Первоисточник (гет)

В данном случае, "в соседнем помещении" - фигура речи, которую не нужно воспринимать слишком буквально.
Вообще, слова любого из персонажей не всегда являются абсолютной истиной.

Очень классная работа! Чем дальше, тем интересней!)) очень хотелось бы побольше движухи в стиле повествования от Флитвика) И про отдел тайн очень нравится :)) интересно, не возникнет ли у некоторых преподавателей желание поработать с Гермионой и Гарии дополнительно?)) Я бы почитала!))

>>при выборе приемника
за такое хочется превратить в приёмника автора и долго, мучительно настраивать его на подходящую волну.

..и сцена подготавливается к выходу Сириуса Блэка)

мб последняя фраза-намек на родителей Гермионы?)

Допросят хоркруск?) Или легилименция Гарри?

Спасибо за главу. Многообещающее её завершение заинтриговало. Жду продолжения.
Удачи и вдохновения!

Дак Блэк же имелся в виду, судя по всему.

Скорее всего Блэк, не спорю. Но я просто озвучиваю альтернативные варианты.
Еще родителей Гермионы хорошо бы расспросить про подробности её болезни. Кстати, волшебники могут - причем дети так и не узнаю о расспросах, благодаря стиранию памяти.

Неужели будет некромантия с вызовом духов родителей Гарри? А может отдел тайн нашел палочку Волда, и они палочкой Гарри ее закоротят на вызов духов? Ну или будет банальный гипноз Гарри и Гермионы. Могу еще предположить, что сотрудник ОТ в Хогварсте мимоходом вычислил Хвоста и теперь будет допрашивать его.

Хог сшит из Отражений, как музей Свейвила - отчима Мерлина.

МакДак По кличко Черный?

Представляю разрыв шаблона у мага, который посмотрит на карту Мародеров! Три профессора Снейпа ведут занятия в разных кабинетах по соседству.

Также понятны возможности директора знать все, что происходит в Хоге. Он просто использует маховик и бегает по школе!

Sesera
В каноне Гермиона весь третий год пользовалась маховиком и никто из обладателей карты так ничего и не обнаружил. А парочка оболтусов, _зная_ об одновременности некоторых ее предметов, даже не попытались сделать хоть какие-нибудь выводы, остановившись на стадии легкого недоумения.


Как это глупые магглы могут хоть что-нибудь знать о делах волшебников?

PS
Решил я немного уточнить канонное расписание Гермионы.

То есть одновременно шли целых ТРИ предмета: прорицания, маггловедение, арифмантика. Внимание, вопрос: неужели больше никто из детей не взял два предмета из этих трех? Например, пару прорицания-маггловедение.
Более того:

Арифмантика пересекается и с уходом за животными.
Получается, что взяв арифмантику, парой к ней можно взять только руны?
Но и это еще не все:

По словам Гермионы, без маггловедения и прорицаний, маховик ей не понадобится. Вот только уход по прежнему конфликтует с арифмантикой...

PPS
Только мне кажется, что формулировка "Professor Vector, that Arithmancy witch" имеет негативную окраску?

Вот это-то и бесит сильнее всего, что мы магллы - ТП! Ведь Ро-то имела нас в виду не Элоев же!

Расписание составляется ПОСЛЕ того, как учащиеся выбирают дополнительные предметы, т.е. не "нельзя взять такую-то пару предметов", а "если пересечение этой пары предметов никому не мешает - то почему бы их и не поставить одновременно".

Raven912
Вполне возможно, вот только тогда получается, что на этой параллели любой, кто взял арифмантику, вторым предметом обязательно взял руны, и только их.

Еще один презабавнейший момент. Снова расписание Гермионы. Расписание _экзаменов_ Гермионы.

ЭКЗАМЕНЫ по основным и ЭКЗАМЕНЫ по дополнительным предметам поставлены одновременно. Я, конечно, понимаю, что Ро обо многом просто не подумала, но это уже просто за гранью добра и зла...

Жаль нет второй смены, тогда и маховик не нужен!

какие-нибудь спецэффекты которые дочери они не рассказали)

SnkT - Вы дальше цепочку продолжите.
Рон присутствует на прорицаниях и зверях. А они по Вашей логике одновременно - значит существует как минимум 2 потока по 3 курсу. И на прорицаниях не слышно о других, на зверях только слизеринцев.

Стас
В приведенных мной цитатах речь шла о расписании именно Гермионы. Т.е. учебная группа одна и та же, Гриффиндор + еще кто-то. Также, пересечение арифмантики с прорицаниями и маггловедением в одном случае, и арифмантики с уходом в другом, еще не означает, что прорицания с маггловедением пересекаются с уходом.