Lady Astrel
Откровенных клоунов там всего два, а остальные зайдут - задумаются - что-то в жизни изменят)

Собственно для иллюстрации.
https://fanfics.me/message656189
Вот што будет, если туда позвать специалистов по обращению со школьниками?

Виктор Некрам

Напоминает тех "паночек-попаданочек" в Хоббита, которых немало обозрел кукурузник. Они тоже сидели на своём знании канона, как собака на сене.

Спустя пару дней чел, наконец, слился. Ожидаемо, учитывая, что все его аргументы держатся на том, что он чего-то не понимает. Я вот физику не понимаю и чо теперь, солнце ёбнуться оземь должно?)

Но вообще забавно выходит: ты приводишь челу аргументацию, кореллирующую с реальной жизненной обстановкой, обриовываешь это всё корректными аналогиями для простоты освоения, а он в упор не видит. Спасибо тебе мама за то, что в детстве со мной в "развивайки" играла, иначе... пиздец бы был.

voss22
Главное, что Роулинг с одной стороны не продумала а с другой - в первых томах надо выискивать признаки умственной отсталости Гарри и методику преподавания в Хогвартсе.

Тощий Бетон_вторая итерация
Вот да, на это я тоже внимание обратил, но не посчитал нужным акцентировать. Как может сочетаться между собой глубокая проработка мира и персонажей с поверхностностью и примитивностью этого же мира и персонажей?)

Думаю этому челу понравилась бы МРМ, "пальцем в небо" и "на мужика" прогноз делаю)

voss22

Как раз нормально: двойственность в голове, двойственность в утверждениях, не осознаваемая самим комментатором

voss22
Я ещё чего не понимаю - а они сами-то в школах учились? В смысле, рассуждают о том, что преподавание такое говно, какого в жизни быть не может, а их самих по какой системе воспитывали?
Или как Юдковский?

Тощий Бетон_вторая итерация
Что могу сказать... Учимся рациональности и критичности по системе Атлантов, чо. Нам, смердам, до таких высот ещё топать и топать.

При этом два реально крутых и полезных препода мановением обгадинговой палочки превращаются в хуевых и бесполезных. А те, что действительно являются хуёвыми и бесполезными, удостаиваются обеления характеристик, методом снижения акцента на их основных недостатках.

voss22
Первый это Снейп, а другой кто?

Тощий Бетон_вторая итерация
Амбридж чувак там в пример приводил)

Забавно кстати, что даже с таким ФГМом Локхарта всё равно не обелили. Видимо уж слишком Роулинг перестаралась с его образом, что даже всякие критичные фанонисты не могут превратить его в мастера волшебной палочки.

А, кстати, ещё мне нравится пёрл про то, что успех Волдеморта или Дамблдора напрямую не кореллирует со школой, в которой они учились и ни о чём не говорит)) Видимо лапища отрастили не благодаря, а вопреки))

voss22

А она-то чему охуительному Гарри научила?)

Блять. Снейп преподаёт зельеварение. Преподаёт так хорошо, что у Гарри что-то начало получаться, только когда он нашёл читерский учебник...)) Нешто ж он его сам Поттеру и подбросил, чтобы хоть что-то в голове тому отложить? Гений!

Главная проблема претензий к хогвартскому преподаванию это непонимание того что в Хогвартсе растят в первую очередь волшебников, а волшебный мир он в целом не такой теплично-безопасно-стерильный каким хочет показаться современный магловский ‐ там тебе и опасные фантастические твари и предметы которые могут самозародиться буквально у тебя дома или встретиться на улице, и волшебные народы со своими тараканами, и тёмные волшебники и просто волшебники-уголовники.

Малолетним волшебникам тупо нужно научиться выживать, иначе они могут и не выжить

Даже заклинания всякие знать это не столь важно, это и по книжкам можно если очень понадобится

Тощий Бетон_вторая итерация
Чувак считает, что если я имею право аргументированно защищать Макгонагалл и Люпина (объективно хороших преподов), то он имеет право привести в пример объективно дерьмовую Амбридж и, натянув сову на глобус, объяснить успехи Гарри в ЗоТИ её качеством преподавания. Причинно-следственные связи вышли из чата.

Я аж хрюкнул от этого. Можно в пёрлы записывать))