Популярное- Новинки
- Горячие новинки
- Аудиофанфики
- Все фанфики
- Рекомендации
- Коллекции
- Заявки
- Конкурсы
- Фанфик в файл
- Таблица переводов
- 0
Включить тёмную тему - Справка по сайту
Популярное Включить тёмную тему
 Историки Европы и Америки привыкли утверждать, что Россия угрожает завоевать другие страны и народы. Но все мы прекрасно знаем, что русский солдат никогда не вступал в чужие столицы как завоеватель. Приведите примеры из истории, доказывающие этот факт. Методический комментарий. Важно обратить внимание обучающихся как минимум на три исторических события. Война 1812 года. Сначала Наполеон сжёг Москву, и лишь потом русская армия освободила от Наполеона Францию. 7 октября в 13:53
1 |
|
|
|
И тем временем уроки о важном 2000 лет назад: Германцы и парфяне привыкли утверждать, что Рим уже не может угрожать и завоевывать другие страны и народы. Но все мы прекрасно знаем, что римский легионер ВСЕГДА вступает в чужие столицы как завоеватель. Приведите примеры из истории, доказывающие этот факт.
Методический комментарий. Важно обратить внимание обучающихся как минимум на три исторических события: разрушение Карфагена, завоевание Галлии и подавления Иудейского восстания. Напомнить, что мы - сыны Марса. 4 |
|
 |
|
|
t.modestova
ИзУмРуДнАяФеЯсЯхАнТыВыМиГлАзАмИ Как миролюбивая обороняющаяся сторона.ОК, Пруссия агрессор, поэтому ее столицу взяли не как завоеватели, а исключительно как друзья и союзники? Или как гуманитарная миссия Красного Креста (до которого еще 100 с лишним лет)? Или мимо проходили -- подобрали? В Инторнете часты такие подтасовки -- можно даже поискать, как такое преднамеренное нарушение логики называется... но лень. |
|
 |
|
|
ReznoVV
...и вот так, детишки, ведя сугубо оборонительные войны, защищаясь от вторжений и чужой агрессии, наша страна и стала самой большой на планете! ну, слушайте, ни Берлин, ни Париж как-то не стали ни российскими городами, ни даже колониями. не считово)Интересно, таких методистов-историков нельзя привлечь к ответственности за фальсификацию истории? Кроме Парижа был ведь и Берлин (причём не только в 1945, но и в 1760, и в 1813), и уж тем более Казань с Астраханью. Пекин в 1900, в конце-то концов, где ни про какую защиту от агрессии и близко речи идти не могло! Не говоря уж о столицах восточноевропейских государств и (теперь уже бывших) советских республик, освобождённых от нацизма и фашизма в 1944-45. а Казань с Астраханью - этак ещё Вавилон можно припомнить и царя Хаммурапи)) |
|
|
|
|
Cogita
Мне интересно, как от нападения на Константинополь будут отмазываться. Месть за азбуку, что ли? |
|
|
|
|
И пришел к Царьграду: греки же замкнули Суд, а город затворили. И вышел Олег на берег, и начал воевать, и много убийств сотворил в окрестностях города грекам, и разбили множество палат, и церкви пожгли. А тех, кого захватили в плен, одних иссекли, других замучили, иных же застрелили, а некоторых побросали в море, и много другого зла сделали русские грекам, как обычно делают враги.
|
|
 |
|
|
Ну, что было до Вестфальской системы - там и осталось, для начала.
Но таки да, аж обидно. И всю Среднюю Азию забыли, кхем. |
|
|
|
|
Ну, что было до Вестфальской системы - там и осталось, для начала. Ну щас, методичка вполне себе со времен Рюриковичей начинается:  |
|
 |
|
|
Глиссуар
Ну щас, методичка вполне себе со времен Рюриковичей начинается Кстати, это вполне норм часть методички, нет? Если дети уверятся, что справедливость, открытость, щедрость и трудолюбие - это прям суперпупероссийские качества и даже начнут к ним стремиться на практике, у властей могут быть некоторые проблемы! Особенно щедрость и справедливость. Хотя... ладно, с открытостью тоже есть беда. |
|
|
|
|
Матемаг
Кстати, это вполне норм часть методички, нет? Если дети про богатырей читать былины не будут, например, про Буслаева, а будут только мультики смотреть. Но учитывая, что это методичка для 8-9 класса (а не 1-4), тут примерно такая же хрень, как с Наполеоном. |
|
|
|
  |
|
|
|
|
Глиссуар, а они будут читать былины, думаете?.. Вообще, да, я думал, это класса для 4, никак не для 8-9. Слишком наивно для 8-9.
1 |
|
|
|
|
Матемаг
Некоторые в программу входят, как раз в старших классах. |
|
 |
|
|
Cogita
ну, слушайте, ни Берлин, ни Париж как-то не стали ни российскими городами, ни даже колониями. не считово) Но русские солдаты входили в них "как завоеватели". Причём в тот момент это не считалось чем-то зазорным или осуждаемым, и вполне себе закрепилось в культуре именно как триумф русского оружия. а Казань с Астраханью - этак ещё Вавилон можно припомнить и царя Хаммурапи)) Ну так у нас неразрывная история с 862 года как минимум идёт, причём официальная позиция состоит как раз в том, что современная Россия – прямая наследница всей этой истории, от призвания варягов до краха СССР. Чего бы вдруг суворовские чудо-богатыри, к примеру, не относятся к русским солдатам?1 |
|
|
|
|
Глиссуар, вот в т.ч. поэтому я и подумал, что это методичка для 4 класса...
|
|
|
|
 |
|
|
ИзУмРуДнАяФеЯсЯхАнТыВыМиГлАзАмИ
Глиссуар Убийство бояр - дело хорошее, богоугодное.А что, бояре не люди? 2 |
|
|
|
|
нет, ну а чему надо учить детей? жги, убивай и про гусей не забудь? конечно их надо учить быть сильными и добрыми и справедливыми. все неудобные подробности это уже для ВУЗа, когда есть от чего отталкиваться.
|
|
|
|
 2 |
|
Включить тёмную тему
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
