Galgencringe: Всю жизнь искренне ненавидел почти всех учителей. Мерзкие, завистливые твари, готовые вымещать на де

А вот хуй знает.
У меня было два офигенных учителя с большой буквы П, по истории и физике. Еще, кажется, по русскому была очень неплохая, но она умерла в моем седьмом классе, так что я не успел проникнуться. И примерно половина была просто неплохими.

Завидуйте мне, ибо действительно есть за что.

	Странник 4 октября 2014
Учитесь дома, юные Алферовы.

	Galgencringe 4 октября 2014
У меня было два офигенных учителя. Остальные - уроды.

	Galgencringe 4 октября 2014
Странник, чсх, я всему, что я знаю и умею, научился совершенно точно не в школе.

	iamnotsuperman 4 октября 2014
ООООООО, микро-гитлер вернулся. Как поживаешь, слегом еще не начал баловаться? Зря, зря. Он тебе-то всё напряжение снимет.

Рыжий Самурай

У нас историчка классная была, материал рассказывала больше от себя и сравнивала с тем, что написано в учебнике (помню, еще брала его так двумя пальцами якобы брезгливо и говорила: "Этот учебник... он неплохой..."), как бы, как хотят, чтобы мы думали, и как было на самом деле. Конечно, говорила учить учебник для каких-то самостоялок/контрольных/экзаменов, но сама она рассказывала много, свои большие книги приносила и прочее.
По белорусской литре тоже была хорошая женщина, конечно, следовала учебному плану, но тоже ставила вопросы: "Как вы думаете, почему персонаж поступил так, чем довольствовался?", выслушивала разные версии, рассказывала свою, рассказывала версию критиков, мы как-то все это обсуждали, приходили к какому-то выводу, ну и получали баллы те, кто читал и много говорил. Там я чувствовал себя свободно, что любая моя мысль встретится и ее обговорят.

Но вот русская литра... это трындец, посаны! Почему Болконскому в душу запал тот дуб? ПОТОМУ ЧТО ДРЕВОФИЛ, БЛЯДЬ! Не знаю я, почему, как не знаю, почему Аннушка пролила масло, не знаю, что она символизировала, не знаю,! Серьезно, мы обсуждали не сюжет, не пытались представить себя на месте героя, понять его мотивы, не анализировали цепь его поступков, не сравнивали отношения других персов к нему или какому-то событию, а искали гребанные знаки, символы, КОТОРЫХ НЕТ! В картине мире подростка точно нет, если он не вундеркинд. Я перед уроками читал несколько разных версий всяких там критегов, улавливал, какую версию гнет руссичка и включался уже так.

Показать полностью

кусь

Хз... учителя - люди, соответственно, подходы разные. Мне тоже повезло с учителями, имхо) Да и на литре никто не мешал высказывать мнение, наоборот, подискутировать любили. А не нравится тебе идиотская позиция гг, так пиши сочинение по другому произведению - и это разрешалось.

	Странник 4 октября 2014
Kvelertak Улица научила? ^_^ Хороший для многих учитель. Характер делает.

prosto_anka

Ну и смысл псто? "Обидели мышку, накакали в норку?"
Ну ебать, теперь пойти всем (и учителям) и повеситься. Свежим и оригинальным мыслям про рамочное образование многие сотни лет. Но чо-та странно, из этих филиалов ада на земле выходят ученые, писатели, режиссеры, всякие люди хорошие. Как же вас обидели-то, что вы столько лет после школы это помните? Может, пора попуститься и кончить лить слезы?

А то мне чо-та вспомнилось про третьего мужа и морду.

	iamnotsuperman 4 октября 2014
Господа так называемые учителя смиритесь! Вы нужны не для того, чтобы давать знания, а для того, что было с кем оставить детей. Вы не учите, вы надзираете! Причем херово и с ленцой.

	Comberro 4 октября 2014
а что? на понедельник много задали? жаль что так много таких вот нерадивых учеников. и ведь это уже 9 класс.

	Galgencringe 4 октября 2014
Comberro, размахивая шпагой, словно Д'Артаньян, влетел в тред.

	iamnotsuperman 4 октября 2014
Ой, любимымое занятие великовозрастных неудачников - повсюду искать школьников.

ДНИЩE--ЫЫЫЫ

По литре норм препод была, кфн, почти дфн. Но как-то классику я и не полюбил, хоть и прочел школьную программу.
Ну мне со школой повезло. Точнее так, когда я понял, что моя школа унылая, поступил в нормальный физмат. Там всех описанных ТС проблем почти не было (кроме старых, советской закалки, как говорится, учителей).

	ДНИЩE--ЫЫЫЫ 4 октября 2014
А любые знания сверх школьной программы немедленно караются и осмеиваются. вот это точно не, ибо целью было покарать все другие школы региона на всех олимпиадках е-н цикла, лол.

	Facensearo 4 октября 2014
> Но чо-та странно, из этих филиалов ада на земле выходят ученые, писатели, режиссеры, всякие люди хорошие. ну вообще тут с обычными школами как раз антикорреляция

Marlagram

Ну... Школа бывает разной. Очень. И цели у неё де-факто могут быть совсем не те, что указал ТС. Хотя у меня складывается впечатление, что последние лет 15 дисперсия качества здорово упала. Есть отдельные выбросы статистики, но общий средний уровень... Сначала не было денег, а потом пришла руководящая роль государства на фоне кадровых проблем. То немногое достойное внимания, что проклёвывалось в позднем СССР и ранне-Ельцинской России - в основном сдохло от бескормицы ещё до Путина.
Кстати, даже хороший преподаватель - но с тараканами (например глубоко увлечённая Пушкиным, на протяжении как минимум последних 55 лет, учительница литературы) может не совпасть по фазе с учениками.

	Lендосспб Онлайн 5 октября 2014
В школе были были золото учителя (почти все) Преподы В универе в Питере - просто охренительные, профессионалы своего дела Преподы в Ярославле - говно полное, унылое, завистливое, неграмотное

_Lenor_

В чём-то я согласна с автором, а в чём-то - нет. Я, как человек не заинтересованный в нестандартности мышления (одобряю лишь идейность),
не могу понять некоторых аспектов, в том числе и осуждение творчества Маяковского. Однако, я всецело понимаю ненависть к учителям, пытающимся навязать свою толерантную позицию! Слишком свежо воспоминание о том, как мне в одиннадцатом классе пришлось отстаивать пакт Молотова-Риббентропа на истории и осуждать гуманизм Достоевского на литературе. С гордостью вспоминаю, как я демонстративно отказывалась читать стишки разного рода диссидентов и иже с ними.

Но что меня действительно бесит в учителях - так это мнение о том, что:
"Силы ум важнее.
Вера, дружба - вот, что свято -
С ними вы сильнее".
Ага, щаз! Воевать, значит, одной головой будем?! Нет, это, конечно, тоже хорошо, но только в совокупности с крепкими мускулами и десятком ядерных ракет.

Ещё противно восхваление какого-то всепрощения, толерастии. Просто, блин, воспитайте ребёнка как воина, достойного и умного, не надо ему чушь всякую в мозг заносить! Как хорошо, что есть люди, которые не попадаются на эту удочку, а идут верной дорогой!

	Sorting_Hat 5 октября 2014
Ну у нас препод по литре мастер своего дела, по крайней мере я не жалуюсь и книжки читаю в срок.

1. Мои школьные учителя были не гениальные, но неплохие. И с ними можно было поговорить, ага. И они не вдалбливали. Это хорошие люди, в общем-то. Я об этом не кричу. А вот ненавистники учителей - кричат. В итоге по их мнению и складывается общественное впечатление школу давно забывших, например.
2. Гуманитарные науки? Не нравится стереотипные рассуждения? А ГДЕ, БЛДЖАД, В ПРИНЦИПЕ школьник, у которого родителям не до этого, а книгами не интересуется, выяснит, как они хотя бы строятся, эти рассуждения? Чисто так, принципиально. Друзья научат политику анализировать? Зомбоящик подскажет, что в истории не всё так однозначно? Постмодернисткое искусство объяснить, к чему символы? Не смешите. Одно будет непонятно. а другое как раз зазомбирует. И, да, история - служанка власти, ничего не поделаешь. Только что государство к фигам отменить. Никто не желает в революционеры-анархисты? Рекомендую:)
3. А у нас есть другие учителя? А откуда? А почему умные люди реже идут в учителя? Может, потому что не способны взглянуть адекватно, а из школы вынесли к ним только неприязнь? Что делать? Не обобщать и не стереотипничать.,
4. Минусую посту.

	Странник 5 октября 2014
Матемаг не каждый специалист способен обучать. Талант учителя - это тоже талант. Который не зависит от сферы его применения. А так очень сильно плюсую к твоей позиции.

	Матемаг 5 октября 2014
Согласен. В идеале, должны быть учителя, поработавшие в науке. Но для школы это настолько нереально и утопично, что вспоминается разве что https://ru.wikipedia.org/wiki/Высокая_теория_воспитания Но у неё свои минусы, да.

	Galgencringe 5 октября 2014
Матемаг, почитай в той же вики про вертикальную педагогику.

	Странник 5 октября 2014
Kvelertak И? Ну есть такая. Что дальше?

	Galgencringe 5 октября 2014
Собсно одна из альтернатив нынешней прогнившей системе.

Посмотрел. С одной стороны, да, хорошая задумка, с другой стороны, требует и социальных изменений, и не применялась в масштабах страны, например. Кроме того, там только математика вроде. Как быть с той же литературой или русским? Схема будет не так эффективна.

Странник

Kvelertak
Ну есть подобные спец школы с собственной системой поступления.
Обычная школа с младших классов сталкивается с банальной проблемой. Дети не хотят учиться. Если вы будете утверждать мне, что виной наша система образования, то простите. Вы воспитывали детей?

	iamnotsuperman 5 октября 2014
сделать можно проще закрывать детей в комнате 2 на 2 по одному, где нет ничего кроме стула, стола и учебников. Они от скуки сами начнут учиться. Всё.

	Galgencringe 5 октября 2014
Нет, но насмотрелся на процесс. Тем не менее, я, почему-то, учиться хотел.

	Странник 5 октября 2014
iamnotsuperman Проведи эксперимент со своими детьми. Удивишься. Из собственного диванного опыта теоретизировать проще всего. Kvelertak Дети разные.

"виной наша система образования" - что интересно, термин "система образования" не равносилен "системе воспитание". Боюсь, во второй-то и загвоздка. Почему бывает люди вырастают не очень? Потому что вырастили так, м-да. И здесь ничего не поделаешь. Хорошую систему воспитания с нашими ресурсами не сделаешь. Замкнутый круг:(

	iamnotsuperman 5 октября 2014
Эксперемент был проведен со мной в детсве, ибо не раз был оставляем дома сначала с детскими журналами, затем с книгами.

	Странник 5 октября 2014
Матемаг Согласен. Ее даже теоретически очень сложно представить, выстроенную систему воспитания.

	Странник 5 октября 2014
Да и вообще, если бы решение на эти задачи можно было бы легко формализовать, то нашим воспитанием и учебой занялись бы компьютерные программы.