#красный_крест #обзор #амбулаторная_карта часть 9 (дженориджи – реал)

Коридор дженориджевого отделения главной больницы Фанфикополиса. Он оформлен в цветах конкурса.
Из кабинета врача общей практики выходит Магла:
Добрый день, уважаемые пациенты!

Напоминаю, что здесь проводят осмотр и обследования:
• общий анализ фанфика (сюжет, темпоритм, настроение, персонажи, послевкусие);
• скрининговую биохимию (реакция на искрение между персонажами и между персонажами и читателем);
• рентген в нескольких проекциях (поищем подтекст вашего произведения).

Обратите внимание, у врача общей практики может быть очень субъективный взгляд на текст. Диагноз и рекомендации считаются предварительными. Их не рекомендуется принимать близко к сердцу. Необходима консультация литературно одаренного и душевно богатого специалиста!

Карта амбулаторного приема: Тихое место
Врач-паталогоанатом: Станислав Валерьевич
Жалобы: отсутствуют.
Данные осмотра: R. Общий. 3 Кб
ОАФ:
Сюжет: психологическая зарисовка-характеристика в комплекте с парой медицинских баек.
Темпоритм: неторопливый.
Мат.часть: адекватная, но работа врача не показана. Персонаж с тем же успехом мог быть санитаром/сторожем морга.
Персонаж: характеристика личности довольно подробная, дана через внутренний монолог.
Настроение: спокойное, расслабленное (ну и что, что в морге?)
Послевкусие: философское, не исключено, что для части глубоких интровертов – профориентационное))
Биохимия: а знаете, любовь к профессии у персонажа вполне искрит)
Рентген: даже пограничные особенности личности могут стать плюсами, если человек на своем месте.
Диагноз: почти идеальный рекламный проспект о работе в морге.
Рекомендации: дополнить зарисовку элементами работы судмедэксперта/паталогоанатома/гистопатолога.


Карта амбулаторного приема: Не причини вреда
Пациент студент-практикант: Дима
Жалобы: нарушение социализации, агрессивность, неадекватное поведение при сохранном интеллекте.
Анамнез: странное поведение однокурсника приводит к драматичным последствиям.
Данные осмотра: PG-13. Драма, Общий. 11 Кб
Медицина, В школе, университете, академии
ОАФ:
Сюжет: пара эпизодов, связанных фокалом наблюдателя и его размышлениями. Кульминация выражена нерезко.
Темпоритм: неоднородный.
Мат.часть: медицинские симптомы абстрактного психического расстройства прописаны убедительно.
Персонажи: описание скрупулезное, подробное, скорее в духе публицистики.
Настроение: сложное.
Послевкусие: философское.
Биохимия: недостаточная чувствительность системы.
Рентген: сложная морально-этическая проблема выявления пограничных состояний психики в профессиях, связанных с высокой социальной ответственностью.
Диагноз: публицистическая статья о распространенности нарушений психики под тонким гримом рассказа.
Рекомендации: с деонтологической и художественной точки зрения возможно стоило не озвучивать точный диагноз, тем более, что не все описанные симптомы соответствуют именно этому заболеванию.


Карта амбулаторного приема: Летние приключения студента Ивана Шутова на практике в ФАП
Пациенты: жители села Лаптево
Cтудент-практикант: Иван Шутов
Врач фельдшер: Павел Михайлович
В первоначальном варианте заполненной карты фигурировал также пациент «корова» и врач-ветеринар, но главврач повертел у виска и велел обоих вычеркнуть! Хотя это он зря!
Жалобы: сорванная сессия, сломанная нога, привычный вывих, абсцесс, беременность, ранний восстановительный период инсульта, стремительные роды и другие истории одной неожиданной практики…
Анамнез: мальчик становится мужчиной. И это не про гет-энцу, а про суровый медицинский и сельский джен!
Данные осмотра:
PG-13. Повседневность. Медицина, Сельская жизнь, Коллеги, Братья меньшие. 19 Кб
Язык легкий, кинематографичный. Пальпируется некоторая склонность к длинным предложениям.
Точечные вкрапления диалектизмов и жаргонизмов (соответствуют особенностям речи персонажей).
ОАФ:
Сюжет: простой, линейный, законченный.
Темпоритм: бодрый, неравномерный (эпизоды «с диалогами» перемежаются краткими общими перебивками).
Матчасть: соблюдена довольно точно, правда в ветеринарной части заимствована у Дж. Хэрриота.
Персонажи: живые, объемные, вплоть до третьестепенных.
Настроение: светлое, теплое, каникулярное.
Послевкусие: улыбательное, профориентационное, ностальгическое.
Важно! У части испытуемых определялось побочное действие - печальное послевкусие из-за особенностей взаимодействия истории и реальной ситуации с системой медицинской помощи в сельской местности.
Биохимия: определяется превышающее норму количество взаимопомощи, взаимовыручки и бескорыстного служения.
Рентген: деревня будет жить вопреки всему, пока живы те, кто ее деятельно любят (образ Нины Афанасьевны и ее родни).
Диагноз: Рекомендации: по запросу автора)

Карта амбулаторного приема: День первый
Пациент здесь вовсе не пациент.
И врач вовсе не врач. Просто персонаж – студент-практикант, будущий педагог.
Жалобы: пациент не жалуется, пациент хвастается. Давно хотела это написать.
Анамнез: В 19…- 19…гг была у мальчиков военная кафедра, а у девочек, оказывается, медицинская практика!
Данные осмотра: General. Драббл(ы), Повседневность, Юмор. 18 Кб
Язык живой, медицинский, в меру циничный все как я люблю.
ОАФ:
Сюжет: каждый драббл законченный. Общего финала нет.
Темпоритм: бодрый такой, веселый. Хотите конфетку?
Матчасть: на высоте.
Персонажи: яркие, объемные.
Настроение: очень студенческое.
Юмор: да!
Послевкусие: улыбательное, ностальгическое.
Биохимия: медицина – это квинтэссенция любой биохимии!
Рентген: определяются контуры бестселлера по типу медицинских баек.
Диагноз: дописать и издавать!
Рекомендации: да ладно, не нужны автору мои рекомендации))


Карта амбулаторного приема: Автоответчик, или Молитва за лекаря
*Доктор Магла качает головой и закрывает карту*
Извините, осмотра не будет. Диагнозов и назначений тоже. Одну вещь я запомнила накрепко: есть такие тексты, которые нельзя разбирать на составляющие. Они не созданы, а рождены. Как никто из акушеров не будет пытаться предсказать хорош будет или плох ребенок, появившийся на свет. Он просто есть. Да, я иногда понимаю, что текст именно такой, слишком поздно. И режу по-живому. И кстати, простите меня, авторы, которым сделала больно.
А здесь… Только время решит. История слишком личная, слишком эмоциональная, слишком тяжелая, слишком важная для автора (нет, я не идентифицирую автора и лирического героя, но тем не менее…) Да, я закрылась от этого текста раньше, чем он сумел на меня повлиять. И теперь не могу судить. Советовать обязательно прочитать/не читать тоже не буду. Это пусть каждый выберет сам.

*доктор Магла складывает стопкой заполненные карты, снимает медицинскую шапочку, уступая место настоящим врачам, и превращается просто в Маглу*

Читать с вами этот конкурс было честью для меня! Всем участникам желаю понимающих и очень щедрых на эмоции читателей. Читателям – великолепных текстов и чудесных открытий!
Спасибо за внимание!
И обязательно будьте здоровы!