Чудесная Клю
А его там нет и быть не может. "Заучка" как процесс и "заучка" как человек образованы от разных глаголов - "заучать" и "заучиваться" соответственно. "Заучка"-человек - это неологизм. "Заучка"-процесс - это архаизм, к тому же, вероятнее всего - диалектный.

Чудесная Клю
<<<А в чем семантический процесс?
в изменении смысла слова

Бешеный Воробей
<<<Так что вопрос дня: к какому именно семантическому процессу...
вхождение в роль преподавателя и проверка олимпиадок не могли не сказаться на манере общения, но я напомню, в блоге иерархия учитель-ученик не работает.
хотя, если кому-то близко подобное...

Пошла погуглила ))) В толковом словаре заучки не нашла. В словаре синонимов - есть. Заучка, зубрила, ботан, задрот. Вот ссыль. Словарь-переводчик тоже вполне себе адекватно его перевел. Особенно умилила "заучка" в словаре украинского сленгу: вот. Картинки, кстати, гугл тоже мне послушно выдал.
То есть я бы как не совсем специалист, но бывший филолог сказала, что заучка - неологизм, который находится на периферии языка, но имеет все шансы в него войти. Слово короткое, понятное носителю языка, эмоционально окрашенное... Посмотрим.
Хотя я его до фанфиков тоже не знала. Но вряд ли это слово авторы изобрели. Скорее всего, оно где-то валялось, его просто подняли.

Бешеный Воробей Вот и я про диалекты. Поплыло же по фикам. Значит, где-то достаточно активно употребляется. А потом стало шире, благодаря тырнетам.

Чудесная Клю
У нас употребляется. Давно. Именно как ругательство.

читатель 1111 Потеряла нить. Именно "Заучка"?
Ну я же говорю, по регионам искать.
В столице по сей день не в ходу.

1975nadya1975
Семантический процесс сам по себе подразумевает "изменение смысла слова". Другое дело, что эти процессы носят свои, оригинальные названия: деидеологизация, расширение семантического состава слова и т.д.
Переход на личности (либо попытка) в научной и околонаучной дискуссии свидетельствует по меньшей мере о неаргументированности позиции, по большей - об откровенном профанстве. Вы привели свою точку зрения, которая, если ее сформулировать корректно, звучит примерно так: "Заучка как человек - результат семантического преобразования заучки как процесса". Я прошу у вас аргумента, т.е. того семантического процесса, результатом которого могло стать подобное преобразование. Это не иерархизация, это обычная дискуссия. От меня таких аргументов потребовали бы даже одногруппники. Нет аргумента - нет позиции.

Gavry
А я о чем -__-

Чудесная Клю
А чем оно не нравится? *чешет в затылке и пытается вспомнить, пила ли с Клю на брудершафт* Слово емкое, красиво звучит, несет в себе яркий эмоциональный образ...

Чудесная Клю
Именно заучка.

Бешеный Воробей
*жмет лапу как филолог филологу*

Чудесная Клю
Интересно, какие регионы. На ДВ тоже не в ходу.

Бешеный Воробей
<<<Семантический процесс сам по себе подразумевает "изменение смысла слова".
я в курсе. это написано для ТС (там даже обращение есть) в ответ на:
"А в чем семантический процесс? Слово заучать в принципе не применяется. Зубрить - применяется."

<<<Переход на личности...
о, нет! перехода на личности не было. была попытка ммм... понять? оправдать? странную и ничем всё же не оправданную снисходительную манеру общения.

<<<Вы привели свою точку зрения, которая, если ее сформулировать корректно, звучит примерно так: "Заучка как человек - результат семантического преобразования заучки как процесса".
ммм... перечитав тред, возможно придёт понимание, что моя точка зрения: слово "заучка" существует, а не как заявляла ТС: "его нет". правда, ТС правит свои высказывания, а после моего комма даже сообщение поправила, вписав "в моем словарном запасе не было". ранее формулировка была иная. далее ТС приглашает "профессионала", дабы получить ответ на вопрос "есть тако слово али нет его". "Профессионал" пишет:
<<<Вообще, "зубрила".
офигенная "научная и околонаучная дискуссия"!

Зубрила ученик который учит все. Заучка ученик который НИЧЕМ кроме учебы не интересуется. Есть разница?

читатель 1111 Ха! Это в вашем понимании. Но в наших краях, и в детской литературе слово "зубрила" применяется и к тем, кто просто хорошо учится. А Заучка не применяется вовсе. Причём, Заучка не вызывает сомнений в толковании из-за контекста, но режет слух, так как есть привычное слово "зубрила".

1975nadya1975 А я ведь не правила. Вы читаете не внимательно.

1975nadya1975
>>была попытка ммм... понять? оправдать? странно снисходительную манеру общения.
Абсолютно обычная манера общения студентов моего вуза и моего факультета в рамках учебного процесса и взаимодействия на семинарах.

Я пришла, очевидно, уже к моменту поправки про словарный запас, соответственно, поняла, что вопрос о том, что употребительнее - "заучка" или "зубрила". И ответила на этот вопрос.

>>офигенная научная и околонаучная дискуссия!
Придется вас удивить, но слово "околонаучный" подразумевает некоторую свободу от рамок традиционной научной дискуссии, и, как следствие - возможность употребления лексики другого стилистического пласта.

читатель 1111 Между прочим, даже у Даля не такое понятие Заучки.

Чудесная Клю
скрины я не делала.
но, даже если остальные примут на веру: "А я ведь не правила", мы-то с вами знаем

Чудесная Клю
Между прочим, даже у Даля не такое понятие Заучки. Значит это местный диалект)))

1975nadya1975 А чего тут знать, я внесла уточнение в первоначальный пост сразу, как разместила. А ваш первый ответ через 26 минут. Разве что вы поймали в первую секунду и 26 минут думали, тогда да, правка была.

Ну и должна сказать, что вы излагаете свою позицию не слишком внятно. Вот с Воробьем пробоем никаких, хотя у неё и больше терминологии.

Бешеный Воробей
<<<Абсолютно обычная манера общения студентов моего вуза...
потому и попыталась оправдать, предполагая что-то подобное. но это было движение моей доброй воли

<<<Придется вас удивить, но слово "околонаучный" подразумевает некоторую свободу от рамок традиционной научной дискуссии, и, как следствие - возможность употребления лексики другого стилистического пласта.
удивить не удалось. и моё восхищённое офигивание относилось уже не к лексике, а к лихости игнорирования или незнакомству с развитием темы, в которую призвали экспертом:
<<<Я пришла, очевидно, уже к моменту поправки про словарный запас, соответственно, поняла, что вопрос о том... И ответила на этот вопрос.
ибо, прочитав тред, проглядывание первоначального смысла и после правок увидеть можно:
комм ТС в 15:40: <<<а такого слова просто не было.
комм ТС в 15:47: <<<Похоже, его и сейчас нет, этого слова.

Чудесная Клю
<<< да, правка была.
:-)