Гарри Поттер и на самом деле (джен)

Warro
Ну да, "программист" ребёнок не поймёт, а музыкант в борделе - запросто. )) Очень старый анекдот видимо.

МайкL
Ну, вероятно он, по программерской привычке, углубился в некие подробности, присыпав сленгом, и вышло то, что вышло(как в другом анекдоте про путешествующих на воздушном шаре Холмса с Ватсоном)... :)))

Бей программистов! Они портят сказку логикой

Princeandre

Warro

МайкL
https://ibb.co/C3bxTDmN

Ральфа Хайнса ни под какой маски не скрыть. Симпотяшка и все тут.

> Буду следить, надеюсь, не пропущу появление подселенца… Если он, конечно, вообще тут появится.

Тем временем, где-то... дух волдемортов корчился и плевался: "Станешь Тёмным Лордом, говорили они... нагнёшь Магбританию, говорили они... а тут и на травке не посидеть без огнемёта! Если у них тут такие черви, какой же тогда Поттер?! Дракклова Роулинг!"

Володя местный, Володя знает... )))

О! А вот и Дамблдор. Хорош.

Конечно лучше узнать как можно больше сильно заранее. А то подружился случайно с уважением п-нибудь, а потом окажется что его род надо вырезать весь за старые обиды. Неудобно получится)

Valaar
)) Ну Дамблдор широкими мазками иллюстрирует, предлагая додумать в том числе и такой вариант. Вот только вероятность подобной реализации ничтожна. Даже не зная что к чему, к такому человеку будешь испытывать инстинктивную неприязнь. И желания подружиться искреннего может просто не возникнуть.

Опять же возможен и другой вариант, не зная можно ведь и компенсировать необходимость резни долгом жизни к примеру. Или смягчить какими-то взаимными положительными поступками обязаловку кровной мести в денежную виру или необременительную услугу. Все же значительные люди варятся в Хогвартсе, поэтому ещё детишек одной страны собирают в одном месте.

Я читаю и понимаю что хотел передать Автор , но не могу не возмутиться! Если у ребенка в данном и более юном возрасте, нет примера для подражания, у которого он может перенять модели поведения и нет воспитателя, который объяснит как вести себя правильно, то реакция на взаимодействие и обращения у него не будет блистать разнообразием. Замереть, побледнеть и молчать смотря в пол, это нормальная реакция, если нет других примеров или положительной реакции на другое поведение. И это не вина ребенка, а вина взрослых которые не научили.
И если ребенку не объясняют, а дрессируют, тоже будет такая реакция.

Я понимаю что автор мог не это иметь ввиду, но меня это сильно зацепило, потому что знаю об этом на собственном примере. У меня были не самые плохие родители, но воспитанием в основном занималась мама, особенно в юные годы. Сестру практически выдросировала и за инструктировала до потери сознательности, благо несколько воспитателей обратили внимание отца что такое поведение для ребенка не нормально. А меня просто затюкала настолько, что на любое обращение старших ко мне я замирала испуганным сусликом и внимала со всем вниманием на которое способна. А способна я была совсем на немногое, никакого осмысления услышанного тоже не происходило. Только взгляд не опускала, т.к. пыталась показать внимание.
Причем я этого не замечала и не осознавала этого от слова совсем. Все это мне рассказал отец, который забрал меня у мамы уже после 10 лет, со смехом и примерами как пытался меня переучивать.

Так что даже если специально угробить племянника не пытались, ничего удивительного что выросло, то что выросло. И мальчик с этим сделать ничего не мог. А ещё дети всегда перенимают поведение и мышление у окружения, если там и зародились какие-то жестокие и злые реакции, то только потому что перед глазами был пример

Очень нравится подача и сюжет, классно продуманы детали мира и хороший язык, читаю с удовольствием.

Но не могу не бомбануть! Если ребенка не учить что он может обратится с проблемами к взрослым и если не показывать заинтересованность в его жизни, вариант попросить что-нибудь или рассказать о неудобстве в голове не появится. Только терпеть и выкручиваться своими силами. И опять же, если перед глазами нету примера, как решают проблемы, то варианты решения будут очень ограничены. Знаю на собственном опыте, если взрослые не учат и не акцентируют внимание на некоторых вещах, сами собой они в голове у ребенка не заведутся. Даже просто понимание что может быть по-другому и что происходит не просто так.

Еще как заведутся. Особенно сейчас. Ребенок живет не в безвоздушном пространстве.
Есть двор, есть ребята на улице, есть Интернет, есть кино и телевизор, книги, наконец.
Да. Звездное небо над головой и нравственный закон внутри.

Svettina

(пожав плечами) Мне представляется что лучше научиться самому решать возникающие проблемы, благо они действительно у большинства детей реально детские, а не бегать с любой ерундой к взрослым.

Вспоминая своё детство - взрослые всегда были занятыми и усталыми, а если обратишься с решением проблемы, то далеко не факт что это решение тебе понравится. Сначала обращаешься к друзьям сверстникам и очень редко реально приходилось кого-то привлекать из взрослых. К примеру привезти пару брёвен на лесопилку, да распустить на доски потому что приспичило сделать псу дворовому шикарную двухэтажную будку, а предварительно добыть самогон вскопав оговоренный у бабки самогонщицы кусок огорода, коим и расплатиться с мужиками за работу и доставку. Это как раз задача 10-11 летнего пацана, к которой привлекаются взрослые, но родителей привлекать точно не имеет смысла.

Вообще процесс воспитания слишком превозносят. Каждый ребенок это комбинация из множества сторонних воздействий, в том числе случайных. Не в вакууме же живут завернутые в вату да в герметичной коробочке. И по факту подражаешь всему окружающему, считывая инстинктивно наиболее эффективные поведенческие реакции.

Шта?! IBM PC на i8088 выпущен в 1981м году. IBM PC/AT на 80286 - в 1984м. IBM PS/2 на 80386 - в 1987м.
Это если "компьютерами" считать только персоналки от IBM и совместимые, а так-то всякого прочего было полно, не говоря уже о "больших" ЭВМ.


BBS уже были. На основе наработок ARPANET появилась сеть NFSNET между университетами в США (потом расползлась и за пределы). До привычного нам интернета в 1991м оставалось всего ничего.

А вообще странно, что ваш попаданец после всего до сих пор цепляется за фанон.

LGComixreader
Одно дело появилось, а другое дело когда широко распространилось, причем речь о Англии. И "всего ничего" - ничего. Потому что не было ещё ))

А "попаданец цепляется за фанон" - не совсем понял о чём вы. Он просто вспоминает всё что вспоминается и прикидывает что можно сделать реально.

МайкL
Как раз в конце 80х-начале 90х BBS расцвели и прочее FIDO, для этого всего чего-то особо мощного не надо было. Хоть какой ПК, и телефонный модем.

Сквозные кошельки и т.п.
При том, что у вас практически со второй главы уже оголтелое AU.

LGComixreader
Ну, эти "сквозные кошельки" настолько само-собой разумеющаяся в фаноне вещь, что кажется уже что и в каноне была. )) Ну и в детской сказке вроде бы очень даже удобная вещь. Эдакая банковская карта с магическим вызовом денег в карман. Вот у героя некоторая надежда и была.
Ну а насчёт "расцвели" не соглашусь. "Зацвели" разве что. Опять же Дурсли были очень консервативны, поэтому вряд ли фидосили. Да в обще это была в действительности довольно ограниченная тема в 91 году. Приставки игрушки были, Дадли вон в них играл активно, но для работы\общения\заработка ещё ничего не было.

Во .все натуралисты? Ребята вы в сказке. Как автор решил,так и читайте.хотите Википедии идите в другой сайт и не приставайте к художнику который так видит.

Princeandre
)) Пускай пристают. У автора же претензия сделать как "на самом деле". И такие пинки вполне обоснованны. В каноне как раз в философскокаменном Дадли подарили аж новый компьютер. В каноне это подчёркивало его избалованность и тот факт что он ни в чём не знает отказа. А вовсе не то что компы тогда были широко распространены. Они были меньше чем у 10% домохозяйств. Фидо - это специализированная штука, которая большинству людей не нужна была совершенно.
До широкой компьютеризации действительно было "всего ничего", но тогда её ещё не было и в Англии.

МайкL
Кстати это мог быть Spectrum или ещё что-то восьмибитное.

LGComixreader
Спектрум был крайне бюджетным вариантом (мы, мягко говоря, не шиковали в то время, но спектрум у моих братьев был). А вот тогдашний IBM с дисплеем (порядка 2,5 тыс.долл.) или что-то из лаптопов (Apple был в той же цене) - вполне. И вот Apple'ом вполне можно было кидаться!

Aurore
Напоминаю ещё про Yamaha MSX, Commodore и прочее.
Т.е. "компьютеров, доступных для мидла не было" слишком уж категоричное заявление.

Только это были совсем не те компьютеры. Условная Гермиона могла бы такое купить и пользоваться, а Дадли - только по схеме "поматросил и бросил". Это сейчас даже "средние умы"(тот самый мидл, да? 😀) могут найти, чем себя занять за компом, не особо утруждая себя интеллектуально.

Warro

Я не Гермион ни разу (на тройки учился, балду пинал), но над "не тем компьютером" (в лице 48-килобайтного Спектрума) как только не изгалялся.

Так Дадли как раз, ЕМНИМС, в каноне "поматросил и бросил".
Хотя в случае того же Спектрума не научиться игрухи с кассеты загружать - дадлем и надо быть как раз, да.

Не, средний класс.

LGComixreader
Исключения бывают везде...
Кстати, у нас в компашке фраза "балду пинать" означала игру в Baldur's gate (1 и 2, это было сильно до выхода тройки) :)))

Ого, первый раз вижу хоть какой то логичный обоснуй этого странного соотношения монет к друг другу.
Хотя помня про имперские системы измерения, может не такие и странные))
Даже у британских маглов основная единица денежная называется ФУНТ стерлингов.
Ага, полкило целковых))
Островитяне просто странные))

Доктор - любящий булочки Донны
Калька со староанглийской системы где 1 фунт стерлингов равен 20 шиллингам или 240 стерлингам (кусочкам чистого серебра) и одновременно 240 пенсам которые монетами тоже были.
В те времена вообще всё плохо было с весами и объемами. Отсутствовала банально идея общих мер и весов стандартных. И всё было сильно местечковым.