Да нормальный рассказ

А он точно классик? А то я совсем его не помню

Мне Зощенко вообще никогда не нравился. Типа я хз, где мне должно быть забавно, тупые дети, тупые взрослые и крайне неловкие ситуации.

Зощенко — детский писатель? Неожиданно…

Надо, блжад, не умным быть (= учиться). Надо думать перед тем, как делаешь.
Это как INT и WIS, только в жизни. Если ума нет, интеллект не поможет.
И да, судя по сюжету, Зощенко был в тяжелейшей депрессии, когда это писал. Какого года этот рассказ?

Это как тетя мне рассказывала как её мама полы учила мыть:
1. Дала тряпку и ведро - сказала вымыть полы во всём доме. Тетя, которая примерно в первом классе училась, вымыла как смогла.
2. Мама отругала и сказала, что неправильно. Надо мыть по два подхода, сначала влажной тряпкой, потом как следует выжать тряпку и протереть насухую. Она вроде вымыла как смогла снова.
3. Мама ругается, почему плинтуса не вымыла. Она снова перемывает всё заново.

В общем её маму мытый пол устроил то ли с четвертого, то ли всё-таки третьего раза. При этом всё это происходило в деревне примерно в 1980е, так что надо учесть, что водопровода нет, воду надо набирать не дома и не из под крана, выливать ходить тоже в определенное место в саду, ведра только железные, а половая тряпка - это обычно неудобная старая простыня или полотенце, ну и воду надо на плите греть или моешь водой той температуры, которая в наличии.

В общем как по мне, так это садизм какой-то и дикость абсолютная. А тётя считала, что всё норм. Так детей и надо учить, зато сразу запомнила типа как надо мыть полы.

Мне всегда казалось, что Зощенко куда чаще иронизирует в своих рассказах над взрослыми с их поучениями, странными педагогическими методиками и выводами, а не на над детьми - так что они не совсем для детей, даже те, что про Миньку и Лёлю.
Пожалуй, по моим воспоминаниям единственное исключение в этом плане, из того, что я читала, - это "Великие путешественники".

Ангел39
Рассказ, может, и нормальный...
Но про проблемы с головой у взрослого человека, из-за которых пострадал ребёнок.

Lothraxi
Вполне себе классик.
My Chemical Victim
Ну, я его первый раз прочитала лет в 13, нормально было - причастность ко взрослой литературе. Но вот сейчас не могу вспомнить навскидку, что там и о чем.

Pitaici
Пушкин тоже не то чтобы детский... А уж Тютчев с Фетом... Но с первого класса извольте проникнуться.

Виктор Некрам
Воооот.
Рассказ был бы прекрасен, если бы закончился на "надо думать", и мальчик, вместо того, чтобы бежать со всеми, придумал, как спасти тонущего. Идеально.
Но нет, вот этот тяжеловесный кусок про "учись, и тебя будут любить"... Ааааа, нет.

LilyofValley
Жесть. Просто жесть.
Ну, в чём-то понятно - типа обучение через опыт. Имеет место.
Но при этом ругать? Нафига???
И в рассказе тоже - "ребёнок к маме в слезах, а она ему - "глупый", "сам виноват" и т. д.
Обалдеть какая поддержка.

Полярная сова
Вот да.
Надо бы поискать оригинал, есть у меня сомнения и вопросы к автору учебника...
Ибо такой воспитательный вброс - ну и зачем?

ФатаМоргана
Вот-вот))
Я таких подходов тоже не понимаю.
Ну опыт-опытом, но можно же не заставлять весь дом мыть, а как-то кусками, сразу показывая как надо.
Просто я эти прелести мытья полов в деревенском доме тоже застала, только я старше была. Лет этак на 7.
Это вообще непростая работа. И ведро таскать, и тряпки огромные выжимать.

И вообще вот это дурацкая манера ругать детей за то, что они что-то не умеют, хотя их этому не учили - вообще ужасна. Сначала научи, а потом уже можешь чего-то требовать.

Совершенно согласна.
Хотя...
У меня в семье были пережитки такого подхода.
Но не в действиях, а в воспитании. Типа, если детям говорить, что они тупые, это сподвигнет их на подвиги самосовершенствования.
Ага.
Сподвигло исключительно на подвиги раннего хамства.

ФатаМоргана, о подборка текстов для учебников - это вообще отдельная песня. Мне кажется, что некоторые вещи, к-ые явно устарели, включают исключительно, как дань традиции. Другие, совсем недетские, включают по принципу - раз история ПРО детей, значит она ДЛЯ детей. Ну и плюс мораль и взгляды на воспитание очень быстро меняются - они действительно очень сильно изменились за последние пару сотен лет, да даже за несколько десятков лет.

Полярная сова
А я считаю, что задача нашего государства — отбить у детей желание читать и думать (в том числе таким разрыванием текста до полной бессвязности — а ребёнок запомнит это как Зощенко и рассказы для детей).

ФатаМоргана
Вспомнилось, что старшей в довольно юном возрасте задавали премерзкий рассказ про любовь молоденькой девочки к клоуну, как он ее унижал, а в итоге выгнал, нашел другую, а эта вышла в окно((🤦😱🤯😭 У меня тоже подгорело и нарисовались те же самые вопросы🤬

Дмитрий из «Пролайн-сервис» однажды стал свидетелем того, как двое его коллег спорили в курилке на отвлеченные темы. Оба при этом в высказываниях проявили удивительную глупость и невежество. Молодой человек хотел решительно и гневно вмешаться в спор, однако вначале подумал перед тем, как что-то говорить. И в итоге промолчал. На следующий день Дмитрия оскорбил один из сотрудников. Он также хотел послать обидчика на хуй, но, поразмыслив, смирил свой гнев и промолчал.

Комментируя этот случай, мы можем сказать, что умение думать перед тем, как говоришь - без сомнения полезно и достойно. Однако еще более полезное качество - применять это умение по обстоятельствам. Есть ситуации, в которых вначале следует подумать, и лишь потом действовать. Есть ситуации, в которых действовать следует сразу, а думать вообще необязательно. Уметь различать их не менее важно.