Что-то придется менять (джен)

Bad, могу уже сейчас сказать, что ничего интересного. Но да, скоро вы его узнаете.

Мышилла, да, может быть помощь Гермионы не существенна, но все же. Где гарантия, что Невилл во время вспомнит про дьявольские силки? И никто из этих ребят не обладает таким аналитическим умом. Так что я не приуменьшала значение Гермионы с первых лет в Золотом Трио.
Кстати, а почему вы не выкладываете этот фик на других ресурсах (конкретнее Хогнет)?

Гермиона08, Невилл вспомнит еще побыстрее Гермионы, она-то силки "проходила" постольку-поскольку все проходит, что в школе дают, а у него узкая специализация ))
Ну и вообще, какие тут могут быть гарантии? какие гарантии, что Грейнджер таки решит задачку? Что Рон все-таки выиграет шахматную партию? Что Гарри сожжОт Квиррелла? Это испытание, либо пройдут, либо не пройдут, тогда спасать и отбраковывать.
Аналитический ум - это все, конечно, мило, но не то, что вывозило их на первых 2-3 курсах. Я значение Грейнджер считаю действительно большим курса так с 4. Вот тогда и посмотрим, как они будут крутиться и с ней или без нее.
Не выкладываю там, выкладываю в двух других местах. Хогнет просто не привлекает. Не знаю почему. Не бываю там и все.

Значение Грейнджер для реализации плана Дамблдора. Хм, чем не тема для статьи?
Реально оно началось куда раньше, хотя воздействий было немного - 2-й курс -"Трубы". Без нее Дамби придется играть грубее и выкладывать подсказку другим путем и на самое видное место - иначе не заметят. 3-й курс - Сириус. Ваша Гермиона дурь с кучей допзанятий пороть не будет, Хроноворот ей не понадобится, так что все события конца книги пойдут кувырком. И выживет ли при этом балбес Блек - не факт.

Andrey_M11, вы переоцениваете эту Грейнджер. Возможно, она и не станет пороть такую горячку и доводить себя до полного нервного истощения, которое в каноне, по-моему, было не за горами. Но отказаться от возможности распоряжаться хроноворотом, если кто-то вдруг предложит... Нет уж! Ради такого можно и на пару взаимоисключающих и одновременных курсов записаться, лишь бы дали!
Что, впрочем, не отменяет того, что до этого хроноворота Поттеру сотоварищи дотянуться будет непросто.

Отказаться - не откажется, да кто ж ей даст. По моему, такой Гермионе в голову не придёт записываться на бесполезные предметы - "шоб було", а значит, и о Хронике не узнает. Да и декан у нее не МакГонагалл.
Вот если ей сначала про Хроноворт расскажут - тогда да... И хитрый план возможен с взаимоисключающим расписанием, и на Снейпа управа найдётся. Такая и Хог ненароком снести может, если он вдруг между ней и целью замаячит.

Andrey_M11,ну да. Быть может много чего. Вариантов масса. Посмотрим, как все сложится.
Я, кстати, не думаю, что канонная Гермиона просто записалась одновременно на все курсы, не зная, что "за это" ей дадут хроноворот. Скорее уж, она сначала получила предложение (ну разве что предварительно пометавшись для виду, что "ах, не могу выбрать"), а потом уже, имея свободу действий, набрала факультативов. Так что, кажется мне, и эта Грейнджер может быть оповещена о хроновороте в учебном порядке. Есть даже вероятность, что это даже не единичный случай, а стандартная, хоть и не очень распространенная практика.

Не уверен. По-моему, проще расписание подкорректировать. Не так уж и много у них предметов. У нас в школе едва ли не вдвое больше было, и ничего - как-то без магии справлялась администрация.

Andrey_M11, ну так это когда магии нет. А когда она есть - чего мозгами-то скрипеть? Не гонять же расписание ради одной Грейнджер. В смысле, да, кто-то погонял бы. Но если бы было проще подкорректировать расписание, кто б ей дал хроноворот, даже если бы она записалась на все подряд? Сказали бы, вот сюда и сюда, мол, еще можно попробовать, а вот это совмещать никак не можете, выбирайте. И все. Не сказали. Значит, саму возможность выдачи хроноворота допускали.

Ну, логично вообще-то. Впрочем, до третьего курса ей еще дожить надо. А в Хоге это иной раз ой как сложно - в конце-концов, во второй и шестой книгах без кучи трупов обошлось только злобным авторским произволом.
Кста, а камешек-то в зеркале настоящий будет или фальшивка Фламелевская? Или это на сюжет не влияет?

Представьте, что Вы заместитель директора и на вас лежит обязанность составить расписание занятий для учеников школы волшебства Хогвартс.

Исходные данные.

У Вас 7 курсов по две группы на курсе (по два факультета вместе) итого 14 групп студентов единовременно. Нужно что бы они без дырок в расписании посещали следующие предметы:

Трансфигурация
Чары
Защита от темных искусств (ЗОТИ)
Зельеварение
Гербология
Уход за магическими существами (УЗМС)
Нумерология (арифмантика)
Астрономия (по ночам, на следующий день первые пары свободны для отсыпания) (изучается только до 5 курса)
Магловедение (необязательный)
Древние руны (необязательный)
Полеты на метле (изучается только на первом курсе)

Ситуация осложнена тем, что количество учебных часов на первые 4 предмета вдвое больше чем на все остальные, но для простоты можете этим пренебречь.

Попутный вопрос. Сколько аудиторий требуется для обеспечения учебного процесса?

Bad,
>>> Ситуация осложнена тем, что количество учебных часов на первые 4 предмета вдвое больше чем на все остальные, но для простоты можете этим пренебречь.
То есть на каждый предмет отводится по два часа? Что-то я сомневаюсь, что остальне предметы по часу - в Хогвартсе же вроде пары, разве нет? И скоько у них там вообще пар, во сколько начинаются занятия? в 9, а заканчиваются в 6 + еще обед с 1 до 2х. Нумерология тоже необязательно, с вопросом по поводу пар нужно разобраться.
По поводу аудитории - сначала решил, что 9 (УЗМС и Полеты автоматом выбрасываются, хотя УЗМС и может быть один кабинет - для теории), далее...
потом пришла мысль, что такие предметы как ЗОТИ, Гербалогия, Трансфигурация, ну и пусть еще Магловедение и УЗМС могут делиться по степени сложности. От лёгкого к сложному. Тогда получается:
Трансфигурация, Гербалогия, ЗОТИ по +6 каждый (18), у нас ведь уже есть 9 кабинетов; Грязноведение (простите Маггловедение) и УЗМС (изучаются с 3ог вроде) по +4 на каждый (8), предположим еще, что у полетов тоже есть кабинет (теория отакэ) еще +1
Под чары может отводиться и один большой кабинет (это же Чары=)) )
Итого:
9+18+8+1=36 аудитории.

Мышилла, если вам не понравится я удалю свой комментарии. Извините за флуд.
Bad, я жду разъяснении по поводу пар) надо с ними разобраться=))

Andrey_M11, на сюжет это вряд ли повлияет. Я, может, всех разочарую, но вряд ли Гермиона будет принимать участие в походе за камнем, а раз ей камешек не светит, то какая разница? :)
Bad, ой, а можно Я не буду это представлять? )))
~Simmons~, да нет, вы общайтесь, мне интересно даже, просто сама я ни в жизнь не стану это считать )) Кстати, я всегда считала, что после обеда они не учатся, если не считать Астрономию.

После обеда не учатся только первокуры. Нагрузка у школьников идет почти на целый день, т.е. с девяти и до пяти или шести вечера, потом ужин. Если вспомнить ГП и КО, то там школьники обрадовались, что в честь приезда гостей из отпустили с занятий то ли в три, то ли в полчетвертого по полудни. С первого по пятый курс парами идут гербология и зельеварение (самые практические предметы, на которых требуется совершать много действий вручную при помощи магии).

Хог - замок огромный, поэтому аудиторий хватит на всех, даже много лишних останется.

У Флитвика, если судить по фильму, аудитория огромная, в ней еще амфитеатром сидят, так что туда можно все четыре факультета запихнуть. Вероятно, то же и с историей магии. На все остальные обязательные предметы ходят по два факультета. Точно известно, что на зельеварении пары Гриффиндор/Слизерин и Равенкло/Хаффлпафф, а на гербологии - Гриффиндор/Хаффлпафф и Слизерин/Равенкло. На факультативных занятиях все факультеты, скорее всего, мешаются, т.к. это предметы для добровольного изучения --> на них может ходить мало человек (в пределах 20 со всего курса), так что нет смысла делить еще и на группы.

Кроме того, в Хоге установлен четкий распорядок дня. Завтрак, обед и ужин всегда в одно и то же время (возможно, что в выходные завтрак на час позже) --> смысла в отсыпной паре нет. Учитываем, что в Хоге учатся дети/подростки, которые ложатся спать в основном рано, так что, скорее всего, они специально спят перед астрономией. Кстати, астрономия в полночь начинается, т. е. однозначно после отбоя. Как же Филч не ловит тогда учеников по дороге на урок и обратно? Или их сопровождает кто-то из учителей, например декан? Кроме того, если учесть, что астрономия обязательна для изучения первыми пятью курсами, то, получается, у нас заняты все пять ночей на учебной неделе --> на астрономию тоже ходят всем курсом (сразу четыре факультета, вроде как тем же составом они и СОВ в ГП И ОФ сдавали), вот только как они там все помещаются, да еще и с телескопами?

Ну, ведь Астрономичекая Башня самая большая, при этом мы не знаем насколько она большая, может там у неё площадь размером с гриффиндорскую гостинную (не верю я в ту гостиную, которая была показана в фильме - слишком маленькая, а туда надо впихнуть человек 70 как минимум) Может их проважают старосты на урок Астрономии, которая скорее всего тоже идёт парой (тупо перется ночью через весь замок, для того, чтобы смотреть на звезды 1 час). Мне трудно представить себе Макгонагалл в колпаке со студентами. Синистра по ходу вообще не высыпается.
Кстати возник вопрос: когда на третьем курсе Люпин "болел" и уроки вёл Снейп, кто заменял самого Снейпа? Кто заменял заменяющего Снейпа?Получается Дамблдор тоже вёл предмет? хДДД
И всё же я за то, что все предметы проводятся парами, причем по две пары до обеда и одна после, опираясь на вашу наблюдательность PPh3))
Это понятно, что у них четкий распорядок дня, тогда получается так:
9:00-11:00 1ая пара
11:00-13:00 2ая пара
13:00-14:00 обед
14:00-16:00 3 пара
а остальное время это досуг. Вы согласны со мной? Если да, тогда можно возращаться к изначальному вопросу Bad

Автор, Великолепно!

Violet_Moon, большое спасибо :)

Потрясающе,великолепно!чудесно!
Что касается расписания: в 9 утра завтрак, с 9:30 уроки до часу, в час обед до двух, с двух до шести уроки, а с шести до десяти свободное время и отбой. Ну, в полночь астрономия до часу ночи и спать. Я так думаЮ

Я тоже задумывалась над расписанием, когда писала свой фик, но у меня главные персонажи как бэ семикурсники, поэтому я их по максимуму нагрузила:
8.00-9.00 - завтрак
9.00-10.30 - 1-я пара
11.00-12.30 - 2-я пара
13.00-14.00 - обед
14.00-15.30 - 3-я пара
16.00-17.30 - 4-я пара

Один академический час (обратите внимание - "академический") - это 45 минут --> пара - 1 час 30 мин.

Большие перерывы между парами обусловлены тем, что школьникам надо еще добежать из одного класса в другой через весь замок, в котором еще и лестницы двигаются. Также из канона нам известно, что ГГ в перерыве между уроками успевала забежать в библиотеку, чтобы что-то по-быстрому прочитать или посмотреть --> она не могла уложиться в стандартные 10-мин. (типичная перемена в школе и универе).

"Ну, ведь Астрономичекая Башня самая большая, при этом мы не знаем насколько она большая, может там у неё площадь размером с гриффиндорскую гостинную..."

Насколько мне известно, она самая большая по высоте. А вот по площади, особенно если судить по тому, что в фильме показано... Лично мне самой большой башней (и по высоте, и по диаметру) кажется та, что находится у входа в большой зал, где еще кабинет директора находится.

А почему Вы считаете что преподавание идет парами? Это же школа. Детям на старте всего 11 лет. Удерживать внимание на протяжении полутора часов без переменки - не реально. А в каноне нет упоминаний про перемены внутри пары. Сдвоенные уроки это уже вообще 3 часа подряд. ИМХО надо оперировать академическими часами то есть 45 минут (кстати а ни кто не знает английских традиций, может там есть другие интервалы)

P.S. Насчет больших перемен между занятиями согласен.
P.P.S Кино в игнор. Оперировать можно только книгами Роулинг.