↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Временно не работает,
как войти читайте здесь!
palen
10 октября 2019
Aa Aa
#вопрос наверное, к #учителям #писательское
Дорогие педагоги! Подскажите пожалуйста, в РОССИИ (!!!) может работать учителем человек без профильного образования? Пример: старшие классы обыкновенной школы, английский язык. Возьмут человека, который закончил не пед.вуз, а что-то другое? Например какой-нибудь военмех (при этом язык знает в совершенстве). Спасибо.
10 октября 2019
34 комментариев из 84 (показать все)
Что-то вспомнилась мне история про кавказского афериста, который типа так схорониться на пару лет устроился учителем англ.языка в глубокую алтайскую провинцию - и весьма продуктивно, без нареканий, учил детей не один год. Родному горскому диалекту. Говорят, многие овладели до уровня свободного владения устной и письменной речью. Потом афера вскрылась и чувак подался скрываться дальше в какие-то другие края...
Lasse Maja
Гыыыыы, это круто!
Блин, ржу)
palen, да, забавно)) Анохин, кмк, ее в какой-то передаче рассказывал ::) Хотя, может, и Черниговская...
Lasse Maja
Ну так и Петре пленные финны в качестве немецкого финскому детей учили.
и после Отечественной войны 1812 такое было - чему там только под видом французского пленные не учили.
клевчук, клева, да)))))))
В моём детстве половина учителей так работала.
Иолла Онлайн
Вот вам ещё живой пример.
Учительница музыки в школе закончила по профилю только музыкальную школу (в детстве), а высшее у неё - институт социальных наук (даже не знаю что это), играть не умеет ни на одном инструменте, в кабинете раньше пианино стояло, так, когда дочка на перемене хотела что-то сыграть, ей было сказано, что не надо трогать инструмент, потому что его трудно настраивать. Она не аферистка, конечно. Все знают, что она на уроках самое большее, что может сделать, чтобы дети услышали музыку - это включить музыкальный центр. 23 года работает по специальности. Курсы она всякие проходила: "Новые образовательные технологии в вокально-хоровой педагогике", "ИКТ - компетентность учителя музыки", "Организация учебно-воспитательного процесса в современных условиях: научно-методические основы и технологии" и много-много других. Правда, все это не меняет того, что преподавание ее очень далеко от самой музыки.(
Иолла
Ну с английским такое же не прокатит, правда? *с надеждой*
Иолла Онлайн
palen
Сейчас, да, не прокатит. Потому что, если на музыку родители закрывают глаза, то с английским такое не пройдёт. Начнутся жалобы, звонки в департамент и т.п.
По английскому у нас есть учительница с университетским филологическим образованием. Если прям очень надо - могу спросить, проходила ли она курсы переподготовки (или что там нужно для того, чтобы в школе преподавать) и сколько это длилось по времени.
palen
Ну с английским такое же не прокатит, правда? *с надеждой*

Да щаз. Наш Алексей Акакиевич ни разу не педагог, английский преподает. Вот прямо теперь. Неделю назад на работу взяли.
Иолла
В Украине филологического факультета ин.яза хватает для преподавания, емнип. В отличие от факультета переводчиков.
Иолла Онлайн
А вот ещё, вспомнила. Может, пригодиться такая информация.
У дочери была один год учительница русского языка, когда-то давно закончившая педвуз. После окончания вуза, она работала года два учителем, потом вышла замуж за испанца, уехала и много лет не работала. Опущу рассказ о проблемах в личной жизни. В итоге она вернулась в Россию и устроилась преподавать русский язык, ей дали 5-6 классы. Она не очень хотела преподавать русский, хотела испанский, который прекрасно знала. Но ей не разрешили, потому что нужно было то ли доучиваться, то ли курсы заканчивать (я не очень вникала). Она могла преподавать его только факультативно. Это было 4 года назад. Получается, образование педагогическое, но другая специальность, испанский знает превосходно, но преподавать не могла без окончания курсов переподготовки (ну или, что там нужно, чтобы разрешили преподавать).
Иолла
В общем, я поняла одно - в России все можно, если вовремя купить нужную бумажку. Но тебя могу поймать - но для рассказа это просто отлично!
Сейчас к учителям такое отношение в некоторых регионах, что берут всех, лишь бы штат закрыть. Потому что люди отказываются работать за такие деньги и в таких условиях. Не знаю, как в Москве и СПб, а у нас тут в маленьком городе на 19 тыс населения учителей ищут на зп 10-18 тысяч в месяц. На полную ставку.
Мёриел
Сейчас к учителям такое отношение в некоторых регионах, что берут всех, лишь бы штат закрыть. Потому что люди отказываются работать за такие деньги и в таких условиях. Не знаю, как в Москве и СПб, а у нас тут в маленьком городе на 19 тыс населения учителей ищут на зп 10-18 тысяч в месяц. На полную ставку.

Полная ставка - это и есть 10 тыс. в месяц. 18 - это уже почти две ставки.
клевчук
Тем более. Я в доп.образовании больше получаю
Мёриел
Тем более. Я в доп.образовании больше получаю

Так о чем и речь.
Magla Онлайн
Коротенько, изучив источники.
Статья 331 ТК РФ в новой редакции не определяет обязательное педагогическое образование, а всего лишь указывает необходимый образовательный ценз. Однако в первые годы после поправок ее воспринимали буквально, что привело к увольнениям и большому количеству необоснованных "перепрофилирований", в том числе за счет самих работников. Например, 8 лет назад педагоги со средним профессиональным образованием в детсадах и началке массово отправлялись на заочку в вузы. Теперь все устаканилось. На данный момент имеет значение тип учебного заведения и образовательный ценз. Остальное - на откуп школы. Но по факту, в коррекционных школах работают педагоги без дефектологического, в школах - без педагогического, в садиках - без дошкольного и пр. В 2008 была та же фигня. .Бучу подняли после 2012 и крутили до 2016.
Magla
Коротенько, изучив источники.
Статья 331 ТК РФ в новой редакции не определяет обязательное педагогическое образование, а всего лишь указывает необходимый образовательный ценз. Однако в первые годы после поправок ее воспринимали буквально, что привело к увольнениям и большому количеству необоснованных "перепрофилирований", в том числе за счет самих работников. Например, 8 лет назад педагоги со средним профессиональным образованием в детсадах и началке массово отправлялись на заочку в вузы. Теперь все устаканилось. На данный момент имеет значение тип учебного заведения и образовательный ценз. Остальное - на откуп школы. Но по факту, в коррекционных школах работают педагоги без дефектологического, в школах - без педагогического, в садиках - без дошкольного и пр. В 2008 была та же фигня. .Бучу подняли после 2012 и крутили до 2016.

У меня в дипломе было "Преподаватель общественных наук" . Заставили за свой счет проходить переобучение ради волшебных слов Учитель истории и обществознания. 30 тысяч, год учебы и все сессии - за свой счет и в счет отпуска. как вспомню, так перехожу на обсценную лексику.
Показать полностью
Magla Онлайн
клевчук
Ну так о чем и речь. А вся эта свистопляска с бакалавриатом и магистратурой? Паразиты.
Magla
Ну так о чем и речь. А вся эта свистопляска с бакалавриатом и магистратурой? Паразиты.

Да не то слово.
(в сторону) Это вы ещё не копали, что происходит в службе психологической помощи в системе образования... Обнять и плакать....
По существу вопроса - в 2008 в Питере - могли взять точно. Работала, помню) Брали. В школе с 2002 или 2003 года появилась фишка с самостоятельным распределением ставок. Грубо говоря, если директор считает,что нужно пять учителей географии - может нанимать в ущерб ставкам химиков.
И именно под эту самостоятельность (хотя как именно связано, не плним) могли взять. С направлением на курсы, но человек сразу начинал работать.
И есть ещё штука - университетские дипломы дают более широкий спектр возможных должностей. Ибо более широкое образование. Так что могло в 2008 прокатить с курсами и заинтересованностью начальства на месте)
Полгода переподготовки, 20 тысяч - и можно преподавать русский, будучи, например, учителем физры)
Работала со справкой из местного метод центра, где прослушала всратый курс о православии. На работу брали и без оной. Правда, у меня в дипломе стояли психология, методика преподавания в средней школе и фиктивная педагогическая практика. Это убедило, что я учитель средней школы.
Иолла Онлайн
Глиссуар
Работала со справкой из местного метод центра, где прослушала всратый курс о православии. На работу брали и без оной. Правда, у меня в дипломе стояли психология, методика преподавания в средней школе и фиктивная педагогическая практика. Это убедило, что я учитель средней школы.
А зачем курс о Православии? Что вы преподавали?
Иолла
Вы таки будете смеяться... Православие.
Иолла Онлайн
Глиссуар
Я таки смеялась. Ожидала чего-то другого.
Ну тогда логично получается. Разве нет?
Это в рамках ОРКСЭ, что ли?
Иолла
Логично, но курс все равно был всратым. Ничего полезного или интересного не рассказывали. ОПК вроде тогда называлось.
>Например какой-нибудь военмех
Обидненько х)
Kemuri Kuroi
Нене, никаких обид! Исключительно дальность от пед.образования
palen
Поверю вам на слово х) Да и ваша правда, от педагогики мы весьма далеки)
Kemuri Kuroi
Вооооот)
Фигасе, дамы! Я поднапрягся: ввходит, учитель может не знать предмет!
ПОИСК
ФАНФИКОВ









Закрыть
Закрыть
Закрыть