Спичка - игла - спичка (джен)

PersikPas
Минь и Моня это да))) Я вам не скажу за всю Одессу)
*Спохватилась, что совсем автора закритиковала* Если опустить методику, то интересный фик вышел, и написано хорошо) Живо. Минерва не сухарь, а вполне себе живая героиня. Беспокоится, что не получается, огрызается.
Автор, вы не переживайте, я не хотела так на вас накидываться) У вас хорошая работа)

Климентина
Браво насчет Одессы!
Автор стоит некоторого поощрения - на фоне прочих, выступивших в той же номинации.

Может быть и не так ругательно, и не столь категорично, но не могу не согласиться с Климентина
В процессе обучения важно объяснить, понять в чем затыка каждого конкретного ученика. Тут и правда, мало просто сделать за ученика или сказать упражняйтесь. Поверьте, если было бы достаточно простого повторения - то и учителя были бы не особо нужны.

PersikPas
Минь и Моня это да))) Я вам не скажу за всю Одессу)
*Спохватилась, что совсем автора закритиковала* Если опустить методику, то интересный фик вышел, и написано хорошо) Живо. Минерва не сухарь, а вполне себе живая героиня. Беспокоится, что не получается, огрызается.
Автор, вы не переживайте, я не хотела так на вас накидываться) У вас хорошая работа)

Минерва, здесь просто упорная 11 летняя девочка. Это же первый курс?.Мы так ее привыкли видеть, строгой и взрослой.

В середине появилось ощущение, что текст вообще-то - стёб, но когда мини и мони пропали с радаров, исчезло и ощущение. Вам, автор, всё уже сказали, и про подбородки, оторванные от голов, и про имена эти, и про несостыковки по возрастам героев. Добавлю, что стоит ещё раз вычитать - как минимум было тся-ться где-то и разночтения в написании спичка-иголка-спичка.и по поводу Дамблдора - в конце он хорош и каноничен, а в начале как-то разочаровал. Кажется, он должен хоть попытаться объяснить принцип,а не твердить одно и то же. Напомнило, как мне отец геометрию объяснял: "и этого и этого следует это. Все ж понятно". Как-то плавно подвести к этому трюку - сначала предложил попробовать ещё, потом - постарался разъяснить принцип, потом - дал какой-тот практический совет, а ужн потом провернул свой трюк. На мой вкус как-то оно с бухты-барахты. Но вообще идея хороша, динамики бы ей только.

Mashrumova
плохо то, что в каноне нам сама Минерва не объясняет КАК ЭТО работает(

Обещанный отзыв. Все как на духу! :)
Прочитав работу второй раз более внимательно, я обнаружила в ней и плюсы, и минусы. Начну с плюсов. Наличие сюжета. Автор написал законченную историю с завязкой, развитием и завершением. Сюжет динамичный, он, в целом, не застаивается, и я не скучала, пока читала. У истории есть идея. И автор вполне доходчиво доносит свою мысль до читателя. Мораль истории — помочь человеку поверить в себя, и у него все получится. Образ Минервы получился живым, непосредственным, характерным. Не могу сказать, насколько такая Минерва канонна, но поскольку здесь она ещё ребёнок, то можно допустить и такой образ. Развитие персонажа — к концу истории героиня меняется, усваивает урок и проходит арку.

Минусы. Тут определенно есть работа для беты. Нужно поправить некоторые формулировки, а то они выглядят странно, и ошибки вычистить. Речь детей современна — Минерва и другие персонажи выражаются как современные подростки: «долбанутая трансфигурация», «фиг его знает», «черт, да как так-то?!». Минерва родилась в 1935 году, получается, время действия в фике 1946 год. Речь персонажей явно не соответствует эпохе.
Пожалуй, к Дамблдору я придралась зря — можно предположить, что объяснения были до начала истории. Про уменьшительные имена уже говорили.
В целом, вполне привлекательная работа, а после корректуры может стать еще лучше.

Автор стоит некоторого поощрения - на фоне прочих, выступивших в той же номинации