 #рассказы_племяшки #реал #шкилка
Итак, "пёрлы" из учебников и рабочих тетрадей (ничего не придумано): Задача: ученик пытался сделать домашнее задание в течении получаса... Задача, которую одноклассник племяшки придумал на уроке (такое задание): Из детского сада летом в деревню поехало 180 детей. 10 % не доехало... Задача: Вася ел торты. На завтрак он сьел 15, тортов, а на обед на 15% больше. Рабочая тетрадь по истории: Прочитайте отрывки из донесений Х. Колумба королю Испании и ответьте не вопросы. *донесения* Вопрос 2. Какой вывод можно сделать о личности мореплавателя? Мои вопли: Личности? Из донесений о количестве золота в Америке? Всё та же тетрадь: Рассмотрите изображения сельскохозяйственных культур и отметьте те, которые были заимствованы европейцами из Южной Америки. Обьясните, какую роль эти заимствования сыграли в истории человечества. Мои вопли: Там картошка что, страной управляла?! P.S. Конечно, всё утрировано. Но меня пугает непродуманность учебных материалов. P.P.S. В субботу в классе не было 12 человек из 26(( 20 сентября 2020
9 |
 |
|
|
Feature in the Dust
Что-то я сомневаюсь, что во времена Колумба существовали должностные инструкции. :) А вот еще, кстати. Читала я документы начала ВОВ, 1941 год. Журнал боевых действий одной из армий. Рабочий документ, по идее - перемещения частей фиксировать, все такое. Но какой слог, какая высота патриотического духа...) Аж за душу берет, без шуток. 2 |
|
 |
|
|
J_K_R
Ну, что не изучали - согласен. Не уверен даже, что ирландский голод и его последствия не только для Ирландии, но и для США вообще у нас изучают. Но то, что картошка и кукуруза спасали людей от голода, что подсолнечник совершил настоящую революцию в производстве растительного масла в России и т.п. - это вопрос не школьного курса истории, а общего кругозора. Требовать этих знаний от школьников, не дав их, конечно, глупо, но вот дать было бы нелишне, хотя бы даже в рамках предмета "Окружающий мир". К слову, ляпы с этими культурами в художественных произведениях об античности или Средних веках иногда веселят, а иногда печалят. 6 |
|
|
|
|
"Впрочем, вашим высочествам, быть может, угодно будет повелеть отправит всех индейцев в Кастлию или оставить их на этом острове пленниками, ибо достаточно 50 человек, чтобы держать их всех в покорности и заставить делать всё что угодно...
Желаю продолжить путь и обойти эти земли и проникнуть на многие острова, чтобы найти золото... Я дам столько золота, сколько нужно, если их высочества окажут мне самую малую помощь, пряностей и хлопка - сколько соизволят их высочества повелеть... дам я также и рабов, сколько их будет угодно... " 1 |
|
|
|
|
J_K_R
Ну, из этого отрывка можно заключить как минимум то, что Колумб был мужик целеустремленный, настойчивый и не дурак поторговаться, даже и с особами королевской крови. :) 3 |
|
|
|
|
А что, этот пример кое-что о личности Колумба явно говорит. Другое дело, что уникумом он в этом безусловно не был, это был обычный взгляд на туземцев, и в те времена, и в куда более поздние.
3 |
|
|
|
|
kira11
Так-то да) Правда под этот вопрос оставлено 2 строчки) |
|
|
|
|
П_Пашкевич
Тогда это не о личности Колумба, а об эпохе и/или культуре. :) 3 |
|
|
|
|
kira11
Можно сказать и так. Хотя на самом деле, пожалуй, это и о том, и о другом. 2 |
|
 |
|
|
4 |
|
 |
|
|
J_K_R
"Впрочем, вашим высочествам, быть может, угодно будет повелеть отправит всех индейцев в Кастлию или оставить их на этом острове пленниками, ибо достаточно 50 человек, чтобы держать их всех в покорности и заставить делать всё что угодно... Нормально можно о личности Колумба разговаривать)) Тыжисторик одобряэ.Желаю продолжить путь и обойти эти земли и проникнуть на многие острова, чтобы найти золото... Я дам столько золота, сколько нужно, если их высочества окажут мне самую малую помощь, пряностей и хлопка - сколько соизволят их высочества повелеть... дам я также и рабов, сколько их будет угодно... " 2 |
|
 |
|
|
Личностью Колумб был сложной...(переписываются избранные моменты из ближайшего интернет-источника). Об этом свидетельствуют (несколько фактов из донесения). Боги, ну это же то же самое сочинение по критике в учебнике литературы!
А о роли картошки в истории человечества... Ну, кого-то она, наверное, от голода спасла. В некоторых странах даже стала обязательным элементом национальной кухни. 6 |
|
 |
|
|
>>>летом в деревню поехало 180 детей. 10 % не доехало...
Звёздочки в ряд,косточки в ряд - трамвай переехал отряд октябрят (с) >>>Задача: Вася ел торты. На завтрак он сьел 15, тортов, а на обед на 15% больше. А может, Вася был среди тех 10%, которые до деревни не доехали? 9 |
|
|
|
|
P.S. А для адекватной оценки личности стоило бы для начала знать "канон" - т.е., например, существуют определённые "приличия", характерные для того или иного времени, общества, которые из другого времени и общества смотрятся... странно и могут создать совершенно ложное представление, сделав из человека воспитанного и консервативного, тщательно блюдущего приличия, чуть ли не эталон разврата и хамства.
2 |
|
 |
|
|
Картофель в Европе сначала не ели! Он повлиял в первую очередь на моду. Его цветами украшали одежду, головные уборы и прически. Отдельная тема как его стали есть. И есть курьезная байка как к сатанинским яблоками приучали в России.
2 |
|
|
|
|
Навия
С одной стороны, да, картошка и спасала от голода, и становилась частью национальной кухни. С другой (впрочем, сам картофель в этом винить сложно), фитофтороз и прочие причины неурожая картошки впоследствии иногда приводили к голоду в этих странах. Если говорить об Ирландии, то такой голод привел там, например, к резкому падению численности населения, к массовой эмиграции жителей в Северную Америку (например, Кеннеди и Рейганы - они потомки вот тех самых ирландцев), а в самой Ирландии - к почти полному вытеснению гаэльского языка английским. Вот вам и картошка! 4 |
|
 |
|
|
J_K_R
Давайте немного расцветим красками приведенные вами задачи, чтобы было весело. Итак: №1 Ученик пытался сделать домашнее задание в течении получаса...Рассчитайте через какое время закипит мозг ученика, если его мыслительные способности равны табуретке, на которой он сидит. №2. Вася ел торты. На завтрак он сьел 15, тортов, а на обед на 15% больше. Рассчитайте, когда у Васи начнется предсахарный диабет (7 м/л), если учесть, что каждый съеденный Васей торт повышал его уровень сахара крови на 0,4 ммоль/л, а изначальный уровень сахара до завтрака у Васи составил 3.9 м/л? Ну и так далее...:) 6 |
|
|
|
|
Scaverius
На восьмом торте?) 1 |
|
|
|
|
kira11
Scaverius На восьмом торте?) Не знаю, я наобум поставил условия. Но да, где-то 8-9 торт будет. :) А если реально, то на деле это может вызвать даже у здорового человека тошноту, рвоту, а если будет через рвоту есть, то серьезное воспаление поджелудочной с высокой температурой... 1 |
|
|
|
|
Scaverius
серьезное воспаление поджелудочной с высокой температурой... Межпредметные связи математики с ОБЖ, воспитательный потенциал детектед. П_Пашкевич А что, этот пример кое-что о личности Колумба явно говорит. Другое дело, что уникумом он в этом безусловно не был, это был обычный взгляд на туземцев, и в те времена, и в куда более поздние. Тут можно интересно подискутировать, является ли означенный взгляд на туземцев характерным для 15 века вообще или для западноевропейской цивилизации в частности. Домашнее задание: эссе о том, как стыдно быть белым супрематистом.Короче, не знаю, чо ТС придирается, нормальные задания. :) 1 |
|
 |
Повар Гной Онлайн
|
|
> Прочитайте отрывки из донесений Х. Колумба королю Испании и ответьте не вопросы
1) "Христофор Колумб" - говорящее имя, что уже подозрительно. как мы тут знаем, говорящие имена характерны для детских сказок. 2) а была ли тогда вообще "Испания" (а не свежеобъединенная Кастилия + Арагон + приморские полисы, которые богаче первых двух раз в 10 + еще какие-либо историчские регионы) ? и кто такой был "король Испании" (inb4 какой-нибудь клоун, без прав распоряжаться бюджетом) ? |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
