Я тоже пишу и так и так, но не совсем рандомно, а в зависимости от предыдущей буквы

Тоже пишу и так и так. Зависит банально от удобства.

мне банально лень, не думаю, что это от большого ума)

Тоже пишу так и так, тоже рандомно, а ещё иногда над письменной "т" ставлю горизонтальную черточку зачем-то. С возрастом "т" печатную стала писать чаще, больше половины случаев, в молодости это бало редкостью

Есть корреляция между тем, как на письме человек соединяет буквы, и его IQ. Человек с низким IQ пишет буквы по одной и часто использует буквы в печатном начертании. У человека с высоким IQ в большом рукописном тексте регулярно встречаются группы из 5-7 соединённых между собой букв.

Походу главный интеллектуал это моя мама, когда она быстро пишет, получившийся текст похож на одну сплошную волнистую линию)

ar neamhni
Не, она врач от бога!)🤣

4eRUBINaSlach
Она учитель младших классов! И у нее несколько вариаций почерка, от волнистой линии "для себя" до красивейших каллиграфических прописей для учеников)

Я пишу как в школе учили. Мне и в голову не приходило её как печатную писать.
Но причём тут айкъю? Просто рефлекс. Как научили, так и пишу.

Ангел-херангел
Не скажи. Я со временем (для скорости, видимо) стала писать многие буквы не так, как меня учили в школе. Некоторое время назад специально вспоминала, как раньше было и переучивала себя обратно (разонравился быстрый почерк).

KNS
Хм... То есть если почерк со временем упрощается - это признак понижения IQ?

Я писать научилась сама до школы, и в школе меня, кажется, так и не переучили, разве что объяснили, что хвостики от букв надо писать под или над строкой, а не в строке, а саму букву под ней)

По поводу своего почерка могу сказать только одно: я доктор ))

Я классе в восьмом сама себе половину букв в почерке поменяла и стала писать их не так, как учили.

dariola
мне просто в голву не приходило что-то менять) вряд ли просто следование привычке это признак высокого айкъю)
об уме скорее говорит способность переучиваться

dariola
Да. Снижение скорости написания ни о чём не говорит, упрощение самого написания может говорить о снижении IQ. Характерное для конкретного человека начертание букв — очень устойчивый признак, который не меняется десятилетиями. Но для вывода об изменении почерка нужна хотя бы половина тетрадного листа с рукописным текстом.

Deskolador
не все доктора пишут на криптоязыке, понятном лишь им самим)
я и встречал и тех, кто пишет вполне читаемо

KNS
Думаю, это с выработанностью почерка связано и привычкой много быстро писать, которая обычно у более образованных людей имеется. Кстати, на Западе очень принято писать печатный вариант букв, не связывая их между собой. И дело тут не в IQ и не в образовании.
А вообще графология - лженаука.

Ангел-херангел
Это новое поколение какое-то.

KNS
У меня смутное подозрение, что этот тезис из англоязычного источника изначально, не адаптированный под актуальные для всех нас реалии. Всё же, отличия у нас в этом плане существенные.

У меня периодически меняется потому, что я целенаправленно стараюсь писать иначе, как мне нравится. Но, конечно, это когда я не пишу слишком быстро. Всё хочу красивый почерк, всё никак не могу найти в себе силы воли всерьёз над этим работать.

Но запомню, что маразм близко, да.

Deskolador
.., турист, понимаете? Я в Америке в первый раз! Я ж не знал, что у вас тут не везде можно ходить! У нас вот везде можно. (С)

Кстати, а ведь есть разница печатные буквы и чертежный шрифт.
Да, поймал наблюдение, что перехожу на чертежные буквы, когда предмет описания мала-мала бесит. Видимо, нтилект атключаисса и проста хочится взять и у.бать.

Пишите арабской вязью. Очень удобно.
Поставил точку наверху - уже другая буква))

Скобка с точкой внизу- б
скобка с двумя точками наверху - т
скобка с тремя точками наверху - с

Габитус
Это не графология, а общая психология, и мы говорим о тех культурах, где принято писать курсивом. Если человеку поставить задачу написать текст курсивом, как учили в школе (если такому человека в детстве не учили, то вопросов нет, метод не применим), то при нормальном IQ у него обязательно будут встречаться группы букв, соединённых по 5-7. Высокий IQ этот метод не показывает — если человек соединяет больше 7 букв, это не говорит о высоком IQ. А низкий IQ очень хорошо показывает. При развитии деменции это тоже хорошо видно, как у человека буквы постепенно разъединяются, причём отсутствие соединяющих элементов развивается быстрее, чем изменение самих букв. А при иной утрате навыков почерка, например, при артрите в пальцах или снижении зрения, наоборот — начертание букв упрощается, а соединения остаются. Или сами буквы могут стоят отдельно, но у них всё равно будут соединительные элементы.

Ладно бы я это в книжке прочитала, но нет — всё это видела лично, когда обрабатывала результаты исследования взаимосвязи IQ и почерка. Я сама выводы не делала по исследованию, но у меня чисто эмпирически сложилось ощущение, что есть какой-то критический уровень IQ, ниже которого соединения букв пропадают вообще. Это что-то в районе ниже 90-92 баллов — ещё не умственная отсталость, но уже довольно низкий IQ. И, кстати, то исследование других критериев для связи IQ и почерка не выявило.

KNS, очень интересно. Про деменцию. Про низкий IQ и несвязность почерка это логично, но там и другие признаки кмк есть.

KNS
Чёт странно.
В курсиве разве не все буквы соединены? Поэтому и называется "курсив". Я не пишу отдельные буквы, когда пишу курсивом. Чтобы переучиваться, нужно сделать над собой усилие, изменить привычку. Привычки менять нелегко. Если я попытаюсь писать буквы отдельно, мне будет странно и непривычно.
Айкъю у меня низкой кстати. Точно не помню, но где-то около 80-ти. Когда я тест проходил, в половине случав наугад тыкал, потому что вообще понятия не имел что это за хрень такая, линии, полосочки, кружочки... что я там должен увидеть))

Сейчас студенты вообще от руки почти не пишут. Лекции фоткают, задания в телефоне или планшете. Часто ручек нет. Если вдруг тест и нужен листик - поиск затруднен.
А в Штатах очень давно домашку задают в печатном виде. Влияет ли это как-то на iq - вопрос.

Что касается именно формы почерка, когда сами слова/буквы написаны правильно (об этом речь идёт в посте), то связь с IQ именно в наличии/отсутствии соединений букв, а остальное не подтверждено научно. А иные признаки уже касаются неправильно написанных слов/букв — при низком IQ гораздо чаще встречаются упорные, устойчивые пропуски букв, их отзеркаливание, замены некоторых букв другими и т.п.

Ангел-херангел
Да хорош прибедняться. Если вы о своём возрасте не врёте, то ваш IQ явно больше 110-115 баллов, вы ощутимо умнее своего среднего ровесника.

Ангел-херангел
Вы просто ленивы и вам неохота вникать в задачу. Плюсом, размер IQ никак не влияет на ваше, условно говоря благосостояние, чтобы Вы упёрлись и нормально прошли тест.

KNS
в школе было 80
если только айкъю может подниматься

Но когда в интернете я проходил разные версии, укороченные, ясное дело, то айкъю тоже был низкий.

Не прибедняюсь. Просто факты. Выводы сами делайте) Я тупой или тест айкъю тупой или ещё что-то)

Габитус
А вот нифига, я думал по нескольку минут над заданием. В половине случав я не втыкал, какая тут может быть закономерность.
Я не лишь бы как проходил. Мне же самому интересно было получить объективный результат.

KNS
Мне 33. В профиле шутка.

Ангел-херангел
Так я помню, вы об этом писали.

KNS
Я думаю, что ум бывает разным, а тест айкъю измеряет какую-то одну способность ума. Не знаю, какую, может видеть смысл в странных кружочках и полосочках?)

Я тоже это видео смотрела. Максимально не совпало.

Ангел-херангел
Странные кружочки и полосочки — это так называемый внекультурный тест IQ. Обычно это матрицы Равена. Считается, что его можно использовать для тестирования лиц, которые не говорят на языке того, кто тестирует. Этот тест сам по себе спорный (замеряет невербальную составляющую интеллекта), хотя крайние случаи он хорошо выявляет (очень глупых и очень умных людей), а в интернете его ещё и перевирают.

Если тестируемый хорошо понимает того, кто тестирует, нет необходимости использовать внекультурные тесты IQ, используются тесты, где нужно понимать смысл написанного. Стандартная методика, принятая в России для научных и медицинских исследований, предполагает оценку в 7 блоках заданий: общие знания, математические закономерности, арифметические задачи, "найди нужную фигуру" — показываются четыре фигуры, и их надо найти в мешанине линий, те самые "кружки и полосочки", логические задачи и задания на память. Тестирование проводится с обязательным ограничением времени в спокойной и удобной обстановке при минимальном стрессе (например, запрещено тестировать голодного человека) и обязательно на бумажных бланках. Потом сырые баллы переводятся в баллы IQ по таблице, и делается вывод о том, какая составляющая интеллекта у человека более выражена – вербальная или невербальная.

KNS
у меня - анальная) в туалет лучше всего думается

чум_АК
А я использую нечто, наподобие "библиотечного шрифта", которым нас учили заполнять карточки в далеких 90-х, когда заполняю бумажные анкеты. Во избежание разночтений.