Теmр

#реал #работа #преподавательское и в этот раз много #нытья_псто

Мой ВУЗ в целом и факультет в частности участвуют в так называемом "Преобразовании образования". Подробнее об этом можно почитать по ссылке

Если вкратце, то мы в составе 6-ти ВУЗов должны разработать новый формат для высшего образования в РФ (типа выкинуть бакалавриат и магистратуру нафиг)


Под это дело у нас на факультете имеется рабочая группа, в которой мы раз в неделю обсуждаем всякое.
- какие универсальные компетенции писать
- какими базовыми компетенциями должен обладать студент-выпускник
- что в конце концов писать в дипломе
- и др.

Вообще, лично мне самой это никуда не упёрлось, но мой немного альтруистичный нрав сподвиг меня присоедениться к этому движу ( о чём я, конечно, пожалею).

У меня нет ни степени, ни звания. Моя точка зрения может быть неправильной и преподавательский кругозор мой узок, но то что я вижу со своей колокольни на факультете и в системе преподавания математики и около математических наук менять хочется, что аж руки чешутся.

Ни для кого не секрет, а если для кого-то это был секрет, то финансирование зависит от количества студенческих душ. И тут Гоголь с его "Мёртвыми душами" актуален как никогда. Я читаю дисциплины студентам на 4 курсе, в списках групп значатся студенты, которые ещё на 2 курсе отвалились, но они ещё числятся, найти студента без долгов по экзаменам и зачётам - уже чудо, у меня на кафедре есть ребята, у которых не закрыты долги ещё за 2 курс. Раньше бы таких отчислили, а сейчас - это рубить сук, на котором сидишь. Поэтому надо трубить везде, что этот подход надо отменять, ни к чему хорошему это не привело.

Ну и да, моё предложение о том, что бы писать в диплом господин/госпожа математики оценили, да.

Вообще я подписалась на это, чтобы продавить факультет на серьёзные изменения. Чтобы впихнули наконец-то тот же python в учебную программу, отказались от обилия разношёрстных пакетов, знание о применении которых за рамками ВУЗа нигде уже не впёрлось (привет пакету statictica от меня личный, как от бывшей студентки), что надо актуализировать материал, менять подход к образовательному процессу (для моей дисциплины формат лекция/практика неудобен, мне бы семинары сразу в компьютерных классах, чтобы они то что я им рассказываю сразу проделывали за компом, а не я просто читала лекцию, а потом, спустя пару дней они бы приходили ко мне на практику и проделывали всё то же самое, что было на лекции рассказано, внедрять автоматизацию в ту же практику по программированию, иммерсивное оценивавшие и прочие местами полезные педагогические штуки) и в конце концов, выстраивать нормальное взаимодействие со студентом (студент у нас сознательный, но из-за зашоренности боится делиться своим мнением, чуть ли не клещами приходится вытаскивать из них фидбэк).

Из последнего, с чего у меня знатно пригорело.

По новым стандартам в программе обучения должно быть не менее 20% практики. Т. е. если у нас 5-тилетнее обучение рассчитано на 300 з.е, то 60 из них как минимум должны быть практикой (30 з.е - это учебный семестр).
Ну и предложили, а давайте учебную практику вынесем за рамки расписания и сделаем её в июле.

Я целиком и полностью в этом движе буду топить за студентов, а то обычно получается так, что понапридумывают всякого, а студент то за скобки вынесен, получается.

Поэтому на это рац. предложение я привела пример анекдот про "фару, фару мне на лоб, чтобы и ночью косил".
Сам анекдот под катом

#реал #работа #преподавательское #мем #нытья_псто

На первую научно-популярную лекцию меня подрядили ещё в январе этого года.

С этого момента я уже и не помню сколько этих самых научпоповых лекций я прочитала (в среднем по лекции в месяц, когда две и когда пусто; от каких-то я отказывалась, но в целом, если мне моё время позволяло в этот день и час прочитать лекцию, я соглашалась; за что-то мне платили, где-то чистое волонтёрство).

Лично я сама ничего против такой деятельности не имею, а наоборот за. Будь я сама школьницей, в школу к которой приходят серьёзные учёные, которые несерьёзным языком рассказывают что они там ваяют, я б в первых рядах кричала "дайте два! дайте всё!"

НО! Как всегда есть это пресловутое "но".

#реал #учеба и немного #нытья_псто

Когда я ходила узнавать за аспирантуру в универ, откуда я выпускалась, мне сказали чётко: "В этом году вычислителя не берём, берём механика". Механика жидкости и газа. Мне это направление сильно не по пути. Что я тогда и обозначила.

"Ясно, понятно", - сказала я про себя и к вопросу об аспирантуре в универе, из которого я выпускалась, больше не возвращалась.

Поэтому пошла наводить справки что там и как в аспирантуре в институте СО РАНовской структуры, где я работаю мнс. Подготовила презентацию и небольшой обзор литературы по теме, с которой в аспу хотелось бы залететь, нашла там себе науч. рука через связи коллег из моей лабы. Пообщались, побеседовали. Её устроило то, с чем я хочу в аспу вкатиться, меня устроила предложенная кандидатура в качестве науч. рука. Мы ударили друг друга по рукам и разошлись до следующего года, потому что в этом ну вот вообще никак в аспу я бы не пошла, не могу работу бросить и мне надо подготовиться к экзаменам, потому что где я со своим чистым математическим образованием, а где науки об атмосфере и климате. В общем год - отличная дистанция чтобы и норм подготовиться и уже какую-то предаспирантскую деятельность начать.

Не так давно я узнала, что вычислителя в аспу в универ всё же могли взять(!) но та девочка, которой это предложили отказалась (!). А мне вот не предлагали даже, хотя я спрашивала.

А сейчас вот на меня давят, что вот пора бы уже степень получать и звание доцента (я ж там, откуда выпускалась теперь преподаю) и вообще обижаются, что я в аспирантуру в универе не пошла. Я говорю что вы сами мне сказали, что не берём. А мне отвечают, что мы просто друг друга не поняли. А меня этот прессинг уже начинает подбешивать. Потому что я вот прекрасно помню, как я пришла с той же презентацией и обзором литературы к заф. кафедрой и моему руководителю, а он сразу всё это зарубил это на корню и спросил не хочу ли я заниматься механикой.

Извините, надо было выговориться.

#реал #магия_фанфикса и может чуть-чуть #нытья_псто

Если есть те, кто не в курсе, то в общих чертах с рынком недвижимости сейчас полная жопа.

С апреля месяца с моим молодым человеком ищем квартиру для покупки. Цены кусаются, но мы не унываем. И вот, недели полторы назад только-только вбросили пачку новых объявлений о продаже и мы увидели её - квартиру если не мечты-мечты, но что-то прям совсем около того и по приемлемой цене и тут же записались на просмотр (два нерасторопных чепушилы должны были её забронировать, но мы же два нерасторопных чепушилы, поэтому мы поехали смотреть). Посмотрели, всё понравилось, решили что всё, берём, а она уже в брони! Не успели!

Кароче, завтра будет известно, снимается ли бронь и квартира продаётся дальше или уходит другим покупателям.

Отсыпьте магии, пожалуйста! Пусть те, кто её забронировал - передумают!

#реал #путешествия #траблы #магия_фанфикса немножечко #нытья_псто

В конце августа я была лягушкой путешественницей. Путь мой лежал в город Сыктывкар.

Лететь куда-то было немного страшновато, но планы менять не хотелось, потому что на моих планах было повязано ещё несколько человек, которые ради меня отпрашивались с работы.

Путешествие не заладилось ещё тогда, когда я даже из дома не выехала в аэропорт. Пришло сообщение, что рейс задержан.

По итогу я вылетела в Москву с задержкой в 6 часов, а мне ещё в Питер нужно было лететь. Ладно, что билеты от одной авиакомпании и я просто добралась до Питера на 10 часов позже запланированного. Вместо 11 утра я оказалась там в 9 вечера. А хотелось хоть чуть-чуть город посмотреть(((
Рейс на Сыктывкар был в утром 11 часов следующего дня, так что там тоже без вариантов погулять по городу, да и добралась я до Питера вся на нервах.

На обратной дороге при пересадке в Москве уже будучи в Шереметьево я шла по лестнице и оступилась на последней ступеньке. Я недолюбливаю эскалаторы, поэтому выбирая между лестницей и эскалатором я выберу лестницу. А тут меня лестница подвела. Кароче, я оступилась так, что подвернулся голеностоп и присела на ногу своим весом. Было больно, но я думала, что это растяжение. Но по итогу, придя в травмпункт, уже по приезду в Томск (то как я хромала по аэропорту в Мск - отдельная история), выяснилось, что у меня перелом. Причём такой перелом, нехороший, в ладьевидной кости, врач сказал, что такое не срастается(

И вот, я сижу дома уже почти как неделю, и до кучи у меня вчера ещё и голос пропал, и это меня настораживает...

Ребзи, ещё ни разу не просила, отсыпьте мне магии фанфикса, кому сколько не жалко, чтобы всё обошлось, я пошла на поправку и мои опасения не оправдались.

#реал #нытья_псто

Можно я немного поною, а то прям аж распирает, нужно шоб поотпустило слеганца.

Я в принципе смирилась с постулатом, что куча вещей, которые тебя окружают тычут тебя носом в твою же ущербность. Но иногда прилетает оттуда, откуда совсем не ждёшь.

Была на приёме у невролога. Идёт осмотр и все такое, она просит меня совершить некоторые манипуляции со своим телом, а именно наклониться вперёд и не сгибая коленей достать до пола. А я не могу этого сделать, ну вот так, хоба, взала, склонилась и до пола достала руками, чтобы мне это сделать нужна нехилая такая растяжка. А врач мне говорит таким осуждающим тоном "а что, ниже склониться не можете? Я вот ничем не занимаюсь (в начале приёма я сказала, что начала заниматься растяжкой и собственно поэтому к врачу и на приём пришла, потому что мрт мрак показало) и могу спокойно до пола достать", а я так на неё посмотрела сверху вниз, обычно я не люблю так делать, но она мне была где-то чуть выше плеча и пролепетала "ну знаете, мне рост не позволяет и некоторая скованность в пояснице" а сама думаю, ну спасибо, удружили... Опять, я не такая, как все, ну шо поделать. Сё ля ви...

#студенческое #нытья_псто

Сессия заканчивается 27.04. Последний день. Но зачётки со всеми проставленными экзаменами и зачётами должны бить в деканате уже завтра в пятницу. Сегодня, 25.04 декан сообщает руководителю направления (тот кто проставляет НИР), что он не должен проставлять оценки без отчётов. Проставили все, кроме меня и ещё одной студентки (по совместительству тоже научно активной). И вот чё делать - пёс его знает.

#студенческое #нытья_псто

В очередной раз начала собирать документы на повышенную стипендию.

Интервал отчётности по НИР в плане статей и конференций 1 год, т.е на этот семестр в зачёт пойдёт всё то что было с января по декабрь 2018 года. Некоторые сборники в РИНЦ годами не добавляют, я так в очередной раз пролетаю (и так было каждый год!) со статьёй и тезисами, а это значит, что у меня будут за поданные документы более низкие баллы, ага-да, хотя год был довольно продуктивным!

2 конференции, 4 тезисов, 2 статьи. За семестр по статье и конференции - я считаю, для студента, даже магистранта - это неплохой показатель, да и чисто физически больше хапануть не получится. Если и в этот раз я буду в пролёте, то я реально не наю чего они хотят от студентов в направлении НИД.

#реал #вопрос и немножечко #нытья_псто

Вопрос ориентирован на тех у кого слишком маленький/высокий относительно стандартов в обществе рост. Кто какой дискомфорт из-за своего роста испытывает?

Про себя: мой рост 183 и я как бы не то что бы его особо стесняюсь (сейчас так мне уж точно пофиг), да и мне особо часто не говорили "ого а чё ты такая высокая/дылда/шпала и проч". На такое я обычно пожимаю плечами и отвечаю мол было в кого.

Но быть высокой не особо комфортно местами, хотя мне говорят "блин, Катюха, ты чё, это же классно, красиво - высокие притягивают взгляд и проч". По мне, всё это фигня. Обычно видят плюсы, а не минусы.

Минусы.

1) подбор шмоток - с этим в принципе мучаются все, кто хоть на сантиметр отличается от масс.маркета.

2) каблук - да, я знаю, что высокие носят каблуки (и вы прям героини для меня), но мне в школе говорили ты и так высокая, зачем тебе каблук? так что в свои 25 я не могу носить каблуки, хотя иногда и хочется:(

3)поезда - плацкарт - ооо, это был мой самый любимый аргумент когда я часто ездила поездами. Для меня это ад.

4) общественный транспорт - в Томске нет муниципального транспорта, точнее он есть, но на тех маршрутах, которыми пользуюсь я - нет, только частники, а это ПАЗики. Когда-нибудь я расшибу себе лоб об их поручни.

5) ну и чтобы казаться ниже я сутулюсь, уже ничего не могу поделать с этой привычкой, но хочется :(

В следующий раз, если я услышу фразу "Блин, Катюха, какая ты высокая, я тебе завидую", - отправлю-ка я этого человека в квест по поиску джинс на мой рост. Это будет эффективней, чем послать на 3 буквы.

#студенческое #учёба #нытья_псто #простыня

Магистратура - это полная лажа.

Мало того, что после реформы пятилетнее образование урезали в основной своей массе до четырёх лет и некоторые дисциплины нам читали в таком скомканном формате, что лучше бы вообще не читали (привет функ.ан и комп.ан!), так за полтора года мне прочитали только одну дисциплину (!) как продолжение урезанных курсов (от других просто отказались, хотя говорили и я с этой целью то в магу шла, что будут дочитывать!), спасибо что хоть спецы кафедры не урезали (как сделали это с бакалавриатом - это трэш ваще - пойти на кафедру вычислительной математики, и слушать про какую-то алгебру Ли, которая тебе вообще поперёк горла не встала, зато не слушать курс по технологиям параллельного программирования - то на чём наша кафедра действительно специализируется), хотя в этом году на кафедру не пришло ни одного магистранта (!).

Лично я бы послушала курс алгебры Ли, но у меня его не было, а сейчас он мне очень зашёл бы, ибо нам читают Базисы Грёбнера, теория которых как раз таки основана на алгебре Ли (но у нас её не было и понимайте как хотите).

Магистратура подразумевает под собой вечернюю форму посещения пар, мол студент должен работать уже сразу после выпуска (ага, в июне диплом получил, поступил в магу а через 2 месяца пошёл в магу учиться, так уже и работу нашёл и вообще красавчик, хотя судя по моем опыту, чтобы этот сценарий реализовать я ещё поиском работы должна была озаботиться курсе эдак на 3ем, но я этого не сделала, потому что клуша, наверно). Ладно я, сразу после универа пошла, а как быть тем кто закончил обучаться очень давно и просто вынужден учиться в магистратуре, чтобы иметь "полное" высшее? Помимо учебного плана, с которым и бывший студент не в состоянии совладать (я одну прогу месяц блин писала и отлаживала, и это я!) - нужно же ещё наваять магистерский дисер. А с распространением научной инфы у нас полный трэш. Иногда плакать хочется. серьёзно, потому что делать приходится мартышкин труд.

Не ходите в магу - оно вам не надо, но если вы собираетесь потом устраиваться на работу в какое-нить гос. учреждение, то придётся. С$аные законы. Чёртова пижня, пресвятой Зелибоба, как же всё это достало.

#фикрайтерское #крик_души #нытья_псто

Самое стремное в жизни фикрайтера - знакомство с новым фандомом. И не дай боже какая-нибудь капелюшечка, которая тебя не устроит в нём даст повод для идеи для фикла. Всё, баста. Ты не будешь ни есть, ни спать, ни жить, мать его, нормально, тебя эта идея будет съедать изнутри как червяк яблоко.

В прошлый раз у меня это был Юри на льду, но там фикла годного найти можно, начитаешься до потери пульса, а там глядишь и поотпустит маленько. Сейчас же меня зацеаил кросс двух вселенных. И по нему нет ничего годного. Отпусти! Отвали! Аааа, спасите!

#студенческое #работа #реал #нытья_псто

Прожив почти четверть века я всё больше и больше начинаю понимать, что ничерта не знаю об этом мире и что не тому нас учат в университетах.

Я думала, что сдала все основные экзамены и умение сдавать эти самые экзамены мне больше никогда не понадобится, но как бы ни так. Сегодня я столкнулась с ЕГЭ для взрослых, воистину!

Хочу устроиться на стажировку в одну компанию и в отборе первым этапом идёт прохождение тестов: логического, математического и вербального. 75 секунд или 60 секунд на вопрос. Господи, за что! И самое главное, что я впервые слышу о подобном. Точнее, я знаю про профессиональные тесты, но там времени на подумать даётся предостаточно, а тут... Тупее я ещё себя никогда не чувствовала.

Кто сталкивался с подобным: как оно вам, как впечатления?

#студенческое #математика #нытья_псто

Я уже привыкла к доказательствам. К большим доказательствам, к очень большим доказательствам, к доказательствам которые ещё и даже уже вряд ли будут по моим мозгам(из топологии особенно, как вспомню сферу Александрова, представлю, что на итоговом экзамене мне попадётся именно она, так страшно становится). Даже к нескольким вариантам доказательства одного и того же. Математика наука динамическая, тут всё постоянно меняется, модернизируется, упрощается, видоизменяется, эквивалируется и прочее. Но самое страшное в любом доказательстве - слово очевидно. Вроде когда пытаешься понять - ну да, на самом деле же очевидно. Но как бы не так.
Был у нас один предмет, для студентов тяжелоподъёмный, где нам давались подробно доказательства всех теорем, лемм, предложений и следствий, но с этими грёбанными очевидно. Так вот на экзамене все эти "очевидно" нужно было раскрыть: восстановить цепочку рассуждений, произвести какие-то выкладки, описать вспомогательные леммы и теоремы, которые бы привели в итоге к этому очевидному результату...

В такой ситуации мне всегда вспоминается Никола Бурбаки и их описание единицы на несколько миллионов символов (т.е чтобы описать что такое "1" в математике им потребовалось несколько миллионов символов, которые лежали в основе используемой ими аксиоматической теории)!

Это всё к чему? Я решаю задачу, уже третий день, как сказал преподаватель - задача "чуть" сложнее обычной типовой учебной, которые были на практике. Уже угроблен на это десяток листов А4, хотя думаю, это не предел. Мне очевидно (!), что УМО от получившегося у меня многочасовым трудом процесса и его мартингал-разности - ноль, но как это доказать - я в затруднении. Пресвятой Зелибоба, дай мне сил, одолеть эту страшную задачу! Я вычислитель, со случайными процессами у меня туго, но хоть за дискретное время спасибо, этот процесс можно на бумажке в виде древовидной структуры представить. Ещё пара капель отчаяния и можно будет изображать картину: дерево нормального человека а там раскидистый дуб, и дерево математика, а там бинарное деревце...

#студенческое #нытья_псто

Так уж вышло что декан и заведующий моей кафедрой - один и тот же человек. Перед поездкой на конференцию мне пришлось выслушать короткий, но довольно неприятный спич по поводу того, что от меня, если парой слов, "очень маленький научный выхлоп". Список у меня на самом деле не очень внушительный: 1)участие во Всероссийской конференции механиков, которая была в Казани в прошлом году на которой я была, кстати, единственным представителем своего ВУЗа; 2)публикация, посвящённая этому же событию 3) и на носу вот-вот ещё одна публикация и не абы какая, а в зарубежном издании в журнале с очень неплохим индексом. Средний балл моей зачётной книжки 4,9. К слову, на кафедре выше нет ни у кого. Согласна, практически отличная учёба - не показатель, но когда тебе сам декан столь завуалированным способом говорит, что ты бесполезна, как студент, то тут уже и не знаешь, что думать. Или действительно наш декан, или проверка это какая на прочность, но на кафедре на орехи достаётся только мне. Сегодня вот прилетело за не сданный учебный план. Это отдельная история, но опять же приятного мало. Я не хочу ни похвалы, ни восхищения, а просто адекватности. Грёбанной, мать его, адекватности, ну и спокойно написать себе диплом, но с таким деканом и зав.кафедрой в магистратуру я уже не хочу, хотя прекрасно знаю, что сцепив зубы придётся жевать этот кактус дальше. И не только в магистратуре.

#студенческое #нытья_псто

Минусы хорошего студента в том, что он всегда находится в авангарде сдачи всевозможных лаб, индивидуальных заданий, отчётов, программ и прочего. Посоветоваться с одногруппниками - никак, это скорее они будут "теребонькать" тебя недели спустя, приходится самому вгрызаться в тему, перелопачивать литературу, и если всё совсем грустно - идти за помощью к преподавателю вне установленное для студента расписанием время т.е на консультации или отдельно договариваться. К четвёртому курсу я уже так от всего это устала, что на фразу "Катюха, дай я сфоткаю твою работу/отчёт", хочется сказать пару непечатных слов или меркантильную фразу "гони бабло", ведь времени и сил тратится гораздо больше, если ты делаешь сам с нуля, а не по образу и подобию чьего-то. По расписанию среда - у нас выходной день (стоит военная кафедра) и это излюбленный день преподпвателей для назначения консультаций. Как уже ясно из поста - среда для меня такой же учебный день, хотя в корпусе есть только перваки.

#читательское #нытья_псто #КФ #FairyTail

Пытаюсь вернуться в строй фандома и как читатель, и как автор. Настраиваю фильтры. Сегодня хотела макси, без АУ, Учебных заведений, ОЖП, ОМП и МС. Из 5 просмотренных мной страниц с работами только к одной у меня не было претензий к оформлению шапки и описание работы меня заинтересовало, что я закинула её к себе в сборники и тут в коллекции на потом на почитать. А остальные... описания настолько унылы, да и шапки там оставляют желать лучшего. Макси работа на 14 страниц. Макси работа на 34 страницы.

Стандартные комментарии к таким работам (чес-слово есть специальный файл у меня с шаблонами)


И ещё целая куча работ (каждая третья) в которых по описанию понятно, что это АУ или Учебные заведения, но без соответствующего тега.



А ещё меня радуют новые жанры и предупреждалки, да и старые тоже остаются в строю. Гуро и BDSM в PG-13 - красота да и только.

Несколько десятков комментариев к нечитанным текстам с претензиями только лишь к шапкам. Ну право, с таким количеством работ хочется чтобы фильтры выдавали желаемое.

Почитала, блин. Зато в конце каждого коммента стоит тег - прям флэшмоб какой-то.

#читательское #пичалька #нытья_псто

Сколько знакома с миром фанфикшена - самое страшное - так и не узнать какой у истории финал. Поэтому замороженные фики стараюсь обходить стороной, но, чёрт побери, моё любопытство - мой враг.