Индивидуалист. Курс второй (джен)

Хэлен,
1. В первый раз он вообще пришел только с невнятным подслушанным голосом, который даже опознать не мог.
2. В этот раз он опять слышал этот голос.
3. А еще увидел единственного человека, который мог быть с этим голосом связан.
4. А потом нашел гребаную чешую василиска в том самом месте, где услышал голос человека, готового убивать.
5. А еще его декан - чертов профессор зелий, который бы мог про чешую уж поболе сказать, чем сам Рон, даже вооруженный книжкой из библиотеки.

И да, даже если взрослые и сами догадались про василиска, на месте Рона даже одиннадцатилетний я (_особенно_ одиннадцатилетний я, лол) пошел бы делиться догадками со взрослыми, потому что часто самые правильные догадки рождаются не у самых умных, а у самых удачливых.

И почему, блин, он не настолько испугался? Почему он то умом у вас блещет, то внезапно в тугодума превращается?

Жопожуй Конидзэ
Рон не гений. Он старается мыслить здраво, однако это не значит, что все его мысли - правильные и мудрые.
А что по п.1. - свои выводы вкладывать в уста героя не надо.
Рон не пошел к декану. У него даже мысли такой не было. Он объяснял причину, почему задержался, и не декану - а одной из студенток. И это Фарли его потащила к Снейпу. Сам он не считал нужным вообще говорить об этом кому-то.

Хэлен,
Я и не говорил, что он _изначально_ сам решил к декану пойти. Я сказал, что первый поход к декану, кем бы он ни был инициирован, обернулся успехом. Что означает, что в следующий раз Рон будет знать две вещи:

1. Такую фигню, как непонятный голос, приказывающий убивать, декану положено докладывать.

2. Декан решает проблемы.

По поводу Роновой "гениальности" или ее отсутствия: описанные мною пункты заставили бы любого хоть сколько-нибудь имеющего голову на плечах ребенка хотя бы почувствовать, что вот так в воздухе оставлять это нельзя, дело-то серьезное. А коль уж ваш Рон, как он считает, готов как-то решать за свою позицию в конфликте с ТЛ, то тем более странно, что он просто сел на жопу и ничего не сделал.

Жопожуй Конидзэ
Напротив, это означает, что даже среди студентов следует молчать в тряпочку - чтобы не потащили к декану.
Дети чаще стремятся проявлять самостоятельность, чем обращаться за советом и помощью, тем более когда ни-че-го не происходит.

Хэлен,
предусмотрительность с общении со студентотой не мешает Рону смекнуть, что при серьезных проблемах есть смысл самостоятельно, без принуждений со стороны старосты, сходить к ответственному взрослому. Я не знаю, про какую такую детскую самостоятельность в подобной ситуации вы говорите, потому что именно когда ребенок понимает, что все, уже не шутки, а настоящий риск на что-то непоправимо напороться, он сразу идет сбрасывать ответственность на все возможные чужие плечи, лишь бы самому не облажаться при спасении собственной шкурки. Или у меня какое-то другое детство было, и все нормальные дети, как канонный Гаре, мчатся играть с церберами в кусалки?

И... что значит "ничего не происходит"? Это воскрешение Волдеморта - "ничего не произошло"? Ну охуеть теперь.

Жопожуй Конидзэ
где воскрешение Волдеморта? Кто его видел? Кто (авторитетно, не просто так) сказал об этом Рону?
С позиции знания канона ситуация выглядит совсем не так, как глазами героев. Рону всего 12 лет, он оценивает всё совсем не так, как взрослые. И у него нет никакой достоверной информации. И опасности нет - что он, сокурсницу-ровесницу опасной считает? Нет конечно.
И кстати о бегущих к взрослым детишкам. Не все бегут. Далеко не все. Даже когда все становится очень плохо - есть те, кто не бежит.

Ни в чем себе не отказывайте.
Автора только в покое оставьте со своими претензиями.

Bombus
С какими претензиями?

{феодосия}
Чтение?)

Мне безумно понравилось! Спасибо вам огромное, за такой интересный вариант событий!))

Ekmelika
Очень приятно слышать)

Интересный взгляд на историю про Тайную комнату со стороны учащегося Слизерина. И необычный поворот с Патил. Вся история все дальше уходит от канона. Понравилась в этой части Джинни, она тут уже сразу походит на себя канонную в последних книгах Ро. Но смущает по прежнему и печалит, что у Рона да и у Джинни всё так неблагополучно с родителями. Но надеюсь дальше все станет яснее почему именно так. Приятно удивило налаживание контакта не только с Малфоем, но и с Гойлом.

Рейвин_Блэк
Основные вехи канона соблюдаются, а остальное... сложно идти по гриффиндорским рельсам, учась на Слизерине.

Спасибо!🌹

Начинающая
автор рад, что вам нравится)

Хэлен, должен признаться, что второй раз перечитываю ваше произведение и я в восторге. Мне понравилось, правда.
Сожалею, что шестой курс всё ещё заморожен.

Stupidella
Спасибо на добром слове

Хэлен вам спасибо за творчество

Да, жаль, что продолжения так и нет(( Все-таки интересно было бы почитать как там у Рона с карьерой, призванием дальше все сложилось бы. Ну и, что скрывать, про личную жизнь тоже любопытно было бы узнать больше. Оборвалось, к сожалению, на самом интересном. Дорогой автор, нам хоть немного стоит на разморозку фика надеяться?

Рейвин_Блэк
Да кто его знает

Патил? Меня гложут сомнения. Будет довольно странно, если Том переселился в женское тело.
К тому же, в каноне, он не собирался использовать тело Джинни - она ему нужна была чисто как "батарейка" для обретения материальности.
К тому же - Джинни открывала Комнату благодаря Дневнику, который ей подкинул Люциус. Каким образом он попал к Патил? Да и на кой ляд Малфою было подкидывать его?
Что-то здесь нечисто!
Особенно, с появлением ДДД!

Фусман
Всегда нечисто!)

— Дафна твоя сестра? — удивился я, поскольку девочки были совсем не похожи.
— Ага… Ты не проводишь нас в Большой зал? А то мы не запомнили дорогу…

Я не очень поняла, почему Астория не попросила помощи у сестры или у кого-то еще - она же наверняка со всеми учениками знакома - а предпочла спросить не самого популярного на Слизерине Уизли

Митриллина
Откуда Астории знать об этом? К тому же она спрашивает не абстрактного мальчика, а брата своей новой подруги.