↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи

Ultima ratio (гет)



— Что он тебе подарил?

— Мне вот тоже любопытно, — Поттер ухмыляется. — Коробочка-то из ювелирного магазина. Но если вкус к украшениям у него такой же, как к одежде, то плохо твоё дело, дорогая.

Лили берёт в руки футляр с надписью «Gems and Jewels», открывает его и восторженно восклицает:

— Ох, Мэри, ты только посмотри, какая красота! Надо же, насколько искусно выполнен цветок! Он совсем как настоящий!

Взглянув на подарок, я понимаю, что не ошиблась.

Здесь действительно только что был Северус, который откуда-то узнал про родственника Лили и рискнул заявиться на свадьбу под чужим именем. Он мог войти в любую парикмахерскую и стащить оттуда для зелья несколько волосков клиента подходящего возраста и наружности.

И только ему пришло бы в голову уменьшить заклинанием живую алую розу и навечно сохранить её нетленной, заключив в каплю горного хрусталя, а для оправы выбрать не дорогое золото, а скромное чистое серебро. Благородный металл, который не только почитаем алхимиками, но ещё и способен оттенить яркую внешность Лили.

Последняя подсказка особенно красноречива — плетение цепочки.

«Змея».

Символ Слизерина.

Над кем Снейп больше поиздевался этим подарком? Над Поттером, который увёл у него девушку, или над самим собой?..
Чтобы скачать фанфик войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь
QRCode
От автора:
Это продолжение фанфика "Дура", который необходимо прочесть для понимания всех нюансов истории. Текст находится здесь: https://fanfics.me/fic151843
Благодарность:
Отдельная благодарность и признательность Phed_Simon за исчерпывающие и профессиональные консультации по поводу медицины. В качестве особой награды от авторов ему была дана возможность примерить на себя лаймклок одного из героев.



Произведение добавлено в 5 публичных коллекций и в 32 приватных коллекции
Гет. Прочитать позже (Фанфики: 4181   195   n001mary)
Снейп на первом плане (Фанфики: 456   88   Chuhayster)
Жду окончания (Фанфики: 76   4   Фиоклиста)
Показать список в расширенном виде




Показано 3 из 5 | Показать все

Одно из самых лучших произведений, что я читала! Я даже не знаю, что еще добавить, может, я разучилась писать не только фанфики, но даже рекомендации, но у меня, правда, нет слов! Один восторг! Каждую главу жду с нетерпением. И не писала комментариев только потому, что сказать хочется много, взахлеб, но любых восторженных похвал тут будет мало, и все все они будут какими-то куцыми, ничтожными, неуместными. Спасибо авторам за каждую строчку и за каждую эмоцию, за каждое переживание, вызванные этими строчками. Здесь всё на своем месте. Здесь все так, как должно было случиться, как правильно... Не знаю, мои и без того плоские слова закончились, за одним исключением... ЧИТАЙТЕ! Вы не пожалеете!
Очень качественный и грамотный фанфик. Отлично прописаны персонажи, характер, поведение, прописано окружение. Профессионально прописаны некоторые темы например медицинские, кто до этого читал первый фанфик "Дура" тот поймёт.

Я могу лишь сказать что если Вам нравиться персонаж Снейпа и вы устали от заезженных типичных образов, далёких от оригинала. Если вы устали от ванильных сюжетных линий где Северус в кого только не влюбляется и вот сразу забывает Лили. Здесь такого не будет сюжетные линии и их взаимоотношения, прописаны кропотливы.

Очень советую, скажу просто. "Это качественный фанфик".
Ультима Рацио - отличный фанфик во вселенной ГП, в котором повествуется о непростой жизни профессора зельеварения Северуса Снейпа, попавшего в сложную жизненную ситуацию. Чуть не попрощавшись с жизнью, он смог выкарабкаться (не до конца) благодаря прекрасной Мэри - бывшей сокурснице Снейпа, которая, как оказалось, любит его с молодых лет и готова пойти на все ради него. Союз сильной женщины с большим сердцем и рефлексивного мужчины, потерявшего смысл жизни, создаёт химию на страницах романа, которая не отпускает и заставляет зачитываться глава за главой. Особенно хочется отметить стиль письма авторов, отличающийся, но дополняющий друг друга, произведение очень легко читается, в то ж время все сцены показаны максимально ярко, ощущение будто не читаешь книгу, а смотришь новинки кинопроката, настолько ярко все расписано и описано. Очень жду продолжения от авторов этого хита и желаю им дальнейших творческих успехов.
Показано 3 из 5 | Показать все


20 комментариев из 3193 (показать все)
Зануда 60автор
MordredMorgana
Nalaghar Aleant_tar
Персонаж- не моя трава, извинити))
Ну, начнем с того, что вообще не трава. :)))
looklike3
Вот и подумалось: а не желают ли уважаемые читатели поговорить о Снейпе-педагоге? И вообще о преподавателях Хогвартса? Учись я в этой школе, с огромным удовольствием бегала бы на занятия по зельям (Снейп дело знает и всем сердцем любит предмет, у него всегда много опытов, практики, объясняет доходчиво, просто не надо хлопать ушами), на травологию (милейшая преподавательница, добрейшей души человек), на трансфигурацию (превращения - это ВАУ, хотя училка излишне строгая) и заклинания (интересно, без этого никуда, а профессор очень добрый). :)))

Отчего бы не поговорить...
Если говорить о преподавателях Хогвартса в общем, то нет никакого смысла ходить на уроки к Локхарду, Амбридж и Трелони. Первые двое не знают предмета от слова совсем, Амбридж, к тому же имеет садистские наклонности - такую к детям вообще близко подпускать нельзя. Трелони предмет, конечно, знает, но методики преподавания никакой, так что толку от её занятий мало.
МакГонагалл, конечно, строгая, но воплощённая справедливость не может не привлекать. И предмет знает отлично.
А что касается Снейпа, то тут сложно. Предмет он знает и любит, методика есть. Вот если бы он преподавал в ВУЗе, где студенты уже совершеннолетние, или хотя бы курса с четвёртого-пятого. Для более младших его манера преподавания и предвзятость - слишком большой стресс. Если бы я училась в Хогвартсе, то зелья знала бы, но не любила - невозможно любить предмет, если ведущий его преподаватель относится к тебе предвзято. Если вызовут, отвечала бы правильно и обстоятельно, но сама активности на уроках не проявляла бы, достаточно было бы один раз увидеть, как я ответила, а баллы получил какой-нибудь Малфой со Слизерина. Хамство преподавателя быстро отбивает интерес к его предмету, так что, вряд ли мне захотелось бы углублённо изучать зелья...
Ну ещё вряд ли увлеклась бы квиддичем и вздохнула бы с облегчением, когда закончились уроки полётов. Мадам Трюк - хороший преподаватель, но честно говоря, не люблю школьную физкультуру.
Показать полностью
Зануда 60автор
Редкостное единомыслие у нас с вами, уважаемый Дроу...
Как часто те, кто мечтает посмотреть, что у нас там внутри, оказываются просто желающими выпустить нам кишки, да?
О педагогическом:
Фраза коллеги Скисовой:
- Эффективен настолько, что растерзать хочется.
Знаете, я это до сих пор считаю, что это высшая оценка.
Зануда 60автор
Кошка1969
looklike3

Отчего бы не поговорить...
Если говорить о преподавателях Хогвартса в общем, то нет никакого смысла ходить на уроки к Локхарду, Амбридж и Трелони. Первые двое не знают предмета от слова совсем, Амбридж, к тому же имеет садистские наклонности - такую к детям вообще близко подпускать нельзя. Трелони предмет, конечно, знает, но методики преподавания никакой, так что толку от её занятий мало.
МакГонагалл, конечно, строгая, но воплощённая справедливость не может не привлекать. И предмет знает отлично.
А что касается Снейпа, то тут сложно. Предмет он знает и любит, методика есть. Вот если бы он преподавал в ВУЗе, где студенты уже совершеннолетние, или хотя бы курса с четвёртого-пятого. Для более младших его манера преподавания и предвзятость - слишком большой стресс. Если бы я училась в Хогвартсе, то зелья знала бы, но не любила - невозможно любить предмет, если ведущий его преподаватель относится к тебе предвзято. Если вызовут, отвечала бы правильно и обстоятельно, но сама активности на уроках не проявляла бы, достаточно было бы один раз увидеть, как я ответила, а баллы получил какой-нибудь Малфой со Слизерина. Хамство преподавателя быстро отбивает интерес к его предмету, так что, вряд ли мне захотелось бы углублённо изучать зелья...
Ну ещё вряд ли увлеклась бы квиддичем и вздохнула бы с облегчением, когда закончились уроки полётов. Мадам Трюк - хороший преподаватель, но честно говоря, не люблю школьную физкультуру.
Насчет Трелони... Не вполне соглашусь. Ей просто следовало бы, как в одном из ваших фанфиков, методики пересмотреть. В конце концов, ясновидение - это талант, и стоило бы тестировать желающих осваивать техники предсказания на предмет наличия этого таланта. Гермиона пришла к ней потому что отличница. И только.
Амбридж - хрестоматийный пример методиста не на своем месте. Что с чиновницы взять? Увы, подобное встречается в наши дни в текущей реальности... У нас таких аж две. Одна даже завуч...
Детям скучно.
Локхард... Ну, это был явный временный мальчик для битья младшеклассниками. Он был ситуационно нужен в сюжете.
А вот в каком месте мадам Трюк - хороший тренер? Гермиона при своем стремлении быть первой во всем так и не полюбила метлу... Для меня это - показатель.
Показать полностью
На мой взгляд, у Снейпа как учителя есть как положительные, так и совершенно неудобоприемлемые черты.
К первым я отнесу:
1. Глубокое знание предмета и постоянный рост в этом вопросе. Канон заставляет это предполагать...
2. Искреннее, на самом-то деле, сопереживание хотя бы некоторым ученикам. Да, тем, кто "тянет". Но оно есть.
3. Готовность действовать личным примером.
4. Высокая требовательность.
5. Отличные организаторские данные.
Ко вторым:
1. Систематический неучет возрастных особенностей аудитории. То, что Их Кошачество именует "хамством", а товарищ Зануда, видимо, полагает иронией. ;)))
2. Сочетание заниженной самооценки с амбициями, которое реально мешает найти общий язык с учениками.
3. Та самая задавленная эмоциональность и неукоснительное следование имиджу "упыря". Подмечено: ученики успешнее там, где любят не только предмет, но и того, кто его ведёт. А здесь попытки полюбить отшибаются ржавым бладжером сразу и насовсем...
4. Наличие фаворитов и парий в классе.
Прости, коллега, говорю, как думаю.
Ситуационно, в сюжете, такой персонаж нужен. Как и Локхард (не бейте тапками). В иных обстоятельствах учиться у такого человека с удовольствием очень трудно.
Показать полностью
Зануда 60
Гермиона не считала полёты вообще и квиддич в частности нужным и важным предметом, не интересно ей это было, о чём она и сама говорила в каноне не раз. Я её в этом вполне понимаю. А вот те, кто считал, даже в профессиональном спорте себя находили. Я, например, не вижу ничего плохого в том, что учитель не стал заставлять быть спортсменом хотя бы на школьном уровне ученика, которому это не нужно. По-моему, хуже было бы, если бы заставлял. Когда понадобилось для дела, Гермиона и на метлу позади Рона, и на гиппогрифа или фестрала вполне себе села. И летала.
Зануда 60автор
Кошка1969
Зануда 60
Гермиона не считала полёты вообще и квиддич в частности нужным и важным предметом, не интересно ей это было, о чём она и сама говорила в каноне не раз. Я её в этом вполне понимаю. А вот те, кто считал, даже в профессиональном спорте себя находили. Я, например, не вижу ничего плохого в том, что учитель не стал заставлять быть спортсменом хотя бы на школьном уровне ученика, которому это не нужно. По-моему, хуже было бы, если бы заставлял. Когда понадобилось для дела, Гермиона и на метлу позади Рона, и на гиппогрифа или фестрала вполне себе села. И летала.
Не путайте метлу с гиппогрифом...
Вот, если бы мадам Трюк могла преодолеть это "мне оно надо?" - была бы реально хорошим тренером. А так после нее, конечно, бывают Джеймсы и Джинни, но эти занимались бы спортом и при другом физкультурнике. Прочим же приходится использовать драконов, гиппогрифов и изобретать способы перемещаться по воздуху без метлы...
Зануда 60автор
Lus_Malfoy II
На мой взгляд, у Снейпа как учителя есть как положительные, так и совершенно неудобоприемлемые черты.
К первым я отнесу:
1. Глубокое знание предмета и постоянный рост в этом вопросе. Канон заставляет это предполагать...
2. Искреннее, на самом-то деле, сопереживание хотя бы некоторым ученикам. Да, тем, кто "тянет". Но оно есть.
3. Готовность действовать личным примером.
4. Высокая требовательность.
5. Отличные организаторские данные.
Ко вторым:
1. Систематический неучет возрастных особенностей аудитории. То, что Их Кошачество именует "хамством", а товарищ Зануда, видимо, полагает иронией. ;)))
2. Сочетание заниженной самооценки с амбициями, которое реально мешает найти общий язык с учениками.
3. Та самая задавленная эмоциональность и неукоснительное следование имиджу "упыря". Подмечено: ученики успешнее там, где любят не только предмет, но и того, кто его ведёт. А здесь попытки полюбить отшибаются ржавым бладжером сразу и насовсем...
4. Наличие фаворитов и парий в классе.
Прости, коллега, говорю, как думаю.
Ситуационно, в сюжете, такой персонаж нужен. Как и Локхард (не бейте тапками). В иных обстоятельствах учиться у такого человека с удовольствием очень трудно.
Хорошо разложили по полочкам, соратник.
По счастью, в книге все сделано лучше, чем в фильме... Конкретнее и логичнее, без дурацких пафосных сцен закрытия учеников собой от оборотня.
Показать полностью
Зануда 60
Мне вот в школе вряд ли кто-либо смог бы объяснить, что дурацкая зарядка перед уроками в проходах между партами в в кабинете всем классом, вместе с мальчишками, прямо в коротком платье вместо тренировочных штанов - это хорошо и правильно. Или беготня и прыжки в спортзале, после которых на следующий урок приходится идти потной и встрёпанной, не имея времени и возможности привести себя в порядок (перемена-то стандартная, да и душа в школе не было), а потом пол урока пытаться успокоиться и собирать продолжающие прыгать мысли, упуская действительно нужный и важный материал.
Nalaghar Aleant_tar Онлайн
Lus_Malfoy II
На мой взгляд, у Снейпа как учителя есть как положительные, так и совершенно неудобоприемлемые черты.
К первым я отнесу:
1. Глубокое знание предмета и постоянный рост в этом вопросе. Канон заставляет это предполагать...
2. Искреннее, на самом-то деле, сопереживание хотя бы некоторым ученикам. Да, тем, кто "тянет". Но оно есть.
3. Готовность действовать личным примером.
4. Высокая требовательность.
5. Отличные организаторские данные.
Ко вторым:
1. Систематический неучет возрастных особенностей аудитории. То, что Их Кошачество именует "хамством", а товарищ Зануда, видимо, полагает иронией. ;)))
2. Сочетание заниженной самооценки с амбициями, которое реально мешает найти общий язык с учениками.
3. Та самая задавленная эмоциональность и неукоснительное следование имиджу "упыря". Подмечено: ученики успешнее там, где любят не только предмет, но и того, кто его ведёт. А здесь попытки полюбить отшибаются ржавым бладжером сразу и насовсем...
4. Наличие фаворитов и парий в классе.
Прости, коллега, говорю, как думаю.
Ситуационно, в сюжете, такой персонаж нужен. Как и Локхард (не бейте тапками). В иных обстоятельствах учиться у такого человека с удовольствием очень трудно.
Зависит от ситуации. Мне пару раз приходилось попадать в такт с такими преподавателями - и лучших учителей я себе и в самом мерисьюшном фанфике не пропишу.;))) Это при том, что и у мастеров своего дела (сиречь - учительства) знавать приходилось и учиться у них - тоже.
Показать полностью
Кошка1969
Зануда 60
Мне вот в школе вряд ли кто-либо смог бы объяснить, что дурацкая зарядка перед уроками в проходах между партами в в кабинете всем классом, вместе с мальчишками, прямо в коротком платье вместо тренировочных штанов - это хорошо и правильно. Или беготня и прыжки в спортзале, после которых на следующий урок приходится идти потной и встрёпанной, не имея времени и возможности привести себя в порядок (перемена-то стандартная, да и душа в школе не было), а потом пол урока пытаться успокоиться и собирать продолжающие прыгать мысли, упуская действительно нужный и важный материал.
Абсурд, соглашусь. Особенно, для девочек
Зануда 60автор
Nalaghar Aleant_tar
Lus_Malfoy II
Зависит от ситуации. Мне пару раз приходилось попадать в такт с такими преподавателями - и лучших учителей я себе и в самом мерисьюшном фанфике не пропишу.;))) Это при том, что и у мастеров своего дела (сиречь - учительства) знавать приходилось и учиться у них - тоже.
Вот именно...
Кстати, разговор был поводом поменять аватарку... Это кое-кто из моих ребят со мной...
Nalaghar Aleant_tar
Lus_Malfoy II
Зависит от ситуации. Мне пару раз приходилось попадать в такт с такими преподавателями - и лучших учителей я себе и в самом мерисьюшном фанфике не пропишу.;))) Это при том, что и у мастеров своего дела (сиречь - учительства) знавать приходилось и учиться у них - тоже.

А что, если попасть в такт нереально просто из-за цвета формы? Из-за фамилии - собственной или своего друга? И даже знание тобой предмета лучше любимчиков преподавателя не даёт гарантии объективной оценки?
К сожалению, когда человек, даже став преподавателем, так и не вырос из своих детских обид, реальному подростку попасть с ним в такт не получится.
Зануда 60автор
Кошка1969
Nalaghar Aleant_tar

А что, если попасть в такт нереально просто из-за цвета формы? Из-за фамилии - собственной или своего друга? И даже знание тобой предмета лучше любимчиков преподавателя не даёт гарантии объективной оценки?
К сожалению, когда человек, даже став преподавателем, так и не вырос из своих детских обид, реальному подростку попасть с ним в такт не получится.
Вы уверены, что так ни разу и не получилось? Имеющий глаза да увидит...
Nalaghar Aleant_tar Онлайн
Кошка1969
Nalaghar Aleant_tar

А что, если попасть в такт нереально просто из-за цвета формы? Из-за фамилии - собственной или своего друга? И даже знание тобой предмета лучше любимчиков преподавателя не даёт гарантии объективной оценки?
К сожалению, когда человек, даже став преподавателем, так и не вырос из своих детских обид, реальному подростку попасть с ним в такт не получится.
Ва-ах... Слышали бы Вы, КАК мы лаялись с преподавтельницей биологии... которая и рекомендовала меня на кружок генетики при нашем универе. *в сторону* А чесночину до сих пор жалко... если б её наши *вечноголодные* не сожрали... Вот уж с кого Крэбба с Гойлом писать.
Зануда 60автор
Nalaghar Aleant_tar
Кошка1969
Ва-ах... Слышали бы Вы, КАК мы лаялись с преподавтельницей биологии... которая и рекомендовала меня на кружок генетики при нашем универе. *в сторону* А чесночину до сих пор жалко... если б её наши *вечноголлодные* не сожрали... Вот уж с кого Крэбба с Гойлом писать.
Это про чеснок, который выращивался для опытов и был съеден желудочно неудовлетворенными двоечниками? О , да, знатная история...
Да сожри кто в моем классе опытовый материал - до конца года копался бы в каталоге. И за два компота у товарищей возможность позвонить домой выкупал...
Кстати, многие ли читатели и поклонники канона обратили внимание на то, что уроки Снейпа по зельям и ЗОТИ разительно отличаются. Прости, соратник, я в курсе, что ты хорошо готовился к роли, но не удивляло ли тебя, что у Роулинг отчётливо видно: ЗОТИ - не совсем твоё.
Зануда 60автор
Lus_Malfoy II
Кстати, многие ли читатели и поклонники канона обратили внимание на то, что уроки Снейпа по зельям и ЗОТИ разительно отличаются. Прости, соратник, я в курсе, что ты хорошо готовился к роли, но не удивляло ли тебя, что у Роулинг отчётливо видно: ЗОТИ - не совсем твоё.
:))) И много ли уроков мы в обоих случаях видим у Роулинг? Или ты, как школьник, глазами которого и представлены. по большому счету. эти немногочисленные сцены, готов сразу выходить на вывод?
Зануда 60
Lus_Malfoy II
:))) И много ли уроков мы в обоих случаях видим у Роулинг? Или ты, как школьник, глазами которого и представлены. по большому счету. эти немногочисленные сцены, готов сразу выходить на вывод?
Так всякой твари по "паре" и в том, что есть, вполне проявлено. ;)
Nalaghar Aleant_tar
Кошка1969
Ва-ах... Слышали бы Вы, КАК мы лаялись с преподавтельницей биологии... которая и рекомендовала меня на кружок генетики при нашем универе. *в сторону* А чесночину до сих пор жалко... если б её наши *вечноголлодные* не сожрали... Вот уж с кого Крэбба с Гойлом писать.

А что бы вы сказали, если бы она рекомендовала не вас, а того, кто знает и умеет меньше, чем вы, но зато является сыном её подруги?
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть