Коллекции загружаются
Доброго времени суток, дорогое читатели
у меня к вам предложение. Прочитайте пожалуйста мой фанфик от начала до конца и выскажите свое мнение либо здесь, либо в комментариях работы ниже будет несколько поправок - Просьба критику преподносить в экологичной форме - Желательно разделить мнение на "плюсы и минусы" - Советы и подсказки приветствуются в писательстве я около двух лет так что приму любые советы от более опытных авторов - Будьте по возможности мягче Я воронёнок очень ранимый так что постарайтесь не травмировать мое бедное сердечко - Также просьба подробно расписать как плюсы так и минусы истории - Про ошибки прошу не писать я работаю над ними по мере сил и нахожусь в активном поиске беты. С наилучшими пожеланиями Лили Равн или просто Воронёнок P.s не знаю принят ли здесь такой формат, идея пришла внезапно в полдвенадцатого ночи) 11 августа в 22:30
3 |
Скарамар
В принципе большую чссть классики не перевариваю Исклбчение: Тургенев Вот он офигительно писал 1 |
sledopyt321
Я вообще не перевариваю всё, что в школе проходили. Лет в 12 прочитала "Овода", вроде не детская вещь, но мне так понравилась, что периодически перечитывала, пока классе в 6-7 не случилось внеклассное чтение, на котором несчастного "Овода" разобрали на ингредиенты. С тех пор ни разу больше не перечитывала, столько лет прошло, а как возьму книжку в руки - прям тошнить начинает. 1 |
2 |
Скарамар
Да, школьная литература-это что-то. Ничто мне так не отбило желание читать классику, как школа. Года 3 назад Чехова взял в руки впервые. Ну, оказался неплохой писатель. 3 |
Jinger Beer
Года 3 назад Чехова взял в руки впервые. у меня пока не отлегло, ничего из того, что в школе разбирали, не могу до сих пор читать. Помнится, "Петра Первого" должны были на внекласске проходить - ушла с урока, влетело, конечно, по первое число, зато роман сохранил свою прелесть, недавно вот перечитывала)3 |
Скарамар
Я вообще не перевариваю всё, что в школе проходили База! Так и есть, на самом деле. А на самом деле, проблема в том, что на каждого писателя выделяется по пару уроков, что автоматически заставляет школьника читать в люто быстром темпе, не оставляя времени «на подумать». Так что единственный рабочий вариант остается прочитать в лучшем случае в коротком содержании, а то и просто загуглить персонажей и их значимость для сюжета, чтобы просто написать контрольную работу, вот и все 1 |
Я вообще давно думаю о том, что надо что-то делать с этой литературой. Потому что сейчас учат как декларированно. Как бы хотелось, чтобы ученики вот такие были и это всё впитывали. Но это не бьётся совершенно с реальностью. С человеческой психикой, особенно детско-юношеской. Поэтому декларируется одно, а на выходе получаем совершенно другое. Тошноту и ненависть в большинстве случаев. Есть, конечно, какие-нибудь уникальные учителя, которые вытягивают уроки своей уникальной методикой. Но таких учителей на страну раз два и обчёлся.
Показать полностью
Как обычный электрик, я думал над этой проблемой. И ничего не придумал, чем совмещённое преподавание литературы и уроков истории. Там очень много пересечений. И подход к изучению школьниками истории тоже нужно давно уже изменить. Совершенно не нужны тупые заучивания дат каких-то собитий. Нужно, чтобы школьник понимал из чего что происходило, последовательность исторического развития. Причины, по которым происходили вещи те или иные. А даты можно посмотреть в справочнике или в интернете. Зачем их вообще учить, не понимаю? Ну, кроме самых опорных дат, что-то вроде рождения Христа :) и Куликовской битвы, а также дат начала крупных войн. Ну вот, например, я помню, что Отечественная война началась в 1812 году. А Пушкин тогда был подростком. Всё, мне этого достаточно. Если мне понадобится точная дата, я посмотрю в справочнике. Хотя, честно говоря, Пушкина-то я помню день рождения — 6 июня, а вот какой год не помню, 1790-какой-то. 1 |
Скарамар
Лан, так и быть: обнимай!) Тока больше ничего ни-ни) Я пока ичсо девушка взамужняя... sledopyt321 Mr_Dre Не согласна! Шикарная вещь, но надо где-то до середины потерпеть, а потом события мелькать начинают, экшен прет!)Согл Херня редкостная Jinger Beer 4eRUBINaSlach Знаю, поэтому и троллю!)Между этими рыбами и динозаврами примерно 30000000 лет, если не больше. 1 |
4eRUBINaSlach
Лан, так и быть: обнимай!) Тока больше ничего ни-ни) Я пока ичсо девушка взамужняя... ну ты чё, я ж по-дружески, нинада "с кузнецом")))1 |
4eRUBINaSlach
Не согласна! Шикарная вещь, но надо где-то до середины потерпеть, а потом события мелькать начинают, экшен прет!) Возможно, но начало максимально муторное, плюс наличие нескольких параллельных сюжетных линий просто сбивает с толку, потому что пока ты прочитаешь отрывок одной сюжетной линии - что там было в другой уже забываешь. Я, конечно, понимаю, что это такой авторский замысел, но это все просто отталкивает |
Mr_Dre
Ну, в фильме Тарантино "Криминальное чтиво" вапче перемешаны начало, середина и конец, но мне нравится переосмысливать сюжетные линии по мере просмотра) 1 |
А мне очень нравилась школьная программа по 19 веку. Кроме ВиМ. Мне в принципе Л,Н,Толстой не зашел. А вот остальные - прелесть просто! Островского вообще кучу пьес потом перечитала.
1 |
Габитус
А мне очень нравилась школьная программа по 19 веку. Кроме ВиМ. Мне в принципе Л,Н,Толстой не зашел. А вот остальные - прелесть просто! Островского вообще кучу пьес потом перечитала. Повезло. А Толстой вообще графоман чёртов.2 |
"Взрослые надеются, что уроки дадут детям привику культуры
И забывают, что результатом прививки обычно является стойкий иммунитет"(с) 5 |
Грызун, ну надо понимать, что я рос на муми-троллях, Алисе, Элли и Энни, мне хотелось волшебства от книг или всяких технологий, которых в реале нет. Классика такая: ну да, держи тебе тонну не просто реала, а реала прошлого, когда, чтоб побольше скуки, серости и грязи.
1 |
Матемаг
Я думал, это рок-группы. Через минуту только дошло. |