Начальник Камчатки

#реал #фильмы #языки

Дочитала "Голодные игры" - всю дорогу думала, что это адаптированный текст, но оказалось, что это оригинал О_о (там вообще какая-то путаница с серией: книга за 2019 год размещена в категории Upper-Intermediate, но теперь в 2023 ее же разместили в Advanced, решив, видимо, что так точнее, но при этом 2 часть снова поместили уровнем ниже... что за дичь, ааа).

Как она нравилась мне в отрочестве, так нравится и сейчас, в оригинале тем более, но сама идея игр - невероятная тупость, уже давно разобранная в ролике Бэдкомедиана. Серьезно, был хороший потенциал: жестокое шоу, участие в котором для жителей бедных дистриктов может стать путевкой в красивую богатую жизнь, особая культура общества, которая вся пронизана духом смертельной игры (можно как-то на религию завязать, культ смерти, вот это вот все), где последний бедняк делает ставки, а жители Капитолия за завтраком обсуждают своих "крашей" из числа трибутов... Но нет, игры у нас - это способ "держать дистрикты в узде" (каким образом?), их культурное влияние на общество при этом минимально, при том что смотрят их все в обязательном порядке (каким образом, кто следит), в общем, идиотия в кубе. Но идея смертельной игры и выживания мне близка, поэтому, по видимому, куплю вторую часть ;).

п. с. А фильм просто полное уг, не удалось досмотреть даже до середины, просто невозможно смотреть на упитанную тетку Китнисс (которая в книжке про саму себя говорит, что она выглядит на 14 (!), что не удивительно из-за голода в детстве. Китнисс должна была играть актриса Прим, а ее кто-то еще младше... По сути, мы должны были наблюдать толпу 6-11 классников, резво убивающих друг друга.

#реал #языки #длиннопост

Про мои языковые неудачи

Выучить язык - полдела, куда сложнее удержать его на плаву. Первым моим сознательно изучаемым языком стал испанский - в 7 классе захотелось посмотреть оригинал мистического сериала "Здесь кто-то есть", ну и вообще, нравилось звучание. До сих пор помню, что первым изученным словом стала "agua" - вода, первым проспряженным глаголом - hablar - говорить. Наличие спряжений почему-то совсем не испугало, тем более что в целом порог вхождения в испанский проще, чем у английского: не надо особенно мучиться с произношением (шепелявую "с" смело игнорируем), запоминать сочетания букв, которые читаются не так, как написано и т.п. Репетитора не было, учебников нормальных тоже. Пробултыхавшись год или полтора, я его благополучно забросила, оживив уже только на 1 курсе университета, во время пандемии и дистанта. В планах была даже сдача DELE на уровень А2, но потом снова как-то не срослось... (долбанный субхунтив еще, порождение сатаны).

Главная проблема в том, что сам по себе испанский мне не слишком-то и нужен. Музыка мне их не нравится, фильмы и сериалы, за исключением пары-тройки прикольных вещей, не интересуют, Латинская Америка в целом тоже не цепляет... единственный занятный кейс - это Гражданская война в Испании (еще в Никарагуа, Гватемале, Сальвадоре, еtc.) До сих пор у меня куча всякой литературы по теме, судьба которой без толку занимать память на ноутбуке. Моего уровня для чтения таких текстов не хватает, лазить в словарь/переводчик всякий раз надоест, а учить язык целиком... слишком большая трата времени.

Сейчас я могу читать несложные тексты, понимать учебные аудирования для новичков и в теории, заказывать еду. Ну еще хорошо помню самую важную для общения лексику: "puta madre", "cabron", "joder", "hostia" и т. д.

Иногда меня посещает желание реанимировать испанский, но ума не приложу, что с ним дальше делать, поэтому воз и ныне там. Да, во время пандемии я еще начинала учить итальянский, слушала португальский, ходила вокруг французского и, боги Асгарда, румынского. Естественно, дальше приветствий/ругательств дело не пошло.

Второй такой язык-недоучка - это сербский. Здесь, на первый взгляд, все проще: знакомые славянские корни, кириллица и вообще красота, можно даже не учить особо. Оказывается, надо, хотя мне категорически не нравится, как построено большинство учебников для русскоязычных: нас вполне можно было бы не знакомить слишком подробно с падежами и спряжениями, систему которых мы итак знаем, а давать ее индуктивно, через тексты и сравнения. К слову, 5-6 лет назад такого количества пособий по сербскому в книжных просто не было.

Сербский я учила с прицелом на будущую карьеру слависта. В процессе сербский отошел на второй план, вытесненный хорватским (из-за темы диплома). Я просмотрела с десяток фильмов про югославские войны, какой-то сериал, пробовала фильмы Кустурицы - не зашло совсем, все эти цыганские пляски... Пробовала общаться на каком-то ресурсе - было несколько саговорников из Черногории, но т. к. я тот еще специалист по устному общению, то оно сильно далеко тоже не зашло. Короче, сербский/хорватский постигла та же участь - он "опассивился", став языком чтения и только. Сейчас югославянская история несколько задвинулась на задний план - возможно, останется в качестве хобби, язык, соответственно, тоже. Кстати, в сравнении с сербским, на болгарском читать куда проще, при том, что его я не знаю его в принципе.

Возможно, что пресловутое "учить" язык можно вполне свести к "читаю со словарем" или без. Неадекватное помешательство на "коммуникативном подходе" последних лет представляет дело так, будто на языке обязательно "нужно общаться". Но на латыни и древнегреческом никто не общается, почему к живым языкам должен быть иной подход? Принять такую мысль, к слову, довольно не просто, потому что в вузе нам говорили именно про необходимость обучать говорению (хотя говорили мы минимально).

Помимо испанского и сербского был еще польский - тоже из-за славянской темы и прикольного звучания; арабский - как можно пройти мимо арабской вязи (я еще сериал "Русский перевод" посмотрела); греческий - срезалась на алфавите, хотя по-прежнему считаю, что он обалденно звучит; немецкий - почему бы и нет, но слишком сложно и не нужно; хотелось литовский - не нашла самоучитель; тамильский - из-за красивых завитушек; шведский - из-за песен Гармарны; финский - ... а фиг его знает, но тоже красивый, норвежский, кажется, тоже был... Из восточных еще только бахаса - индонезийский. В общем, во времена пандемии, я кажется умудрилась, понадкусывать все известные языки - за это время можно было дойти до С1 в английском!

Сейчас из серьезно изучаемых только английский и остался. В дальнейшем может еще что-то тоже добавится, но уже по делу. Несчастные испанский и сербский, наверное, так и будут тихо и мирно жить в пассиве, уже не нервируя и не заставляя сгорать от стыда за потраченное время и деньги.

#опрос #языки

А вы знали, что умеете читать по-болгарски? текст для примера: https://www.mfa.bg/bg/3121

#читательское #языки

Читаю "Железного короля", и тут вдруг встречаю "ягуаровые шкуры", О_о. Во Франции начала 14 века? Откуда?
Решила проверить оригинал: каким-то образом просто палевые меха (гугл перевод) "les fourrures fauves" превратились в шкуры ягуаров.

Теперь хз, что там в других местах...

#реал #всем_пох #языки

В английском есть животный глагол to ferret (хорек) - разнюхивать. У нас - крысятничать, обезьянничать, попугайничать...
Уходим искать другие английские деноминативные глаголы.

Были ли у вас языки, которые вы учили не ради работы/учебы/переезда, а вот прям просто так? Какого результата удалось достичь? Как справились с эффектом плато - все-таки железной мотивации, как сдача экзаменов, нет?


#реал #языки