Комментарии «Мадам Тектони» (джен)

Какой очаровательный рассказ!)) Словно вернулась в детство и книжку Носова открыла - ту, что про Мишкину кашу))

Хелависа
Это один из моих любимых рассказов в детстве был. Спасибо вам за тёплый отзыв.

Как это мило! Я даже не сразу поняла, что это за "мадам Тектони" 😅 очень интересно передана детская логика вперемешку с воображением. Спасибо за рассказ)

О, я тоже как-то на уроке использовала слово "гегемон" и получила албанский вопрос в лоб "а при чем тут к "холодной войне" бегемоты? Так что да, все врут эти взрослые.
Интересный рассказ, спасибо большое)

Когда моему младшему было четыре года, я его как-то забрала после сада и говорю - айда прожигать жизнь. Ходили, сделали много покупок, покатались на карусели, купили игрушку. А в конце я получила логичный вопрос:
- а где жизнь, и когда мы ее будем жечь?

Необычно! На мой взгляд странно для школьника, тут скорее старший дошкольник подойдёт, так слова в голове перекручивать, но спишем это на индивидуальные особенности слуха.
Получилось вполне здорово, но (по ощущениям личным) незаконченно. Словно кусочек истории, вытащенный из серединки. Было бы интересно и дальше прочитать про главного героя.

Забавно, конечно, некоторые выводы и словесные "непонятки" обыграны.
Но выше Кинематика верно написала: это скорее рассуждения ребёнка из старшей группы детского сада, чем школьника пятого-шестого класса (судя по урокам истории, географии и тектонике плит)

Вот образец настоящего детского рассказа из серии книг Носова. Или Драгунского. Прочитала с улыбкой. Взрослые всё врут! Или говорят очень странные вещи. Уж герой рассказа в этом абсолютно уверен. Рекомендую для поднятия настроения.

Как будто на уроке побывала, спасибо, дорогой автор.

Хороший рассказ, действительно очень даже похоже на советскую классику.
Кстати, школьники действительно часто коверкают слова. Помню, один мой одноклассник на истории делал доклад про Троцкого и в конце вместо "ледоруб" сказал "ледокол": "Ударил ледоколом по голове". 😂😂

Забавно, но тем не менее у меня тоже не стыковалось все со всем. Муха с ранней весной, когда стаивает снег за гаражами(кстати, так и осталось не ясным, чего же герой там закопал, а это не выстрелившее ружьё, которое создаёт впечатление обрывка рассказа, а не законченной истории). Еще, как сказали выше, возраст ребенка и мне не кажется соответствующим рассуждениям. Он в голове оперирует умными словами типа "бравурное", но при этом коверкает простое слово "образцами" или "вытрезвитель". Я тут недавно пообщалась с шестиклашками достаточно близко, поэтому не верю, уж простите. В 4 года мог ребенок, недослышав, так переврать слова. А потом рассуждать про себя про враньё взрослых. Но тогда он бы вряд ли делал это настолько порой метафорично, как про часы, например.
Сама по себе идея очень прикольная. Если бы было написано про детский сад, я бы поверила. Знаете, я представила Винни-Пуха, которого посадили за парту и заставили учиться. Вот кто так же коверкает умные слова.

Соглашусь с Энни и Кинематикой - описанное в рассказе мироощущение больше напоминает о детсадовском возрасте, чем о школьном. Будто ещё совсем маленький ребёнок не понимает, как устроен этот мир, не знает, почему люди ходят на кладбище и т.д. Более того, у меня осталось ощущение искусственности, будто взрослый "подделывается" под некую "детскость".

И ведь в пятом-шестом классе уже не малышня неразумно-инопланетная, а почти взрослые люди - тот самый возраст, когда дети хотят почувствовать себя взрослыми, придать себе таким образом весу, сказать и показать, что я, мол, уже самостоятельный, большой и ходить буду без шапки)

Про ружьё, которое не выстрелило. В начале у меня возникло подозрение... вот такое, неприятное:


...впрочем, я думала, что к концу автор удивит читателей, и там окажется что-то гораздо более безобидное. А раз автор об этом умолчал... может, я и права, и там та самая гадость? Ощущение действительно... скомканное.

Забавный текст. Для меня верибельность пропала где-то к середине из-за большого количества этого вывернутого "детского" восприятия ребенка. Один-два-три момента - можно поверить и поумиляться. Но почти весь текст состоит из них, и уже задаешься вопросом, а как этот ребенок вообще живет в обществе, насколько социализирован. Если бы этот мальчик был Луной Лавгуд - тогда да, но действие происходит в средней школе, даже не в началке. Из-за этого прекрасная мадам Куплит становится не центром и не кульминацией, а лишь одной из множества ослышек и непоняток ребенка.
Кажется, учительница в конце превратилась в нерпу. И облегающе звенит - нет, просто нет)

Прочла историю и отзывы, хочу сказать, что вижу в тексте юмор и богатое воображение, ребенку нравится придумывать. Здесь он явно скучает, потому что в школе бывает скучно, чего уж скрывать, и иронизирует над происходящим и взрослыми. Поэтому тема и текст мне понравились:)

Прикольная работа! Но я ожидала какого-то развития сюжета, что же это зарыто у гаража) А то муха ползала таааак долго, а на сюжет ничего почти не осталось от 7 кб)
>Облегающе победно...
звучит предельно странно. Я аж перечитала раза 3.
В общем, ничего не понятно, но написано занятно) Возраст фокального перса плавает, да, но в целом читать было забавно и приятно. Типа Денискиных рассказов, только без морали и сюжета)

Я проигнорировала ружье с чем-то закрытым, меня это никак не сквикнуло. А вот речь и рассуждения шестиклассника на уровне учащегося коррекционной школы. Ребёнок может не знать про тектонику плит, и не слышать выражение про трех китов, но слова "образцы, вытрезвитель" и понимание, что долг перед мёртвыми, это не взятый взаймы у покойной бабушки цветок, ему уже доступно. Не надо считать детей дебилами.

Текст не лишен достоинств. Описания яркие, образные, особенно мадам Тектони нарисовалась как в фильме. Но вот несоответствие мышления и эмоций главного героя его возрасту, конечно, колоссальное. Такие мысли бы дошкольнику было бы самое то, а так... только если действие в коррекционной школе для детей с умственной отсталостью происходит, тогда куда ни шло. А когда речь пошла про толстые губы, усы и ехидные усмешки учительницы, закрались мысли и о том, что у мальчика еще и психиатрический диагноз имеется.
Из мелочей: странно обращение "дядя Виктор" - сразу непонятки, в какой стране это происходит, потому что в России так о соседях не говорят. Закопанное за гаражами некритично, но тоже оставляет недоумение. Если не сказать, что закопали, зачем вообще упоминать. В свете мыслей о психопатологии главного героя концовка о чем-то прикопанном возле гаражей оставила вовсе неприятный привкус.

Габитус
Поддерживаю. 6 класс это уже лет 11-12 как минимум. В 6 классе уже Детей капитана Гранта читают, Айвенго, Трех мушкетеров там, Отрочество Толстого, а тут ребенок видимо логопедический, раз слова не различает.
Можно было бы поверить, будь это второй класс. А так текст совершенно неверибельный.