй, ради нормальной ритмики стиха, стоило бы немного изменить порядок слов:
"И весь девчачий этот бред
Изрядно портит мне обед."

Не понравилось. Главные герои даже не картонные, а какие-то идеализированные картинки. Смотрите сами:
Гарри Поттер, мальчик которого в детстве скажем так не очень любили, подай-принеси дома, в школе не хватающий звезд с неба и ВНЕЗАПНО попадая в Хог ребенок превращается в идеального галантного кавалера. Ему просто негде набраться манер, это просто неестественно!
Еще Гринграсс может быть похожа на то как автор ее описал, но никак ни Гермиона и Невилл. Допустим эти четверо подружились. С чего бы им устанавливать себе жесткий график и учиться изо всех сил. Это же дети! Им хочется играть, развлекаться, носиться сломя голову туда-сюда, но никак не загонять себя в жесткие рамки. А отношения со Снейпом? Бред.
Логика повествования: герои узнают о философском камне, о том кто за ним охотится. Учителя игнорируют предупреждения, Дамби со Снейпом куда-то смылись. Герои понимают, что Дамб все подстроил специально и тем не менее дружно суют голову в петлю. Что за дурь? Дамб подстроил чтобы кто-то что-то попытался стащить? Да пусть ворует, раз такая ситуация создана намеренно, камень обязан быть подделкой. А если нет - директор обязан был подготовить ловушку, из которою вору не выбраться.
Дальше не осилил.