Лет в одиннадцать читала про это в детской энциклопедии, впечатлилась и запомнила.
Всплывала ли тема в старших классах школы, хоть убейте, не помню. Физмат лицей, олимпиады и все такое - на общеобразовательных уроках мы либо тихонько решали физмат/курсы/пробники ЕГЭ, либо полусонно писали конспект лекции, если сил на физмат уже не было. Спасибо преподавателям, что понимали ситуацию (и тот факт, что историю в классе никто сдавать не станет) и многого не требовали.

Ну вот да. У меня иногда старшеклассники тихонько спрашивали «можно я у вас на химии порешаю пробник по истории/физике» — конечно, можно, солнышко.

Мне не рассказывали, но я об этом откуда-то знаю. Но я не в России училась, поэтому, наверное, мой опыт не стоит учитывать.
Про химию напомнили. Была у нас училка (извините, по-другому назвать не могу), которая сразу заявила, что те, кто хочет что-то знать, пусть приходят к ней на дополнительные занятия. Когда весь класс написал первую контрольную на два балла, сразу стало понятно, насколько она плоха как преподаватель.

История России 20-го века относится к 11-му классу.
Поэтому в 9-м она максимум знает про Ломоносова и немцев и про Екатерину II.

Конечно, можно было знать и раньше – из детских энциклопедий, но тогда она из них же давно знала бы про законы Менделя

Откуда-то знаю, не факт, что из школьной программы, училась не в России. Но всё же пришлось погуглить, чтобы убедиться, что знаю о чём речь.

В школе об этом в 11 классе говорят.
Но я это, по-моему, всегда знала.
Откуда?
Да оттуда, за что меня по-моему половина фанфикса прокляла (за занудство): родители обязаны дать детям максимально всестороннее развитие: читать книги, водить в театры и музеи, показывать фильмы не только "Гарри Поттер", просто что-то рассказывать. Ну и сами родители должны знать чуть больше, чем нихуа. А если они в школе учились по принципу сдавать - учу, не сдавать - не учу, и с остальным самообразованием не дружат, то тут все понятно.

Эээ, нет. Про законы Менделя в детских энциклопедиях если и есть, то мимолетно. А про царскую семью и революцию очень много.

Круги-на-Воде
В моей "статья" про гемофилию помещалась как раз в разделе генетики xD Но оно и логично, энциклопедия-то была по биологии, а не, скажем, по истории.

Ну квак вам сказать. Я знаю, что такое гемофилия. И что в принципе когда-то там до СССР были императоры, плюс-минус могу предположить, в каком порядке они правили, и что у них были семьи.
Сдавала другие дисциплины, в 10-11 классах основное внимание было на них. После не интересовалась, да и необходимости не было.
Поэтому собсно я до сих пор очень поверхностно знаю историю (вообще всю, не только России) за период XVIII-XX вв ¯\_(ツ)_/¯

Дык. Именно.
Много чего матерного услышала от учителя истории, с которым делили кабинет, по этому поводу.
В том числе про гемофилию - дети узнали о ней на биологии в восьмом классе, начали задавать вопросы. Типа "А Пётр I тоже был с гемофилией?", "А как династия Романовых столько продержалась?" И т.д.
Позитив нашли - дети в принципе задаются вопросами, знают деяния Петра I, размышляют, что не мог человек с гемофилией столько наделать.
Историе им потом сказал, что они не самые пропащие люди. Гордилися.

Круги-на-Воде
Наверно, кто что читает: в моей старой школьной энциклопедии было вагон и тележка про законы Менделя и наследственность. Как сейчас помню какие-то схемки, но я люблю схемки, поэтому неудивительно, что я их запомнила.
Про царскую семью - не помню, чтоб что-то подробно было.

Про царскую семью узнала, наверно, из каких-то док.фильмов. Было ли что-то про это в школе? Да хз, если честно. Вообще мое образование сложилось так, что я многое узнавала дома и из энциклопедий. Хотя химию именно благодаря школе (+ советские задачники дома) хорошо знала класса до 9, а потом забила: мне она не нужна была для поступления, ибо к тому моменту я поняла, что биологию я не осилю. А на условного биотехнолога/химика (химия+математика) идти не хотела.

Ice Plane
Примерно та же фигня была. Очень лояльные были учителя - за это им спасибо. Хотя иногда пинали хоть что-то сдать - может, это и осело в голове, может, от этого и польза осталась, тут уже не разберешь.

Оторвать бы нашему Минпросу то место, которым они программу по истории составляют.
Не может ребенок в начале 9 класса знать про гемофилию в царской семье.
Они в начале 9 класса изучают начало 19 века. Зарубежную историю.
В конце года, если повезет с учителем, узнают.
В программе этого нет.

ElenaBu
Блин, вы мои флешбеки разбудили...
Наша химичка утверждала, что "Даже двойку надо заслужить, т.е. иметь знаний хотя бы на два балла. Тем, кто ничего не знает, надо ставить нули, но, к сожалению, ноль в журнал ставить нельзя". Поэтому у многих были единицы)
У меня была четвёрка. Единственная четвёрка во всём аттестате! Но она не давала мне пересдавать, ибо я же не в медицинский (и вообще ни в какой институт, где нужна химия) собираюсь поступать, значит, четвёрки с меня хватит.

Но она реально очень сильным учителем была. На олимпиадах по химии наши "четверочники" легко били отличников из других школ.


А почему сабжу: на уроках истории про гемофилию и царскую семью упоминали, но я раньше знал.

Период Царской России мой самый нелюбимый, я многое из того периода не знаю/не помню. Мож что-то и было.

клевчук
У меня стойкое ощущение, что в 10-11 классе мы по кругу гоняли то, что выучили за 9 лет... По истории точно - нам даже вкинули какую-то историю цивилизаций, чтоб не скучали. Но да, то были мохнатые годы.

клевчук
+1
В итоге на важнейший период в истории страны остаётся всего ничего. Плюс тем, кто не будет историю сдавать, в 11ом классе уже не до этих тем. Зато всякие Египты, Греции и иже с ними, имена всяких их богов, кто за что отвечал и прочую хню разбирают и учат как не в себя.(

Круги-на-Воде
в ХОРОШИХ есть. Законы-то сами по себе простые. По картинкам просто запоминаются.
Это вот дальше, за пределами горошка начинаются сложности: накапливаемые признаки, взаимодействующие признаки, цитоплазматическая наследственность и прочее.

Матемаг
Нет. Это не связано с близкородственными браками. Это внезапная локальная мутация, произошедшая у королевы Виктории и размноженная на всю Европу, потому что Виктория была офигительно плодовитой, а наследование рецессивное сцепленное с полом.

Ну нет.

🙄
Ну не НАСТОЛЬКО плодовитой была Виктория🤣

ElenaBu
9 детей, потомство оставили 8. Т.к. то, что с её потомками что-то не так поняли не сразу, то внуки (включая Александру Фёдоровну) в геометрической прогрессии накрыли всё =)
Что я сказала не так?

ElenaBu
Что "нет"? Не внезапная? Или не локальная?
У предков Виктории и Альберта гемофилии не было. Мутация, которая начинается с места в карьер - женщина здорова, её предки здоровы, а вот потомки больны, является внезапной.
Гемофилия достаточно изолированная патология, особенно гемофилия В, которая судя по анализу останков была у потомков Виктории (не гемофилия А, которая чаще встречается сейчас). Т.к. она не имеет дополнительных ярко выраженных последствий (умственная отсталость, карликовость и гигантизм, аллопеция, нарушение окраски кожных покровов, патология внутренних органов) + она в гене, кодирующем 1 белок, а не в хромосоме в целом, не в группе генов... - её можно назвать локальной.