Мадам Тектони (джен)

Птица Гамаюн
Да! Как вы хорошо сформулировали. Думаю, мир детства это как раз мир фантазии, мир особенный, не занудный, не такой как у лгущих взрослых. Печаль в том, что дети вырастают и забывают о том, как быть детьми. Они привыкают лгать. И быть до зубной боли серьёзными, матерям со стажем, знатоки психологии и филологии. Как радует, что некоторые, как вы, ещё помнят и, в отличие от косноязычного автора, в состоянии сформулировать о чём это и в чем суть. Вы очень обрадовали автора. Спасибо.

мисс Элинор
Спасибо за развёрнутый отзыв. У меня закрылось подозрение, что вы читали несколько предвзято, проникнувшись, так сказать, отзывами товарищей. Общественное мнение оно такое. Заразительное. С другой стороны, у взрослых свои очень чёткие каноны и жёсткие фреймы, им нужны классические, обьяснимые дети. А дети не в рамках им не нужны. Сразу заказывается подозрение, что это подделка. В учебниках же описывают другое. Кстати, ваши подозрения как раз наглядно иллюстрируют насколько вы привносите в мир ребёнка свои взрослые ожидания. В мире выросших людей, конечно, приличествует закапывать труп. Однако, судя по отношению к мухе, вряд ли этот мальчишка будет закапывать труп животного.
И нет, читая ваш отзыв, автор в который раз убедился в том, что всё сделал правильно. В мире детства нет нашей обыденной и пошлой логики. И причинно-следственные связи иные. И нет и не будет объяснения всему, и приведения молекулярного и химического анализа. Мир в детстве кажется немного необьяснимым, недосказанность, но в силу этого как раз и привлекательным. Это взрослых бесит любые непонятные места. А во Вселенной их много. Как бы ни хотелось взрослым серьезным людям рассуждать про непреложные законы мироздания, художественного произведения или речевого портрета. Увы. На свете много есть такого, друг Гораций, что и не снилось нашим мудрецам.

Птица Гамаюн
А знаете, это даже интересно. Вот так я на историю не догадалась посмотреть. Возможно и в самом деле подзабыла свое детство и как я тогда рассуждала.
Скажу лишь, что мой отзыв строился не на анализе, а на ощущениях. А все мы чувствуем ровно так, как чувствуем. И здесь не может быть правильного и неправильного. Мои ощущения не совпали с авторскими. Никто не виноват, никто не прав, никто не ошибается.

Анонимный автор
А вот и не угадали - комментарии я прочитала уже после вашего ориджа. Вам там выше написали хвалебные отзывы тоже, причём те читатели, чьё мнение я уважаю, но в этот раз я с ними не согласна.


Опять не угадали. Просто я помню, как во времена моего детства мальчишки выкопали похороненную во дворе кошку - любопытно им было, да и делать нечего, опять же. А вот взрослом мире приличествует не трогать падаль, вы разве не знаете?


Охохо, а вот здесь на меня повеяло такими махровыми, такими скрипучими стереотипами... все эти утверждения, что дети, мол, этакие инопланетяне с альтернативным мышлением, что дети всегда "вне рамок" - это, простите, очень старый и затасканный шаблон.

EnniNova
Спасибо. Автору приятно видеть общение читателей и их размышления. Ваши замечания по поводу "на ощущениях" тоже интересны. Наверное, такой сложный и важный концепт как детство мы все понимаем и даже ощущаем по-разному. И это замечательно.

мисс Элинор
Ну, остается только обвинять друг друга в шаблонном мышлении и стереотипах. Очень старых, древних и заезженных как мир. Потом можно перейти на личности. Или начать обвинять друг друга в глобальном непонимании темы детства вообще. Мы же не будем с вами до этого опускаться?

Анонимный автор
Рада порадовать)) А всё-таки оно должно выстрелить!))

EnniNova
Автору очень нравится ваше упорство. Интересный выходит у нас спор. Столько мыслей и идей возникает. Спасибо.

Анонимный автор
Пожалуйста!) Лишь бы, как говорится, на здоровье)

Анонимный автор

Стереотипы все заезженные, а вот мир, надеюсь, нет)

Но, как говорят детки, "это ты первый начал!"

Но мир мы с вами видим действительно очень по-разному, так что на этом нам лучше раскланяться.

мисс Элинор
Мир этот очень стар. И ничто в нем не ново... Как и стереотипы. Как бы нам не хотелось. Но, наверное, лучше раскланяться в мирных тонах.

Забавный текст. Для меня верибельность пропала где-то к середине из-за большого количества этого вывернутого "детского" восприятия ребенка. Один-два-три момента - можно поверить и поумиляться. Но почти весь текст состоит из них, и уже задаешься вопросом, а как этот ребенок вообще живет в обществе, насколько социализирован. Если бы этот мальчик был Луной Лавгуд - тогда да, но действие происходит в средней школе, даже не в началке. Из-за этого прекрасная мадам Куплит становится не центром и не кульминацией, а лишь одной из множества ослышек и непоняток ребенка.
Кажется, учительница в конце превратилась в нерпу. И облегающе звенит - нет, просто нет)

Прочла историю и отзывы, хочу сказать, что вижу в тексте юмор и богатое воображение, ребенку нравится придумывать. Здесь он явно скучает, потому что в школе бывает скучно, чего уж скрывать, и иронизирует над происходящим и взрослыми. Поэтому тема и текст мне понравились:)

Arandomork
Сколько яду. И вам не жаль растрачивать столь ценный материал?

Home Orchid
Спасибо. Вы смотрите в корень. Я немного не ожидала, что простенький иронический рассказ вызовет такую борю эмоций и оскорбленных достоинств. Но я всё чаще склоняюсь к тому, что взрослость, обыкновенность, занудность бывают агркюессивны. Наверное, в наше времена агрессивно всё, даже улитки. Тут должно быть ещё много слов, примеров и обьяснений. Но нет ни времени, ни сил всё это писать. Тем более, что эффект примерно такой же, как от толчения воды в ступе.

Прикольная работа! Но я ожидала какого-то развития сюжета, что же это зарыто у гаража) А то муха ползала таааак долго, а на сюжет ничего почти не осталось от 7 кб)
>Облегающе победно...
звучит предельно странно. Я аж перечитала раза 3.
В общем, ничего не понятно, но написано занятно) Возраст фокального перса плавает, да, но в целом читать было забавно и приятно. Типа Денискиных рассказов, только без морали и сюжета)

Мне показалось, что герои зарыли какую-нибудь косточку, типа черешни или персика, что-то южное. Ибо считается, что зарытое должно прорасти.
Но так как взрослые врут - а на самом деле и климат не тот - ни фига у них не вырастет.

Анонимный автор
Очень жаль, что вы это так воспринимаете. Я написала, что текст в целом хороший, и указала на недочеты, чтобы он стал еще лучше.

Я проигнорировала ружье с чем-то закрытым, меня это никак не сквикнуло. А вот речь и рассуждения шестиклассника на уровне учащегося коррекционной школы. Ребёнок может не знать про тектонику плит, и не слышать выражение про трех китов, но слова "образцы, вытрезвитель" и понимание, что долг перед мёртвыми, это не взятый взаймы у покойной бабушки цветок, ему уже доступно. Не надо считать детей дебилами.

Текст не лишен достоинств. Описания яркие, образные, особенно мадам Тектони нарисовалась как в фильме. Но вот несоответствие мышления и эмоций главного героя его возрасту, конечно, колоссальное. Такие мысли бы дошкольнику было бы самое то, а так... только если действие в коррекционной школе для детей с умственной отсталостью происходит, тогда куда ни шло. А когда речь пошла про толстые губы, усы и ехидные усмешки учительницы, закрались мысли и о том, что у мальчика еще и психиатрический диагноз имеется.
Из мелочей: странно обращение "дядя Виктор" - сразу непонятки, в какой стране это происходит, потому что в России так о соседях не говорят. Закопанное за гаражами некритично, но тоже оставляет недоумение. Если не сказать, что закопали, зачем вообще упоминать. В свете мыслей о психопатологии главного героя концовка о чем-то прикопанном возле гаражей оставила вовсе неприятный привкус.

Габитус
Поддерживаю. 6 класс это уже лет 11-12 как минимум. В 6 классе уже Детей капитана Гранта читают, Айвенго, Трех мушкетеров там, Отрочество Толстого, а тут ребенок видимо логопедический, раз слова не различает.
Можно было бы поверить, будь это второй класс. А так текст совершенно неверибельный.

Габитус
Вот вы сейчас серьезно? Вы действительно думаете, что

это потому, что он на самом деле не понимает значения этих слов? Вот вы сейчас на все 100 % серьезны? И кто тогда делает из детей дебилов?
Тут должно быть многа букаф. Но, честно, рассказы пишут ведь не для того, чтобы в них объяснять каждое слово? Ну и про детей тоже. Я вам просто приведу простой и наглядный пример. Идёт урок. Ребенок должен выбрать правильный ответ из трех опций. Его спрашиваешь: "Какой номер ответа правильный?" И он отвечает: "Четыре". Это не единственный ребенок. И не единичный случай за мою более чем двадцатилетнюю практику. Вы думаете, ребенок дебил, отсталый и не понимает, что варианта 4 нет? Нет. Ему так интереснее. Во-первых, это проба. Как отреагирует учитель. Взбесится ли. Но к этому всё не сводится. Это ещё игра. Понимаете, дети такие существа, которые понимают жизнь и свое в ней существование как игру. И ребенку интереснее выбрать вариант 4, а не скучные занудные как некоторые комментаторы здесь предложенные три. Интереснее думать, что мама возвращает долги цветами, из снега вытаивает неизвестно что, а скучного и нравоучительного соседа увели в вытряслитель. В каком-то смысле дети намного ближе к истине, чем взрослые. Вам не встречалось, когда ребенок не прапвильно выговаривает слово, и вы его поправляете, а он упорствует? И когда вы спрашиваете его почему так, он объясняет вам почему. И оказывается, что в его версии слово играет новыми смыслами и красками и так даже лучше. Мне очень странно говорить такие простые прописные истины. Об этом вся мировая литература, связанная с детством. Грустно, что так много людей либо не читает хороших книг, либо напрочь забывает свое детство.

Яросса
Lira Sirin
Дорогие серьезные дамы. Посыла вас к предыдущему комментарию. Не обессудьте. Нет времени расписывать всё это ещё раз. Мне очень жаль, что вы прочитали текст именно под таким странным углом навязанного реализма. Смею надеяться, что жизнь несколько многограннее ваших представлений.

Анонимный автор
Знаете, я не буду в, как вы выразились, "многа букаф". Я коротенечко. Так хамски отвечать читателям - это настолько не по-взрослому, что становится очевидным не то, как повзрослели все, кто вас читает, а то, насколько по-детски рассуждаете вы. Я совершенно неконфликтный человек. Но вы просто переходите границы элементарной вежливости в общении. Да, возможно, ваш текст не всеми понят так, как вы хотели. Это говорит лишь об одном: вы не сумели донести мысль так, чтобы понятно стало всем, даже таким слишком повзрослевшим нам, забывшим, как вам кажется, свое детство и катастрофически не понимающим детей. Научитесь писать для людей, а не только для себя, или не показывайте никому свои шедевры, раз уж вам не нравятся комментарии тупых взрослых. А хамить и насмехаться - это как-то даже жалко и смешно.
Больше нет желания наблюдать, как вы относитесь к читателям. Отписываюсь. Я не за негативом на конкурс пришла. Уж извините.

EnniNova
Хамить не хотела. Просто тихо давалась диву. И думала как сформулировать. Но и это у никчёмного афтара получилось коряво. Вот ведь пичаль

Какой милый и доверчивый ребенок, было весело наблюдать за его мыслями. И что же там под снегом? Тайна осталась нераскрытой, теперь вот сиди и гадай об этом))

Васенька, какие киты, ты о чем

Реально коррекционная школа, товарищи недовольные! 👍

AnfisaScas
Спасибо за теплый обзор. Автору очень приятно. Вы очень вдохновляете. Прямо захотелось написать продолжение. Про то, что закопали.

Анонимный автор
Будет интересно почитать)

Altra Realta
Какие у вас радужные представления о коррекционных школах.

michalmil
Автор доволен, что шалость удалась. Этого эффекта он и добивался. Хотя, справедливости ради, следует, наверное, сделать продолжение. С разгадкой и дальнейшей жизни этого мальчика.

Анонимный автор
Какие есть, но ребенок в 12 лет уже 146% не "Васенька", если с развитием у него все хорошо.

Altra Realta
На самом деле это зависит и от учителя, и от школы. Тем более, что дело было после урока. Может, он у нее был девятый. Вот она в задумчивости и назвала ребенка так. А как по-вашему детей в школах называют? Иванов, Петров? Страшно далеки вы от ... школы.

Анонимный автор
Но всякое не "Васенька".
Страшно далек, но периодически прибываю раздать пиздюлей, потому что школы вкрай охамели в плане "за счет родителей".

Altra Realta
Не, ну почему не "Васенька" то? Может, у неё кота так зовут. Привычно. Почему нет-то? Вы думаете, все учителя сволочи? И потом, она же его не перед всем классом на уроке назвала, а наедине, после уроков, в конце рабочего дня

Анонимный автор
Если бы ко мне в 12 лет учитель обратился "Альтрочка", я бы родителям сказал. На всякий случай.

Altra Realta
Долго думала, что вам ответить. Можно вспомнить, для тех кто плотно сталкивался со школой, что учителя как дети на самом деле. И чем старше, тем больше детских черт они приобретают. Это особенно сильно видно в общении их между собой. А можно просто предположить, что каждый видит в силу своего воображения. Кому-то вон трупы кошек в снегу привиделись. Каждый судит ... как ему удобнее

Анонимный автор
Я открыл гугл, посмотрел на фото детей 12 лет...
Все равно нет 🤣

Анонимный автор
Да нифига подобного.
Основная претензия к вашему тексту в том, что у вас возраст героя не соответствует мышлению, но вы упорно это отрицаете. Понимаете, 11/12 летний ребенок имеет некий набор умений, навыков и картины мира, и он отличается от ребенка в 6 лет.
5 и 6 классник читает уже достаточно серьезную литературу, по географии проходит биосферу, гидросферу, и тд, по истории - Древний мир, где Рамзесы с Аменхотепами, и ничего, все их запоминают и контрольные пишут. А вы описываете мыслительную деятельность ребенка на 5 лет младше, который не членит речь нормально. Вот и все. Вам этим в лицо тычут, а вы про какое-то воображение. Да и взрослые обладают воображением прекрасным, хотя бы на этом сайте как мы все видим, сказки пишут и тд и тп, но это не значит, что они велут себя как умственно отсталые типа Васеньки из вашего текста.

Или вы хотите сказать, что ребенок, который читает Отрочество Толстого или Айвенго, до сих пор не понимает, что мир не стоит на трех китах? Реально?

Lira Sirin
Более того, даже если ребёнок ничего из классики не читает, плохо учится и обладает скудным словарным запасом, но психических расстройств не имеет, то в бытовых вопросах он вполне себе ориентируется. Знает, зачем ездят на кладбище и что такое вытрезвитель)

мисс Элинор
Ну уж в таком возрасте точно.
Нам с подругой 10 было, когда например затонул Курск. И мы сидели на лавочке и обсуждали эту трагедию и слушали взрослых и все прекрасно понимали на уровень своих лет как сейчас помню. А тут деть еще старше на год-два, и про китов не въезжает.

Lira Sirin
Я тоже Курск помню, и Беслан (мне как раз 10 лет было), и ещё всякое. А уж про взаимоотношения взрослых сколько всего я понимала... разного)

Да блин, ребёнок 12 лет уже вполне сдает спортивные нормативы и детские экзамены иняз.

Altra Realta

где рассуждать надо кстати

Lira Sirin
Гарри, Рон и Гермиона в 12 лет: проходят топ-квест, разгадывают тайну Василиска, справляются со взрослыми магами
Васенька: 😆

Altra Realta
просто у них воображения не было, пришлось маяться взрослой фигней!

Lira Sirin
А могли бы стеклышки на заднем дворе закапывать 🤣

А я знаю, что они закопали на заднем дворе

Altra Realta
Кстати, странно, что Рон не подумал, будто Левиоса это типа Лев и Оса. Должен был как Васенька, ждать, что щас *киты* животные появятся.

Народ, а вам не кажется, что вы путаете лит персонажей и реальность? Ну, давайте теперь будем приводить в качестве примеров и аргументов выдуманных героев. Блеск.

Анонимный автор
В смысле? Роулинг педагог, она прекрасно знает детей и каким они бывают.

Lira Sirin
Да Рон лет в 14 уже вовсю развлекался Uranus'ами
Акселерат 🤣

Lira Sirin

Привет Носовскому, Фоменко, Чудинову и прочим альтернативным "историкам")) И Задорнову! "Этруски - это русские!". Бритты - бритые, а скотты... ))

Altra Realta
Вы смешиваете понятия профессиональной принадлежности автора и литературного хронотопа. Стивенсон вон ни разу в море не был, а некоторые его произведения для многих классика жанра.

Анонимный автор
След или Хаус для многих уже тоже, но есть нюанс.

Altra Realta

Вы чо, фанон не читали?
Роулинг не знает вообще ничего.))
И детей в особенности 😂😂

serluz_92
Главное, она не знает свой канон и Снейп у неё неправильный 🤣

"От двух до пяти". Чуковский процесс речевого развития и детского словотворчества уже давно описал и возрастные рамки обозначил (детсадовский возраст, какие там 7-8 лет, господи). Вот ровно туда это все и укладывается

Воу воу! Налетели... господа и дамы, аки коршуны! Потише! Критиковать всегда легче и нет ничего такого к чему нельзя придраться! Я понимаю ваше желание справедливости, однако уважайте и автора тоже! Все разделяем общий интерес к литературе, верно? )))

По тексту:
Из плюсов - замечательный слог. Легкий и приятный. Неплохая попытка на детскую литературу! Да да. И "Васенька", как раз таки вопросов совершенно не вызывает! Хе хе, я детский стоматолог, я Васеньками запросто и 15-летних называю! :DD Уж простите, такой характер. Особенно, когда общаться приходится от 2-х лет до 18-ти...
Это раз, а во-вторых этот "Васенька" учителя выглядит немного саркастичным, что вполне в духе преподавателя. Спорить не надо - это допустимо и это факт.

А теперь из минусов - тут я с прошлыми комментаторами согласна, но спорить не собираюсь и ругать произведение, а просто укажу моменты, которые "режут" глаз и вызывают небольшое раздражение таким замечательным рассказом (и это даже немного обидно):
С кладбищем вы определенно перестарались, хотя попытку окрасить юмором рассказ видно, но она не удалась именно из-за, ну никак не соответствия, почти подросткового мышления с его выводами. Этот момент можно оставить, но стоит немного скорректировать. Например воспоминаниями главного героя о своем детстве и своих мыслях о кладбище в то время (ну как вариант).
И да - перековерканное слово вытрезвителя и дяди Виктора. Тоже по иному стоит преподнести. Дядя Витя - обычно так обращаются по-соседски. Или Виктор (отчество). Вот эти моменты.

Что закопали за гаражами - для меня сильным минусом не стало. Что может закопать школьник, а потом бояться, что весна эту его тайну "раскопает"? Дневник с оценками? Порванный и спрятанный в сугробе мячик? Можно оставить флером, но этот флер будет гораздо удачнее, если понятно намекнуть на нужный ответ.

Автор, милая, не обижайтесь на критику. Все мы любим хорошие отзывы и всем приятно, когда нас хвалят, но не всегда не только хвалебная критика бывает злом. Воспринимайте это, как попытку сделать ваше произведение лучше!
А в целом, Ваша работа очень достойная и рассказ очень понравился и мне и моему 9-летнему сынишке. А маленькие читатели они, знаете, какие капризные?
Творческих успехов Вам!

Лана Троицкая
Вот стоматолог мне тоже говорит "Альтрочка", особенно когда счет грозит выбить мне клапана 🤣🤣🤣

Взрослые люди - самые несправедливые существа на планете! Они лгут сами каждый день, но запрещают это детям, они шалят сами, но стоит за ними повторить - месяц стыдить будут, говорить, что это "некрасиво" и осуждающе качать головой.
В общем, Васеньку я вполне понимаю. Ничего с этим не поделать. Остается лишь надеяться, что он вырастет и так себя вести не будет!
Работа написана от души. Возможно, даже из личного опыта. Приятно читать, и слог хороший.
Было интересно. Спасибо!

#Цветы_жизни

Лана Троицкая
Спасибо. Про интригу у нас тут с одним читателем была интересная дискуссия, пока он не обиделся и не ушел в закат.
К критике я отношусь в целом нормально. Есть несколько исключений:
1 когда это не выглядит как агрессивный наезд в попытку уничижительной иронии.
2. Когда хорошо организовавшиеся читатели не набрасываются скопом.
С другой стороны, это уже не первый раз так, так что я уже не беру в голову. просто немного противно. Но да Бог с ним.
Интересно, что этот момент с интригой не разочаровал. Хотелось немного поиграть с читателем.
Кстати, да, "Васенька" тоже из личного педагогического опыта. И смешно, когда люди далекие от работы с детьми берутся с апломбом указывать и поправлять. Но, чего уж тут поделать.
Про перестараласьМожет быть, автору не всё удалось. Собственно, эта зарисовка была шуточная, как иллюстрация к детскому мышлению и картине мира. Автор не ожидал, что возникнет столько "доброжелателей" стремящихся изложить свою единственно верную точку зрения. Интересно, почему текст вызвал столько ярости и яду. Иногда автору кажется, что все дело в его скромной персоне, ибо в рьяных комментаторах особенно выделяется редактор конкурса, которому ну вообще не узнать автора текста, и автор начинает видеть в этой милой критике примесь личного отношения к собственной персоне. Но, вероятно, это лишь разыгравшееся воображение, мания величия пополам с манией преследования. И просто случайно возмущенные читатели пришли дружными толпами возмущаться убогостью текста. Кто знает. Суть не в этом.
Вероятно, автору не вполне удалось передать то, что он хотел. А хотел он проиллюстрировать образность детского мышления, способность в каждом слове слышать другое, в каждом обычае видеть другое, вместо скучного взрослого мира населять вселенную своими вымыслами и прочтениями. С возрастом, к сожалению, люди эту способность теряют. Но, как человек, имеющий дело с детьми, могу сказать, что на самом деле очень многие из них сохраняют эту особенность восприятия. Это не детскость, как прочитали здесь заслуженные взрослые. Это выбор ребенка видеть мир интересным. В доброжелательной дискуссии совсем утонул мой пример.
Я вам просто приведу простой и наглядный пример. Идёт урок. Ребенок должен выбрать правильный ответ из трех опций. Его спрашиваешь: "Какой номер ответа правильный?" И он отвечает: "Четыре". Это не единственный ребенок. И не единичный случай за мою более чем двадцатилетнюю практику. Вы думаете, ребенок дебил, отсталый и не понимает, что варианта 4 нет? Нет. Ему так интереснее.
Все особенности детсадовского возраста как тут выражались, это просто элементарное непонимание вот этого механизма. Конечно, автор допускает, что в чем-то это может быть вина автора и корявости текста. Но, к сожалению, автор часто наблюдал взрослых, в том числе и учителей, и к сожалению, должен отметить, что это закономерность. Взрослым привычнее, приятнее иметь дело с усредненным ребенком, маленьким старичком, рассуждающим по привычным взрослым шаблонам.
Если внимательно присмотреться к комментарием, то во многих из них сквозит уверенность взрослого в своей непогрешимости и праве и умении судить о том, что и в каком возрасте должно быть у ребенка, что и как он может думать и когда.
Это, наверное, печальное. Можно сказать даже удручающее.
В любом случае, спасибо вам за подробный и доброжелательный комментарий. И отважную попытку вступится за неугомонного и противного очам правдолюбивых комментаторов автора.

Лана Троицкая, Вы чудесная

Анонимный автор
Слово "вероятно" здесь абсолютно лишнее. Тем более что я как редактор конкурса с 70+ работами вообще не помню, кто автор какого текста.
Умейте различать критику текста с критикой автора. Приосанивание и околохамоватое отношение к читателям начали конкретно вы, а не я или другие люди. Но поскольку у вас видимо реальная мания величия, то все аргументы про несоответствие возраста персонажа с тем, что умеет реальный ребенок этого возраста, вы тупо игнорируете. Вы ж самый гениальный педагог, остальные так, херней страдают.

Сколько лет этому ребенку? Если 7, то нормально. А если 12, то это звоночек.
У вас Васеньке сколько лет-то, е мое?

EnniNova
Когда-то был ещё и закон единства места и времени действия... сейчас его лихо нарушают. Так что - с ружьями оно тоже... Те, что значимы для сюжета - да, пусть палят. А вот такие моменты - сказано достаточно. Если автор захочет - разовьёт тему в следующих миниках. А пока - открытый финал)))

Nalaghar Aleant_tar
Спасибо. Вот мне тоже всегда казалось, что не все ружья обязательно должны стрелять. Иначе как-то банально получается.

Nalaghar Aleant_tar
Спасибо за рекомендацию. Автору очень приятно.

Анонимный автор
К ружьям вообще претензий нет. В жизни они не все стреляют.

Lira Sirin
Не хотела отвечать. Но, ради Васеньки. Вы ещё и психолог с дипломом, определяющий звоночки? Бесподобно. Скажу только, что мне жаль ваших учеников. Вот, е-мое. Правда. А Васеньке чуть больше одиннадцати.

Анонимный автор
Моих учеников жалеть не надо, они получают высоченные баллы за экзамены благодаря моей с ними работе и могут себе позволить поступить в престижные вузы, у них все замечательно. Своих жалейте.

Понятно. Ну то есть ребенок, который читает Отрочество Толстого, не умеет членить речь и не знает, что такое вытрезвитель. Упорствуйте дальше, чо.

Altra Realta
Ну хоть к ружьям без претензий. Спасибо.

Lira Sirin
Уф. Ну вот почему вы решили что он не знает и не умеет? Почему вы сразу ставите штамп? Ваша категоричность очень печальна, на самом деле.
Представьте, иногда, если ребенок чего-то не делает, это вовсе не потому, что он чего-то не знает. не понимает или тупой. Есть миллионы других причин. К сожалению, ваш комментарий служит ярчайшим примером педагогики, не уважающей ребенка. Есть программа, есть правила. И вперед. Открою вам ужасную тайну. Довольно большое количество детей в 11 лет не читают или не фанатеют, или, о, Боги!!, не понимают

и при этом не являются ни дебилами, ни звоночками на прием к специалистам. Они просто живые нормальные дети. Более того, иногда, по прошествии энного количества лет они даже читают это самое "Отрочество". И, иногда, оно им даже нравится.
Дети это не экспонат в шкафу, у которого должен быть определенный набор параметров. Знаете, каждый ваш новый комментарий удивляет меня всё больше и больше. Увы.

Lira Sirin
Про учеников я погорячилась и все убрала. Это действительно неприкрытый переход на личности. А мне все же хотелось бы от этого удержатся. Но, вы не поверите. Не у вас одной ученики получают высокие баллы. Гм. Так бывает. Жизнь.

Анонимный автор
Да вы что! А я где-то писала, что исключительно у меня одной? К чему это вообще?

Окей, я уже поняла, что в вашей картине мира 11 летние дети находятся на уровне развития семилетки. Сочувствую.
На этом диалог завершаю, упорствуйте в своей неверибельности дальше.

*задумчиво* Ну... ребенок в 4 года заявляет, что будет археологом-египтологом. Именно вот этими словами. В 6 лет рассуждает об атомном весе золота (до сих пор помню: 19,5). А от словесных игр - и по сей день балдею. Так шта... имхо, персонаж вполне верибелен, если предположить неблагополучный район, преподавателя, который, может и хорош, но - о т б ы в а е т, и Васеньку, у которого мозги, воображение, шилопопость и непонимание, нафига сидеть в классе, когда на улице весна! (зима, осень - нужное подчеркнуть).
АПД. Когда мне было скучно на уроках, в ход шли логические задачки, а если не было возможности - возведение в степень в уме. Двойку, емнип, до 26 степени, тройку - до 18й... в САМОМ крайнем случае построение проекций криволинейных плоскостей в градиентном или контрастном окрасе.
Ergo: вполне верибельный персонаж для определенных условий.