 #реал #работа #преподавательское
Завернули нам все наши программы с ремаркой, что такое сейчас не продаётся (как нам сказали вышестоящие инстанции - название программы должно быть таким, чтобы абитуриент и его родители прочитали название программы и ВСЁ поняли). А ты попробуй продать современной абитуре математику и механику, с учётом того, что название программ не должно быть длинным, максимум 3 слова. Как назвать математику и механику, не используя этих слов? В наглую скамить студентов, завлекая машинным обучением, наукой о данных и нейросетями пока советь не позволяет. Ну и квалификации (что писать в дипломе) тоже должны быть современными. Типа специалист в области... так нельзя, ни-ни. Поэтому будет junior математик middle математик, senior математик, эргецог математик, король математик (поступи на мехмат, прокачайся в своих математических навыках, выполняя различные квесты от НПС-преподавателей, учувствуй в математических турнирах, открывай новые области и получи звание короля математики, сместив с этой позиции бессменно восседающего там Гаусса). 15 декабря 2023
31 |
 |
|
|
Иолла
Я поверю( В общем, для понимания. До 2017 это была общеинститутская кафедра иностранного языка, которая занималась преподаванием ИЯ и сопутствующих дисциплин на всех факультетах и во всех институтах, кроме ИИЯ. В 2017 по неизвестной мне причине там сменился заведующий и понеслось... Однокласснику вашей дочери рекомендую переводиться пока не поздно. 2 |
|
 |
|
|
Lady Astrel
То есть, эта кафедра преподавала языки на всех направлениях, кроме основного языкового? Прекрасно! А я ведь два года назад отговаривала маму мальчика от поступления ее сына на имо, а она мне контраргументом приводила, что на имо лучше преподают язык, новые методики, а на иия все устаревшее. Это она так после дня открытых дверей считала. Хорошо им там заливают, однако. Однокласснику вашей дочери рекомендую переводиться пока не поздно. Передам, конечно. Но там теперь на все минусы с обучением оказался один жирный плюс - программа расчитана на 5 лет, а на иия, если я правильно помню, на 4. В связи с известными событиями продолжительность обучения, несмотря на странность и я бы сказала даже комичность некоторых дисциплин, оказалась плюсом.1 |
|
|
|
|
Иолла
То есть, эта кафедра преподавала языки на всех направлениях, кроме основного языкового? После слияния с МГГУ им.Шолохова это была большая кафедра, куда влили ещё языковые кафедры с естественных факультетов, которые давали двойную специальность (биология+английский, география+английский или французский, физика, химия). Получилась даже не кафедра - кафедрище человек на 70. И к 2017 году эти языковые кафедры добились возврата к своему прежнему состоянию. Т.е., отделились. Так что да, изначально это не профильная языковая кафедра.Что же касается новых методик... в общем, это тоже разводилово. Ничего нового в фундаментальном изучении языка (а для того, чтобы преподавать язык, его нужно учить иначе чем для обычного пользования) просто нет. Те же яйца только в профиль. 2 |
|
 |
|
|
эргецог математик Тока я читаю как "эрцгерцог математик"?)🤦😈🤣1 |
|
 |
|
|
4eRUBINaSlach, осталось ток согласовать по окончаниям, ага))
|
|
 |
Заяц Онлайн
|
|
Теmр
Так а лучше не завезли По-моему, это говорит о том, что стратегия с самого начала была выстроена неправильно. Она плохо работает, если спохватился в последний момент. Самых целеустремлённых давно разобрали. Маркетолог сказал бы, что у вас холодные звонки на непрогретую аудиторию. То есть "греть" надо заранее. За полгода-год до поступления выезжать с какими-нибудь лекциями и демонстрациями реальных успешных выпускников туда, где ваши абитуриенты живут. А сначала надо опросить уже поступивших, чтобы понять, где эти места. И сформулировать гипотезу, где ещё могут быть перспективные места. И прежде чем куда-то ехать, первый контакт должен быть через ютуб-тикток-телеграм, это дешевле. Потом конвертировать контакт через какой-нибудь не очень серьезный опрос или тест в показатели заинтересованности, слишком серьёзный только отпугнёт. Дальше принимать решение, стоит ли ехать. Может быть проще будет и дальше через ютуб и соцсети действовать.3 |
|
|
Заяц Онлайн
|
|
А, ещё один важный момент. Я очень сомневаюсь, что в таком объеме эту работу можно делать на общественных началах. Так что пусть там решают, насколько это важно. И если действительно важно, нужно выделять средства.
1 |
|
|
|
|
Вы реально верите, что современный вуз не ведёт никакой работы в ютубах и соцсетях, не гоняет сотрудников по городам и весям, не проводит чёртову прорву каникулярных школ и прочих мероприятий со школьниками? О_о Не проводит опросов, конкурсов, обзвона, викторин и прочего цирка?
Я хз конечно как оно снаружи смотрится, но как по мне, если в каком-то городе есть вуз, "фонить" в информационном пространстве начинает ещё в соседних регионах х_х)) 1 |
|
|
|
|
Заяц
Показать полностью
Теmр В январе уже будет год как я езжу с научно популярными лекциями по городу и за его пределы, такой же деятельностью занимаются и другие преподаватели. По рейтингу активности в соц сетях от МИНОБР наш вуз входит в 10-ку лучших по стране, такая деятельность ведётся, уж поверьте.По-моему, это говорит о том, что стратегия с самого начала была выстроена неправильно. Она плохо работает, если спохватился в последний момент. Самых целеустремлённых давно разобрали. Маркетолог сказал бы, что у вас холодные звонки на непрогретую аудиторию. То есть "греть" надо заранее. За полгода-год до поступления выезжать с какими-нибудь лекциями и демонстрациями реальных успешных выпускников туда, где ваши абитуриенты живут. А сначала надо опросить уже поступивших, чтобы понять, где эти места. И сформулировать гипотезу, где ещё могут быть перспективные места. И прежде чем куда-то ехать, первый контакт должен быть через ютуб-тикток-телеграм, это дешевле. Потом конвертировать контакт через какой-нибудь не очень серьезный опрос или тест в показатели заинтересованности, слишком серьёзный только отпугнёт. Дальше принимать решение, стоит ли ехать. Может быть проще будет и дальше через ютуб и соцсети действовать. 2 |
|
|
Заяц Онлайн
|
|
Теmр
Это вы молодцы. Просто всегда можно что-то сделать лучше - и потом, например, бюджет попробовать на это получить. "Лиды" обрабатывать по технологии, а не просто так. Конвертировать интерес слушателей в подписчиков на канал в тг или соцсеть. Обратную связь регулярно собирать и анализировать: что запомнилось, что нет. Абитуриенты совсем в другом контексте живут, поэтому и видят выступления совсем по-другому и что-то будет совсем неожиданно. |
|
|
|
|
Заяц
Теmр Всё гораздо прозаичнее. Те умнички, которые из наших научпоповых лекций всё понимают, они не к гам поступают, они едут в мск иди в Питер, и по факту, мы просто пиарим конкурентов(Это вы молодцы. Просто всегда можно что-то сделать лучше - и потом, например, бюджет попробовать на это получить. "Лиды" обрабатывать по технологии, а не просто так. Конвертировать интерес слушателей в подписчиков на канал в тг или соцсеть. Обратную связь регулярно собирать и анализировать: что запомнилось, что нет. Абитуриенты совсем в другом контексте живут, поэтому и видят выступления совсем по-другому и что-то будет совсем неожиданно. 7 |
|
 |
|
|
Теmр
Те умнички, которые из наших научпоповых лекций всё понимают, они не к гам поступают, они едут в мск иди в Питер, и по факту, мы просто пиарим конкурентов( О, знакомая тема! Наши олимпиадники/стобалльники/призёры федеральных конкурсов сплошь по всяким ГАИШ/мехматам МГУ да бауманкам расползаются. Правда, некоторые и после поступления с нами продолжают сотрудничать, парочка студентов МГУ на каникулах у нас летнюю астрономическую школу ведут сейчас, например. Но в целом, конечно, обидно, в наш региональный вуз поступают в основном те, кто не прошёл куда получше или по каким-то семейным обстоятельствам не может/не хочет поехать в столицы. Но даже с учётом всего этого популяризация науки и работа со школьниками вообще – полезная штука для вуза. У нас сейчас в лаборатории из девяти сотрудников пятеро – выпускники наших курсов для старших школьников (само собой, большинство уже вуз закончило и теперь аспиранты и молодые учёные).5 |
|
|
|
|
У нас популяризируют физику в нашем вузе, школьники охотно участвуют, но... "У вас обществознание сдавать надо, а мы его не изучаем". Абитуриенты могут принести результат ЕГЭ по физике, но вместо математики. Проблема с обществознанием остаётся.
|
|
|
Заяц Онлайн
|
|
Теmр
Может быть, если показать настоящих выпускников состоявшихся, довольных и коммуникабельных, которые говорят от себя, а не "по бумажке", они поверят, что у вас образование не хуже? Но вообще да, с центральными сложно конкурировать. Даже не столько по качеству, но ещё и подростковая охота к перемене мест, и столица манит. |
|
|
Заяц Онлайн
|
|
Хорошо, конечно, когда не просто "не хуже", а какое-то уникальное преимущество или направление, аналогов которому и в столице нет.
|
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
