|
2 |
|
|
Arandomork
Показать полностью
Altra Realta Агата Мертимор flamarina Cogita Lyamtaturis мисс Элинор Atanvarne Rhunonneth Иолла Shamaona Ильназ Ахтямов Теmр клевчук Netlennaya Larik-lan irish rovers 4eRUBINaSlach Nita Гексаниэль Габитус ...и всем ми-ми-микнувшим пост большое спасибо! На редкость неприятный букет осложнений, казалось бы, рядового ОРВИ поймал. Стараюсь выздороветь! 14 |
|
|
...затупились штыки.
Что с вами сделал Троцкий и Фрунзе, Лёд сибирской тайги? Денег английских, Шинелей японских Хватит на несколько дней. И остаётся вам таксовать В Париже на старом "Рене". 3 |
|
|
watcher125
Кто-то на АТ, помнится, писал Сталина-попаданца в Николашеньку Пытался читать что-то подобное, по-моему, вышло скучно и уныло. Но не уверен, что именно то, о чём вы говорите, давно было. |
|
|
Держитесь! Инсульт - страшная вещь, у меня бабушка с ним столкнулась (к счастью, уже в глубокой старости), я за ней ухаживал. Сил вам и веры в лучшее!
8 |
|
|
arcus costalis
Показать полностью
В вашем же примере о том, что физик пошёл в учителя: одно дело — знать предмет самому, и совсем другое — суметь его преподать, объяснить и научить (с пониманием нереальности осуществления). По крайней мере, в страшей школе и с дисциплинами физико-математического направления, чтобы быть хорошим учителем высокого уровня, нужно очень глубоко понимать предмет. Такое понимание, теоретически, можно развить и самостоятельно, но на практике оказывается гораздо проще научить физика педагогике, чем педагога - физике. Говорю как человек с высшим образованием и по тому, и по другому. Круги-на-Воде Сейчас же в учителя не берут без соответствующего образования? Теоретически - да. Но, во-первых, ещё лет десять назад доп.образование по педагогике можно было получить параллельно с профильным специалитетом, а, во-вторых, есть курсы переподготовки. Имеете диплом СПО/ВПО, платите деньги, проходите курсы и вперёд в школу. Качество таких курсов (полный дистант, 12-16 недель на 300-500 академических часов) можно легко представить.2 |
|
|
Altra Realta
А вот и нет, я вам и Ноябрю в тг этот мемчик раньше скинул)) 7 |
|
|
Во-первых, среди ППС вузов женщин тоже немало. Даже у нас на физмате, что уж про гуманитарные и социальные науки говорить. По статистике, больше половины преподавателей вузов – женщины.
Показать полностью
Во-вторых, у нас тут сходится две материальные причины в одной. С одной стороны, постоянный дефицит кадров, текучка и не самые привлекательные зарплаты в образовании создают у этой сферы дурную репутацию "туда всех возьмут, лишь бы работать ходили". Физики, не ставшие мнс'ами или инженерами, идут учителями физики. Математики, не ставшие мидлами в IT или финтехе, идут в учителя математики. Ну, и так далее. И тут уже решает физиология – никуда не деться от того, что средний мужчина сильнее и выносливее средней женщины. А значит может пойти если не буровиком на вахту в заполярье, то хотя бы курьером, где зарплаты уже выше, чем в школе. С другой же стороны, деторождение. При худо-бедном воспроизводстве населения средняя женщина рожает двух детей. Что в совокупности выбивает её из активной профессиональной деятельности на 3-6 лет, плюс налагает нехилое такое обременение чуть ли не на два десятилетия – всё же, как ни крути, основная тяжесть заботы о детях в семьях обычно лежит на женщинах, а труд это тоже весьма и весьма не простой. Для некоторых профессий такие лакуны в работе фактически ставят крест на карьере, и практически для всех – оборачиваются просадкой и в профессиональных навыках, и в темпах карьерного роста. N.B. Само собой, хватает женщин, быстро восстанавливающих свои профессиональные компетенции после декрета. Честь им и хвала. Но статистически, увы, всё далеко не так радужно, как хотелось бы. Вот и вынуждены женщины искать работу "попроще", без большого конкурса на места, придирчивых HR'ов и бешеной гонки в стиле Алисы в Стране чудес. А тут – школа с 18 академическими часами в неделю на ставку, рабочим днём до 15 часов, сравнительно лояльным отношением к отгулам и долгим отпуском, всегда совпадающим с каникулами у детей. Конечно, личностные и социальные факторы тоже сбрасывать со счетов не стоит, подозреваю, женщины чаще искренне хотят работать с детьми, чем мужчины, да и общественное мнение свой камушек на весы профессионального шовинизма добавляет. Но материальные факторы, боюсь, стоят всё же на первом месте. 6 |
|
|
Что, кстати, объясняет и казалось бы «невозможные» знания Носова о капитализме Интересно, кому это кажется? Изучавшему советские реалии исключительно по Солженицыну и Дудю?13 |
|
|
1 |
|
|
3 |
|
|
Реабилитационной магии!
3 |
|