![]() #ажтрясет
Блииин. Киндер проходит Чехова. Конкретно рассказ «Лошадиная фамилия». С детства не выношу вопрос «что хотел сказать автор?». Да откуда я знаю?! Я могу лишь сказать, что Я поняла и почерпнула прочитав. Но это еще ладно. Современный учебник пошел еще дальше. В учебнике после рассказа вопрос: «Почему этот рассказ смешной?» Да (непереводимая игра слов)!!!!!! Давайте объяснять анекдоты еще, чего уж… Мы с мужем сказали: если тебе такой вопрос зададут, можешь сказать: потому что смешной! И пусть двойку ставят. За эту точно ругать не будем. Надеюсь, учитель у низ поумнее учебника. 28 января в 11:55
21 |
![]() |
Ereador Онлайн
|
Самое противное от такого некачественного "что хотел сказать автор", что оно порождает брак, людей отказывающихся осмыслять литературное произведение. По сути, у них встаёт блок, и больше дискуссии быть не может.
Почему Гарри не кидал в Волдеморта Аваду на первом курсе? Потому что иначе бы книги бы не было. Почему Роулинг написала отношения между Роном и Гермионой? Да какая разница, написала и написала, отстаньте от автора с вашими синими занавесками. О чём думал автор? Автор ни о чём не думал. Всё это из реальной жизни, переложенное на фандом ГП. Человек был испорчен уроками литературы. 2 |
![]() |
|
Нам задали прочитать к завтрашнему дню Чехова "Мальчики". Тихо рыдаю.
В учебнике этого нет. |
![]() |
|
У моей дочери на уроке учительница, когда говорили про "Лошадиную фамилию", рассказывала про сатиру и сарказм, но вряд ли пятиклашки поняли разницу )
2 |