Чудесная Клю
Ну это, конечно, чудесно. Но пока сестрёнка будет пробоваться и искать себя, обеспечивать её будут родители. И платить за образование тоже. А это недешёвое удовольствие. В театральном бюджетные места есть, но мало. Сначала оплатить театральное и обеспечивать пока она там учится, потом ждать найдёт или не найдёт работу, потом переучивать и платить за новое обучение, параллельно обеспечивая. А она будет ныть, что работы нет, она не знает чего хочет, но кассиром работать не хочет, продавцом в магазин одежды не хочет, секретарем тоже не будет и т. д.
Ну и нет в ней мечты о театральном. Просто нашла способ сказать маме, что она хочет остаться в десятом классе. И как можно дольше продлить детство. А после 11 в колледж она не пойдёт, потому что все пойдут в вузы. Идти в колледж после 11 - не круто. А идти на заочку после 11 тоже не вариант, потому что так она вообще никаких знаний не получит. Остаётся вуз. А это полмиллиона за 4 года на очке. При том, что опять не факт, что она оттучится все четыре года, а не бросит после первого курса. И что пойдёт работать по профессии тоже не факт. А платить полмиллиона только за корочку о высшем образовании - бессмысленно. Мне даже своих 250 тыс за 4 года на заочке жалко :((

Мне родители оплатили только колледж. Потом я пошла на заочку и работать. Половину за первый год обучения тоже помогли оплатить, потому что на работу я устроилась в сентябре, а в вуз поступила в августе. За магистратуру полностью сама плачу.
Но это я. Я в своё время готова была и кассиром в продуктовый пойти, только бы получить свои личные деньги.

Вот с первого предложения ошибочный посыл. Провалится - должна идти работать. Вот это ей надо озвучить. Можно на полставки, чтобы готовиться к другому поступлению. Никаких карманных денег и так далее. Домашние обязанности. Весь быт ей, если работать не идет. Кусок хлеба пора зарабатывать.
Она возможно понимает, что в ловушке: ну не определилась она с выбором. А вот уверенность, что ее будут опекать и дальше в ней не на пустом месте же появилась.
Поймите, что продавив ее на училище, ну ничего вы не добьётесь. Она либо вылетит, либо все одно работать не станет.

Вообще, она как раз прекрасно поёт под вашу (семья имееется в виду) дудку. Вы ее ни во что не ставите. Только и слышно: она не поступит. Она не сможет. Она не будет. Она знает ваше мнение и стараться при такой вере и поддержке ей вообще нет смысла. Вот и не старается. Ее поведение типично. И логично.
Изначально поступление на бюджетное отметается. Она в курсе ведь. И уверена, что будете платить. Политика в корне неверная.
Все это реально ужас. В этом согласна. Жалко ее.
На самом деле я на этом закончу. На тему написано уже столько книг и статей... да и не вы ответственны ща сестру. Разборы должны быть с родителями.

LilyofValley
О боги, да с чего такая уверенность, что на заочке знаний нет. Наоборот, будет готовый дипломированный спец с опытом работы, если прикрутить кран дотаций и поставить условие, что если зао, то ищи работу

LilyofValley
Может, и правда заочку не стоит сбрасывать со счетов? Стационар даёт не намного больше, а работодателям зачастую вообще пофиг, какой у тебя диплом, лишь бы он был, и были знания, навыки и умения. А последнее приобретаешь как раз уже на рабочем месте, а не в универе. Вариант заочка+работа может быть ещё выгоднее, чем просто стационар. А совмещать стационар с работой довольно сложно (из личного опыта).

Очка и знания, чем дальше тем меньше идут вместе. Пока сам себя за литературу не посадишь... вот диплом себе не выдашь, это точно.

DarkCeremony
Я однажды преподавала на заочке. Впихать в 10 дней программу полугода... для заочки нужна огромная мотивация и трудоспособность.

Hexelein
DarkCeremony
Идти на работу вообще не обладая никакими проф умениями... Ну это как-то вообще не айс.
Я после колледжа пошла работать в банк. И работать в банке, понимая чем отличается Депозитарий от Отдела вкладов и депозитов, видеть разницу в мемориальном ордере от платежного поручения, что такое расчетный счет, а что такое корреспондентский счет, все-таки намного легче. Очка все же дает основы. Хотя бы термины своей профессии узнаешь. Можно, конечно, прийти вообще без знаний и сесть на выдачу кредитов. Но как потом расти? Как переходить в другие отделы, если ты даже основ не знаешь?

Сидели уже такие в Татфондбанке. Переводили деньги клиентов с депозитов на индивидуальные инвестиционные счета и уверяли клиентов, что их деньги застрахованы Агентством по страхованию вкладов. Им руководство дало скрипт и они бездумно его повторяли. Хотя это основы. И если бы они были с образованием, то могли бы понять, что врут клиентам. 2000 обманутых вкладчиков!
Конечно, на работе всему нужному научат...

Для всего эти два прекрасных качества не лишние, кмк
Просто 4 года бакалавриата плюс 2 года маги... а потом приходит с дипломом человек устраиваться на работу, опыта нет, и хорошему hr такое не надо. А тут и диплом, и опыт, ну и блин, мы же прекрасно сейчас знаем, что не успеваешь написать учебную программу, как она устаревает. Особенно IT, да и остальное тоже, чего далеко ходить. Медицина, юриспруденция, экономика, маркетинг... да везде.
А про педагогику вообще хз, лучше уж в театральный. Меньший ущерб окружающим от выгорания специалиста, кмк. Учителя сейчас, ей-богу, камикадзе