↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Scaverius
17 августа 2023
Aa Aa
#радиопередача #бред #евреи #христианство #средневековье #историзм

Передача с какой-то женщиной (голос молодой), которая представлена как преподаватель МГУ, историк. Я прислушался:

Ведущий: Почему были такие напряженные отношения между христианами и евреями в средневековье?
Эксперт-историк: Потому, что Церковь считала, что от общения с евреями христиане могут задуматься. А это было недопустимо.
Ведущий: А как вы думаете, могла обстановка геттоизации в средневековье способствовать выживаемости евреев как народа? Ну, смотрите, закрытые общины, изолированность от внешнего мира...
Эксперт-историк (перебивая): Нет, я думаю, что на выживаемость еврейского народа, на то, что еврейский народ вообще дожил до современности, повлиял в основном антисемитизм.

...facepalm... Это - МГУ? Это вот - МГУ? Где социально-исторический анализ, блин? Где анализ религиозных текстов (хотя бы цитаты из них)? Где доказательства? Где они, б...ь? Ну ладно, а где факты? Где чума ХIV века? Где отношения между еврейскими ростовщиками-купцами и христианской аристократией? Где бунты, явно инспирированные этой аристократией, чтобы ограбить богатых евреев? Где это всё? Где массовые религиозные психозы позднего средневековья с сожжениями ведьм, с "кровавыми наветами"? Где наконец закрытость иудейских общин, средневековые кодексы, запрещавшие ритуальное осквернение с иноверцами? И почему у вас "евреи" и "иудеи" - это полные синонимы, если вы историк? Почему вы используете современные термины, а не те, которые должен по идее использовать историк? Да, а про сионизм ХIX в. вы слышали? Про это по сути мощное социокультурное движение (кстати, приведшее к масштабным переселениям в Израиль), противостоящее ассимиляции светских евреев? Да я даже не могу описать, как.... блин...какой же это бред.... "Антисемитизм евреев спас". Не Бог, не собственные усилия евреев, не исторические закономерности ... "антисемитизм" . Капец...

Простите меня, обитатели фанфикса, но если это - то, во что превратилось МГУ, то я рад, что там не преподаю. Может, я просто плохо расслышал и это был не МГУ. Но даже если нет, то всё же преподаватель ВУЗа...историк...
17 августа 2023
22 комментариев из 29
Заявление про антисемитизм, конечно, сильное. Но она не на истфаке лекцию читает, а выступает в науч-поп передаче. Мнение, что все вокруг идиоты, сыграло с ней злую шутку.
*меланхолично* Оценить уровень истфака МГУ можно по одному факту: тот агитпроповский ужас-ужас-ужас, который Мединский предписал несчастным 11-классникам 2023 года, научно рецензировал «Карпов С. П. — академик РАН, профессор, доктор исторических наук, президент исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова» (это цитата). Отрецензировал, значит, положительно... А вы все удивляетесь.
t.modestova
Я как-то слышал краем уха, а там совсем пиздец?
Это не самое ахтунговое мнение. Есть один известный блогер, который в своем видео про Израиль выдал пассаж что благодаря Гитлеру независимый Эрец случился. А иначе бы не.
п.с. снизу шутили, что орден ленина надо выдавать Николаю II... за создание рев. ситуации.
Важно ещё и то, что христианам было запрещено ростовщичество. Евреям вообще-то тоже, но их выручила некоторая богословская эквилибристика. Так что они естественным образом занимали эту нишу.
Ну и вообще, любые изолированные общины такого рода, от мандеев до армянских диаспор, имеют обычно некоторое финансовое преимущество перед большинством, благодаря более тесным связям и взаимовыручке.
Софочка Онлайн
Щас вот стало обидно за родной истфак…

t.modestova
меланхолично* Оценить уровень истфака МГУ можно по одному факту:
Нет, нельзя
Altra Realta
1) Масса передергиваний и фактических ошибок, как говорит учитель истории в блоге https://www.forbes.ru/mneniya/494643-opricnyj-kurs-kakim-polucilsa-novyj-ucebnik-dla-rossijskih-skol-nikov
2) Написано в стиле для умственно отсталых.
3) Методические задания, в которых я ничего не понимаю:
Прочитайте отрывок из речи И. Сталина на Пленуме ЦК ВКП(б) (14 марта
1946 г.). Выполните задание и ответьте на вопросы:
1. На основе анализа данного источника дайте характеристику стиля руководства Сталина. 2. Когда в нашей стране появился орган власти, который
был заменён Советом министров? К какой ветви власти он относился? 3. Как
автор документа объясняет необходимость переименования органа власти?
4) Скрытая шизофрения: раздел "Политическая система в послевоенные годы":
Проявления национализма на присоединённых к СССР накануне Великой Отечественной войны территориях Западной Украины, Западной Белоруссии, Прибалтики, Молдавии преследовались, но местная культура и традиции всячески поддерживались.
При этом дополнительные материалы к разделу:
1. «ХОЛОДНОЕ ЛЕТО ПЯТЬДЕСЯТ ТРЕТЬЕГО». Худ. фильм 1987 г., реж. А. Прошкин.
2. «ХРУСТАЛЁВ, МАШИНУ!». Худ. фильм 1998 г., реж. А. Герман.
Хотя о том, почему случилось "холодное лето 53-го" и помилование урок, в разделе ни одной буквы.
Показать полностью
t.modestova
Я не знаю, зачем я вас попросил, не, вам искренне спасибо, я над собой недоумеваю и ору как не в себе 🤦🤦🤦
Кроме как "что за нахуй я сейчас прочитал и почему ХУДФИЛЬМ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ" у меня нет слов, простите 🤦🤦🤦
Речь на пленуме. Нахуя? Что они вообще хотят услышать от детей?
Пошёл читать разбор
Ведущий: Почему были такие напряженные отношения между христианами и евреями в средневековье?
Эксперт-историк: Потому, что Церковь считала, что от общения с евреями христиане могут задуматься. А это было недопустимо.
А вовсе не потому, что евреи распяли Христа. Открытие, ска, исторической науки!
t.modestova
президент исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова
(орнул) У них там полная демократия в головах, как я посмотрю.
Начальник Камчатки
Есть один известный блогер, который в своем видео про Израиль выдал пассаж что благодаря Гитлеру независимый Эрец случился
Эээ, даже если это преувеличение, в этой мысли как минимум есть рациональное зерно. Соглашение Хаавара и всё такое.
Altra Realta
Я не знаю, зачем я вас попросил,
Будете теперь знать, что если меня спросить, то я прямолинейно и отвечу.
t.modestova
Прочитал.
Пиздец какой-то.
А как после такого учебника учиться в вузе? Тоже кинишки к курсовой прикладывать и статьи из интернета? 🤦
t.modestova
Не, вам спасибо огромное.
Я просто охуел. Но это предполагаемая, видимо, реакция :))
Три рубля
не, ну и отторжение окружения можно воспринимать как такой повод для евреев держаться своих, не ассимилироваться, но и то, и то будет натяжкой и упрощенчеством, к тому же, лишенным фактажа (что собсн, вроде и возмутило ТС).
Ну и блин, мы знаем, что будет после соглашения через несколько лет) Так что Гитлеру спасибо не говорим.
Проявления национализма на присоединённых к СССР накануне Великой Отечественной войны территориях Западной Украины, Западной Белоруссии, Прибалтики, Молдавии преследовались, но местная культура и традиции всячески поддерживались.

Тут очевидно, имеется в виду, что поддерживалась советская редакция нац-ма, когда можно всякие песни-пляски-литература на языке, но с одобрения партии. "Буржуазный национализм" под запретом.
Я шизофрении не вижу, ибо могу представить контекст. Школьники не поймут и объяснить ничего не смогут.
Вообще, нынешний учебник истории - под ред. Торкунова, та еще помойка, вряд ли можно сделать что-то хуже.
Начальник Камчатки, я в комментах на реддите как-то делал подборку цитат из российских учебников истории (которых на удивление много) о советско-германском разделе Польши.
t.modestova

*меланхолично* Оценить уровень истфака МГУ можно по одному факту: тот агитпроповский ужас-ужас-ужас, который Мединский предписал несчастным 11-классникам 2023 года, научно рецензировал «Карпов С. П. — академик РАН, профессор, доктор исторических наук, президент исторического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова» (это цитата). Отрецензировал, значит, положительно... А вы все удивляетесь.

Это само по себе ничего не значит. Может, его запугали, а может ему было пофиг, и он сам по себе давно уже не учёный, а пропагандист, а может ему заплатили. А еще может быть так, что его вообще не спросили, а просто поставили его рецензию. Такое сплошь и рядом было в наших отечественных фильмах и сериалах, потом приглашенные "эксперты в титрах" говорили, что их никто не приглашал и не платил. Проще говоря. имел место подлог.
Три рубля
а есть ссылка? Почитать.
я больше не про какую-то идеологичскую составляющую, а сам текст, логику - точнее, ее отсутствие - в изложении, там характер заданий, очень скупой фактаж.
Впервые мысль о том, что я не училась на истфаке в МГУ, порадовала. Спасибо.
Начальник Камчатки
а есть ссылка? Почитать.
Пролистал уже на два года назад и не могу найти )-:
Может быть, завтра.
Начальник Камчатки
Я шизофрении не вижу
Это потому что я цитатами увлеклась и не объяснила.
Допматериал -- "Холодное лето 53-го". О бериевской амнистии 1953 г., почему, в каких масштабах она случилась и к чему привела, в параграфе ни слова (или я не увидела). Как дети (16-17 лет -- дети!) поймут, откуда взялись эти зеки в фильме, какой это контингент, почему их надо было бояться? Т.е. дополнительный материал не дополняет учебный, а работает ВМЕСТО учебного и ПОПЕРЕК учебного.
По этой причине, кстати, поговаривают, что эти списки допматериалов -- скрытый саботаж и/или даже сопротивление в одном отдельно взятом учебнике.
t.modestova
хм, а может, обычное распиздяйство и непрофессионализм. У меня от работы по учебнику за 7 класс сложилось впечатление, что дети как бы обязаны читать что то дополнительно - и брать информацию оттуда. Учебник это что-то типа краткой выжимки, плюс задания.
п.с. хотя точно помню, что у Данилова-косулиной про амнистию было. И на уроке литературы нам про это говорили. Или на музыке...
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть