Особенно хороша концевая амфора, которая где-то падеж посеяла. Прям таки *Тролль прийтить, дубина бить, мясо жрать, гусь...*

Nalaghar Aleant_tar
...Тоже жрать! Он тролль или инкуб, в конце-то концов? :)))

Warro
а потом все равно жрать!

Гусей давить и с собой уносить))) Но не в рифму же...

Это совсем раньше.
Менее раньше был гугл и копирование текста из первой попавшейся ссылки (как правило википедии, кек). И точно так же ловили на нехарактерных конструкциях, знакомых (до боли небось) фразах, антиплагиат вон внедряли. Ну и способы накручивания процентов уникальности придумывали, чо уж.
Не гуглить, а запросить готовый ответ у иишки - как будто бы закономерный этап.

ReznoVV

Вот именно. Читала, что некоторые преподаватели при поимке со шпаргалками смотрели - напечатана шпора или написана от руки. Если от руки - то есть шанс, что в голове хоть что-то задержалось и можно было попробовать хоть на тройку вытянуть. А если напечатана - вон с экзамена, двойка.

Танда Kyiv
...ведь для печати не надо думать, что обрезать, что важно а что нет, ага.
Это как с калькулятором - "У вас же не будет с собой калькулятора всю жизнь" -_- хотя у нормальных преподов обычно подход "знаешь, где и что искать? Отлично, молодец, держи свои источники".

Serryta

Зато я и сейчас могу, скажем, как сегодня, 24 на 9 помножить, пока коллега щелкает калькулятором (который, кстати, может глюкануть или просто может кнопка недонажаться или наоборот, нажаться дважды). Сразу и проверяем - если оба ответа сошлись, значит, точно правильно. Ну, правда, в книге движения фонда так уже не выйдет - там сорок столбиков, а в них тысячи, десятки и сотни тысяч (а также миллионы) экземпляров, так что лучше все поступления и списания считать на калькуляторе, оно спокойнее, только проверять в уме "контрольные точки".

Вот их уровень, когда сами пишут:

Танда Kyiv
Телефон берём и считаем. Он в кармане всегда. ;)
Я про общий подход. Не зазубрить, а знать, где найти ответ. Память - это круто, но самый тупой карандаш лучше самой острой памяти))

Глиссуар
Ну блин, слово "жатва" тоже не особо используемое...)))
Кроме Голодных Игр, истессна

Serryta

Э, там еще зайти в калькулятор надо :)
Но да, знать, где найти ответ - важно.
Но еще важно все-таки уметь дойти до ответа там, где это возможно (что может быть индивидуально, разумеется).

Serryta
Жнецы из Масс Эффекта смотрят на вас с неодобрением :)))

Глиссуар
Для пятого класса вполне нормально, как мне кажется. Жаль, что не понимают, что полезно самим разбираться и отвечать, иначе не научишься. Но это и взрослые порой не особо понимают.

Warro
Жнец - хотя бы в фразе про жнеца и швеца есть :) а вот "жатва" - уже реже. Даже "фреску" я чаще встречаю, пожалуй...
Странно, что ребенок употребил именно жатву, а не сбор урожая, разве что на уроке именно это слово было, если дети совсем нечитающие))

Serryta
В пассивной лексике есть, скорее всего. Так что требование использовать это слово не вызывает особого удивления.
А времена года, кстати, не упомянуты. Плохой ученик. :)

Виктор Некрам
Вопрос не в требовании, а в том, что чел его употребил в активном словаре в примере выше (не самом стартовом посте). Для обычного ребенка я бы не удивилась, но если преподавателя удивляют слова "чан" и "желоб" (куда более частые в лексиконе вроде как), то "жатва" куда удивительнее :)
Про "лозу" тем более - это ж нормальное абсолютно слово о.О

Serryta
Вы внимательно посмотрите, там в требовании написано "используй слово жатва"

Еловая иголка
А. Нда, пора вынимать глазоньки и искать новые, уже второй раз за неделю слепошарю -_- спасибо за тык хД

Serryta
Звучит как что-то из Наруто... :)))