О пользе размышлений (гет)

Я и говорю, как вовремя. Ему на всех наплевать, это уже в Фк видно. Ему лишь бы цели добиться. Как сказал Рон в Дс: В любви и на войне, все средства хороши. Это конечно не только его слова. Но Дамб именно так и действует.

"И последнее, Невилл. Грибы — это фрукты или овощи?" - Невилл может не знать, где Италия, и что такое переменная, но вот на этот вопрос он просто обязан ответить правильно. Он и в каноне, и у вас в фике - ботаник в самом прямом смысле этого слова.

Andrey_M11
Невилл действительно разбирается в магических растениях. Но вот преподавание базовых знаний по биологии в магическом мире вызывает у меня сильное сомнение.
В каноне вообще создается впечатление, что школьникам преподают исключительно прикладные навыки, не заморачиваясь на изучении фундаментальных принципов.
Меня это всегда раздражало, вот я и попробовал выразить это как сумел.

Alex 2011, полностью согласна. У них даже грамматику не преподают. Все обучение по сути сводится к правильному маханию палочкой и произнесению абракадабры. А чтобы детки со скуки не померли, еще добавили физическую активность. Если у тебя плохая память, то в Хогвартсе ты заведомо самый худший ученик. Даже Грейнджер, надо сказать, свое высокое положение лучшей ученицы заработала, выучив чуток больше заклинаний, чем другие. Но это никак не отражает ее способностей.
Есть большие сомнения, что министр магии с такой системой образования вообще умеет документы подписывать)) Становится понятно, почему аристократы предпочитают нанимать репетиторов и обучать своих чистокровных деток дома.

"Но вот преподавание базовых знаний по биологии в магическом мире вызывает у меня сильное сомнение"
Если судить исключительно по канону - то да. Если добавить к этому здравый смысл - то вряд ли. Просто с таким обучением они не смогли бы достигнуть хоть каких-то успехов, не говря уже о тех, что описываются в том же каноне. Начиная от элементарной грамотности и заканчивая навыками аналитического мышления. Впрочем, последним в каноне страдает только Гермиона, которая тупит ровно настолько, насколько это необходимо для сюжета - чтобы была хоть какая-то интрига.
Да, возвращаясь к Невиллу - чтобы получить пристойные практические навыки, такие базовые знания, как отличие растений от грибов, надо иметь.
ЗЫ. В каком-то фике, он назывался "Мы - аристократы" или что-то вроде этого, наткнулся на прикольную идею - что Хог создавался именно как школа для маглорожденных - и оттуда пошла его ставшая традиционной чисто прикладная направленность с минимумом теоретических и побочных знаний - чтоб не возомнили себе лишнего, а занимали строго определенные ниши. Мысль странная, но логики не лишена.

Скорее низкий уровень преподавания в Хогвартсе следствие общей деградации магического общества. Любая замкнутая группа, насчитывающая всего несколько сотен человек обречена на это. Кстати, именно этому, во многом, и посвящен данный фик.

Ну, магов в Британии не несколько сотен, а от пяти тысяч (грубая оценка по количеству учеников в Хоге) до десяти-пятнадцати тысяч (Ро в интервью сказала).
А уровень преподавания - отдельная тема. Спасибо Дамбику, терпящему такое количество некомпетентных преподов на квадратный метр.
А вот насчет обреченности - это да. Или коренная ломка сознания и modus operandi общества, или ему таки кирдык - ибо наберется критическая масса той самой молодой шпаны, которую оно не сможет ввести в свои рамки. И популярность Волдиковских идей среди определенных кругов в эту же тему ложаться - ибо терять своё исключительное положение никто не хочет.

По уровню преподования в Хоге я хочу писать отдельный фик. Но он у меня третий на очереди. Хотя кое-какие наработки безусловно присутствуют.
Ну а то, что Дамби превратил Хог из школы в укрытие для ценных лично для него людей, это понятно по-моему всем. Снейп, Трелони, Хагрид - пол педсостава школы. И это не считая уникомов ЗОТИ.

Только вот не уровень преподавания в Хоге, а уровень в магическом мире вообще - ибо в "ГП и КО" ученики других школ не продемонстрировали никаких преимуществ перед своими коллегами из Хога.
Хотя базу под это дело подвести будет сложно - с такими возможностями от магов уже б давно и следа не осталось - всё большая и большая их часть стала бы уходить в магловский мир, который и комфортнее, и безопаснее - а если добавить еще толику магии, так и возможностей даёт больше. И его полное незнание и непонимание мало б кого остановило - человек такая тварь, что ко всему адаптируется.

спасибо за проду

Andrey_M11
Именно этим и озабочен Фадж в моем фанфике. И стремится это преодолеть. Кстати, вы почти дословно цитируете одну из будущих глав. Так что видение проблемы у нас общее.

А историю магии ведет привидение, да так ведет что все спят. А история магии- история магического мира. Предмет занимательный по идее, если его преподавать будет интересный учитель. А такого нет, и не предвидится, потому что это не выгодно Дамбу. Если есть книга по истории 20 века, то должны были эту историю и в Хоге проходить, в том числе историю Волдеморта, и Гарри, что-то могло всплыть, но не всплыло, все же на истории, кроме Гермионы ( а та думаю не спала из принципа) спят.

Упс! Очепятка выловилась: "пришлось мисс Грингарасс вызывать огонь на себя";
«Ведьмаполитена» - не уверена, но там вроде через "о";
"неотразимым Гелдероем Локхартом" - он Гилдерой.

Sperry
Большое спасибо, исправил.

Ура, развязка намечается не на июнь месяц))) За василиском преподаватели пойдут?

"А историю магии ведет привидение, да так ведет что все спят" - а что, при постановке определённых задач - очень правильное решение. Посмотрите, что с нашей историей творят - в конце-концов, фраза: "Россия - страна не только с неопределенным будущим, но и с непредсказуемым прошлым" давно никого не удивляет.
А тут, кто бы Бинса на должности не оставлял (а это было еще до Дамбика, так что тренд налицо), вполне логично решил, что не знающий о положении граблей будет наступать на них регулярно. Видать, такая ситуация всех устраивала.

До Дамба или при нем, не важно. Из канона, если мне память не меняет, они там чуть ли не одни востания гоблинов изучали. А что логично. Кому надо тем дома объяснят что и как в истории. А остальные (полукровки, грязнокровки) и знать не должны, чтоб в случае чего, головы сложили во имя "общего" блага.

"Какой же подросток не мечтает сразиться в честном поединке и показать себя крутым бретером?"

Дети мечтают стать задирами/забияками/скандалистами?



Из Википедии:

Бретёр (также Бретер, устар. фр. bretteur от фр. brette — шпага) — заядлый, «профессиональный» дуэлянт, готовый драться на дуэли по любому, даже самому ничтожному поводу. Чаще всего дуэль намеренно провоцировалась бретёром.

В более широком значении, бретёр — задира, забияка, скандалист. Производное существительное бретёрство используется для обозначения вызывающего поведения забияки и задиры, а также проявления лихости, граничащей с безумием.

StarkMariya
Увы, вспоминая свое детство, все мы играли в д'Артаньяна,Бюсси и т.п. А эти герои именно таковы.
Увы понимание что быть забиякой не есть гуд приходит с годами. И те книги, что читал в детстве воспринимаются несколько иначе.
К сожалению, взрослеют далеко не все. Впрочем кое-что о морали и англичанах будет в этом фике чуть позже. Просто намекну, что в России никому и в голову не придет называть боевую машину "Мародером".

Ну, если уж совсем до деталей докапываться, то Martin B-26B Marauder - американский бомбардировщик 41-го года. Не английский. Но вот то, что гоп-компашка себя Мародерами назвала, и это многие знали, в том числе преподаватели (а иначе грош им цена), но никого не удивило и не сподвигло на прочтение ребяткам толкового словаря - это да. Ну и вообще, у тетки Ро весьма странные представления о школах вообще и о школах-интернатах в частности. А может, и не странные, а переложение личного опыта - ХЗ.