Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Четвёртый курс Гриффиндора и Слизерина оказался хуже всех остальных. Нет, там никто не смотрел на него горящими от разнообразных чувств глазами, как Беллатрикс Блэк и Родольфус Лестрейндж на седьмом курсе, не выяснял отношения друг с другом, как Доркас Медоуз и Патриция Розье на пятом, и даже не нарывался на отработки и наказания, как «бунтующий Блэк» на первом. Нет, четвёртый курс вёл себя почти прилично.
Внешне.
Потому, что на самом деле им было абсолютно безразлично всё, что Тёмный Лорд пытался им объяснить.
И сам Тёмный Лорд был им, как говорил Долохов, «до лампочки».
Вот к такому он точно не привык. Его боялись, его ненавидели, им искренне восхищались — а эти?
Даже младшая мисс Блэк, чинно восседавшая на первой парте вместе с мисс Бэддок, смотрела на него совершенно безмятежным и при этом абсолютно пустым взглядом — что уж говорить об остальных!
А младший Лестрейндж вообще не нашёл ничего лучшего, кроме как рисовать! У него на уроке!
Рисовал он, правда, хорошо, но когда на вопрос Тёмного Лорда, не хочет ли мистер Лестрейндж хоть что-то записать, тот вежливо ответил, улыбнувшись:
— Нет, сэр.
Тёмный Лорд на миг просто онемел.
— Обоснуйте, — предложил малолетнему нахалу Тёмный Лорд.
— А зачем? — спросил Лестрейндж. И добавил вежливо: — Сэр.
И снова безмятежно улыбнулся.
— Зачем обосновывать или зачем записывать? — спросил Тёмный Лорд.
— Записывать зачем, — с видимым удовольствием включился в разговор Лестрейндж. — И обосновывать, — добавил он, подумав.
— Записывают обычно для того, чтобы сохранить сведения и на бумаге, и в памяти, — терпеливо пояснил ему Тёмный Лорд, — а обосновывают, чтобы привести доказательства, подтверждающие свою точку зрения.
— Я и так запомню, — возразил ему Лестрейндж. — Если что, я возьму конспект у мисс Блэк. Это достаточные доказательства, сэр?
— У вас такая хорошая память, мистер Лестрейндж? — поинтересовался Тёмный Лорд. — И что вы будете делать, если в случае необходимости рядом не окажется мисс Блэк с её конспектом?
— С меня снимут баллы? — предположил Лестрейндж.
В классе засмеялись.
— Дементор, например, — сладко улыбнулся Тёмный Лорд, — или оборотень? Первый выпьет вашу душу, второй раздерёт вас на клочки. Впрочем, вам может повезти, и вы просто напоретесь на какое-нибудь заковыристое проклятье.
— В школе? — уточнил Лестрейндж, и в классе снова засмеялись. — Все равно всё это учить к СОВам. Или вы приказываете вести конспект? — уточнил он. — Как учитель?
— В школе можно встретить такое, что вам и не снилось, — Темный Лорд пристально посмотрел на веселящегося Лестрейнджа, вспоминая, как выпустил василиска, на которого и наткнулась злополучная идиотка Миртл. — Впрочем, вы должны иметь об этом хоть какое-то представление. А ведение конспекта очень сильно отразится на вашей подготовке к СОВам, мистер Лестрейндж. Лучше всего запоминается то, что человек не просто прочитал, но и записал, а вдобавок переосмыслил.
— Сэр, так я обязан вести конспект или нет? — уточнил Лестрейндж. — Что будет, если я этого не сделаю?
— Могу баллы снять, — предложил ему выбрать Волдеморт, — могу отработку назначить. Второе вероятнее, ибо не штрафовать же мне собственный факультет?
— Хорошо, сэр, — мирно согласился Лестрейндж. — Я буду вести конспект. Вы же не сказали, что это обязательно, — добавил он обиженно.
— Я рад, что мы с вами пришли к общему решению, — кивнул Тёмный Лорд, — а теперь, скажите мне, пожалуйста, что вы запомнили из сегодняшней темы? Мне бы хотелось оценить вашу память и ваше внимание заодно. Вдруг вы счастливый последователь Юлия Цезаря и способны одинаково хорошо выполнять несколько дел одновременно?
Лестрейндж глубоко вздохнул, так, словно у него потребовали немедленно сдать ТРИТОН, и начал пересказывать материал урока. Нельзя сказать, чтобы он совсем не справился — пожалуй, удовлетворительно за его ответ поставить было можно. Но не больше. И самое скверное — невозможно теперь было сказать, что он на уроке совсем не работает.
— Что же, мистер Лестрейндж, — подытожил Тёмный Лорд, — рисовать вы, бесспорно, умеете лучше, чем слушать. И сумеете даже отбиться от стаи особо агрессивных пикси, если вам доведётся их повстречать.
— Спасибо, — обрадовался этот ненормальный. — А хотите, я вам что-нибудь нарисую, сэр? — предложил он.
— Соглашайтесь, сэр! — посоветовал сидевший с младшим Лестрейнджем Пьюси. — Лестрейндж здорово рисует!
— Хочу! — тотчас же заявил Волдеморт, — берите проект — «Изображение тёмных тварей разных классов опасности».
— Спасибо, сэр! — Лестрейндж прямо просиял. Кажется, ещё никто и никогда не благодарил Тёмного Лорда с такой искренностью.
— А нам тоже можно взять проект? — оживлённо спросил Тайлер, рослый гриффиндорец. — Мы тоже хотим!
— И что вы конкретно хотите, мистер Тайлер? — поинтересовался Тёмный Лорд.
— Что-нибудь! — заявил тот. — Почему ему можно проект, а нам нельзя? Потому что вы его декан?
— Проект можно взять всем желающим, — усмехнулся Тёмный Лорд, — таланты мистера Лестрейнджа я уже и сам видел, и рекомендации получил. Чем именно в ЗоТИ интересуетесь вы, мистер Тайлер? Редкими проклятьями? Способами противоборства тёмным тварям? Тёмными артефактами?
— Ну... — Тайлер задумался. — Противоборство. С тварями, — решил он наконец.
— Меня тоже запишите!
— И меня! — раздалось со всех сторон.
— Объединяйтесь в группы, господа! — очень вежливо посоветовал им Тёмный Лорд. — Проекты могут быть и совместными. Два-три человека, не больше.
В классе стало очень шумно. Пока все спорили до хрипоты, Блэк просто подсела к Лестрейнджу и что-то почти неслышно ему сказала, и тот заулыбался ей и, подняв руку, спросил:
— Сэр, мы можем работать вместе с мисс Блэк? Она напишет комментарии к рисункам.
Блэк очаровательно улыбнулась Лорду и кивнула, добавив негромко и мелодично:
— У меня разборчивый почерк, сэр, и хорошие конспекты.
— Очень хорошо, — довольно кивнул Темный Лорд, — возможно, тогда вы выберете для проекта форму комикса?
— Если вы хотите, сэр, — согласился Лестрейндж. — Хотя я не мастер сочинять истории...
— А можно взять в проект студента с другого курса, сэр? — спросила Нарцисса Блэк.
— Я надеюсь, не с младшего? — подозрительно посмотрел на неё Тёмный Лорд.
— С пятого, сэр, — улыбнулась Блэк.
— Малфой, — понимающе усмехнулся Тёмный Лорд, — вот уж кто мастер сочинить любую историю. Думаю, что он даже на месте преступления будет рассказывать, что был под Империо.
— Так вы разрешите, сэр? — спросила Блэк с совершенно нечитаемым выражением лица.
— В качестве эксперимента, — задумчиво сказал Тёмный Лорд, — ну, почему бы и нет?
— Спасибо, сэр, — младшая Блэк вежливо наклонила белокурую головку.
— А нам?! — немедленно возмутился Тайлер. — Нам тоже можно старшекурсников?!
— А вы сумеете их уговорить? — слегка усмехнулся Тёмный Лорд.
— Да! — заорали гриффиндорцы, к которым тут же подключились слизеринцы.
Звонка в этом гомоне было попросту не слышно.
* * *
За обедом и гриффиндорцы, и слизеринцы что-то настолько бурно обсуждали, что к ним начали невольно прислушиваться не только любопытные хаффлпаффцы, но даже и слегка отстранённые от обычного школьного шума рейвенкловцы.
В итоге после уроков к Тёмному Лорду явились все возмущённые четверокурсники.
— Сэр, а почему нам нельзя на факультатив?! — спросил всё тот же Тайлер, выбранный, кажется, в парламентёры.
— Потому, что он только для старшекурсников, — спокойно ответил Тёмный Лорд.
— Но так нечестно! — послышались со всех сторон возмущённые крики.
— И почему вы им разрешили проекты со старшекурсниками, а нам нет? — спросил кто-то из рэйвенкловцев.
— Что не запрещено, то разрешено, — слегка насмешливо ответил Тёмный Лорд, — делайте свои проекты, господа! А что касается честности... Скажите, верхом на годовалом пегасе кататься можно?
— Да при чём тут пегасы? — возмутился кто-то, и собравшиеся загалдели так, что разобрать что-либо было уже невозможно.
— Вы вообще не говорили нам, что можно взять проект! — выкрикнула какая-то рейвенкловка.
— Идея проектов экспериментальная, — сказал Тёмный Лорд, — и делают его только те, кому это интересно. Кому интересно, тот всё узнаёт сам, не правда ли? Вы узнали, прекрасно. Теперь определяйтесь с темами, будущими коллегами по проекту — или делайте всё в одиночку, если вам так удобнее. А факультатив вам понадобится на следующий год, для подготовки к экзаменам. Всему свое время, господа.
Разошлись четверокурсники обиженными и надутыми: было видно, что объяснения их не удовлетворили и не успокоили, однако же с учителем спорить дальше они не стали.
А Тёмный Лорд, мысленно обозвав идиотом самого себя (опять нашёл новую головную боль!), отправился в подземелье за любительницей печенья.
Та обнаружилась в спальне — мрачная, словно только что похоронила всех своих родных и фамилиара заодно.
— Мисс Лаки, — кивнул ей Волдеморт, — идёмте. Мадам Помфри нас уже ждёт.
— Не пойду я никуда, — она зыркнула на него исподлобья.
— Объясните? — недоумённо спросил Тёмный Лорд.
— Меня все увидят там! — захныкала она. Или заныла — Тёмный Лорд в таких вещах не разбирался. — И будут издеваться! Потому что мне всё равно ничего не поможет, и потом, это же надо делать постоянно, а когда они это увидят, они станут издева-аться!
— Кто вас там увидит? — сердито сказал Тёмный Лорд, которому только рыдающей идиотки не хватало для полного счастья. — Склянки с Зельями? Сегодня вечер пятницы, у всех дел полно. Все, идёмте, — он открыл дверь, — а то сейчас придут ваши страшные «Они»!
— Все увидят! — заныла Лаки, но с кровати, на которой сидела, всё же встала. — И будут издеваться! Мол, тебе бесполезно пытаться стать красивой...
— А вы назло им станьте, мисс Лаки, — серьёзно посоветовал ей Волдеморт, — вы же хотите отомстить? Вот это и будет лучшей местью!
— Назло? — она шмыгнула носом и недоверчиво посмотрела на Тёмного Лорда. — Как это?
— Ну, они же смеялись над вами? — спросил Волдеморт, — а будут вынуждены замолчать. И пусть злобствуют молча!
— Они не замолчат, — она насупилась. — Я всё равно никогда не стану такой же красивой, как старшая Блэк, например.
— А зачем вам быть второй Беллатрикс Блэк? — поинтересовался он, почти таща её за собой. — Будете самой собой.
— Всё равно я буду страшная, — ныла та, однако следом всё же шла. — Я вообще никогда не была худой! И прыщи эти! Они всё равно будут издеваться-а...
— Вот и посмотрим, — отрезал он, — что из этого выйдет.
До Больничного крыла они шли, казалось, час, хотя больше четверти часа этот путь не занимал.
— Добрый вечер, мадам Помфри, — вежливо поздоровался Тёмный Лорд, — вот мисс Лаки, о которой я вам говорил.
— Ясно, — коротко сказала молоденькая фельдшерица... или она медиковедьма? Или колдомедик? Кто она вообще? — Садись, — велела она Лаки, и та послушно села на указанный стул. — А вы можете идти, — велела... да! Именно что велела мадам Помфри Тёмному Лорду.
— Благодарю вас, — ядовито ответил он, — всего доброго!
И поспешил обратно — у него ещё впереди был факультатив.
И, в довершение, — вечернее дежурство по Хогвартсу.
Alteya
Мы. Обоих. 1 |
Alteyaавтор
|
|
2 |
Alteyaавтор
|
|
Alteyaавтор
|
|
Kireb
клевчук Крокодилам весело, Я - семь метров... ладно, шесть. А в тебе хоть пять-то есть?! Так что это под вопросом - Кто кого тут может съесть!!! крокодилам здорово, Видишь змея - съешь его, ты ведь парень с норовом! (с) 5 |
Красота какая, педагог писал? Прямо в точку, будни школьного учителя.
7 |
Мароки
Красота какая, педагог писал? Прямо в точку, будни школьного учителя. Они, родимые, как есть!2 |
Kamensk
Невероятная прелесть! Соглашусь с комментарием выше, прямо будни педагога! Осмелюсь поинтересоваться, вы школьный учитель по профессии? Прямо чувствую родную душу, хоть из основного общего полного)) А рекомендация министерств 16ё/? Боже, ну какая же вы умница))) Один из авторов - да.Спасибо, обоим авторам очень приятно. 1 |
Спасибо за доставленное удовольствие!
Басти ещё тот Незнайка... 1 |
Alteyaавтор
|
|
Aurore
Огромное спасибо Автору за эту работу! Не могу сказать, что всё понравилось, - описание школьных будней вызвало смех, да, но через горькие слёзы. (Очень хорошо понимаю Тома в этом плане как коллегу!) Один из авторов глубоко убежден, что Тому лучше к людям вообще не соваться.Огорчил финал: человеку, чтоб оставаться личностью, нужно человеческое общество. И здесь я бы сказала, что какое общество вокруг тебя будет - такой личностью будешь и ты. То, что Том - инфантил, - согласна (и не только у вас, но и в каноне), но ваш Том, автор, - вызывает искреннее сочувствие, может, найдёте ему какой-нибудь проект, чтоб он мог выбраться из этого состояния? Для всех лучше. и для людей, и для Тома. Пока сам не станет человеком. 4 |
Как я иногда понимаю Тома с желанием розг и круциатусов.)
У меня, правда, не малолетние гаврики, а совершеннолетние, но временами это совсем незаметно. Спасибо за чудесный фик! 2 |
Пожалуйста!
Я бы в отличие от Тома предпочла не Круциатусы, а Силенцио и Конфундус.) 1 |
Огромное спасибо за такую потрясающую работу! Читала всю ночь напролет с большим удовольствием!
|
Лилия Зерин
Огромное спасибо за такую потрясающую работу! Читала всю ночь напролет с большим удовольствием! Пожалуйста! Авторы рады, что вам понравилось. |
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |