Диктатор (джен)

Не, Роулинг тоже права... Была.
Пока не стала менять условия своего же собственного мира, к которому мы уже привыкли.
И Гермиона у неё чернокожая, и родители Джеймса Поттера - какие-то зельевары Флимонт и Юфимия, когда все ещё с тех времён привыкли к Карлусу и Дорее...
И хроновороты-то теперь у неё на месяцы и годы действуют)))
Хотя кто мешал ещё тогда 31 октября такой мощный использовать?

ivan_erohin, ты серьёзно?
Первое: это прошло бы разве что с совсем уж маленькими детишками. В 11-12 уже сложно заиграть ребёнка «ты сейчас поклянёшься служить мне верой и правдой, а я тебе с домашкой помогу». Второе: репутация. Скрыть бы это не получилось, хаффлпафцы-сокурсники за такое устроили бы настоящий ад и уж точно нельзя было бы в будущем из них создать команду. Третье: тот же Дамблдор вставил бы нехилый пистон на тему «скромнее надо быть, молодой человек».
Творить такое можно, если есть основания быть уверенным, что тебе это сойдёт с рук. А учитывая, что в местной иерархии Винс не бугор, а так, холмик…

Wave
напомни, почему ты у меня в чс, а я у тебя? xD

SarcasticSaint, взаимностью, наверное, ответил.

Wave
интересно, кто кому, и за что. я не помню)

Она начала менять условия своего мира еще в процессе написания. Последние три книги резко отличаются от первых четырех, а фичи, в них появляющиеся, вступают в логические противоречия с началом эпопеи. Ну, вот тот же самый непреложный обет. Вот как возможно предательство, когда существует такая прелесть. Или Джеймс Поттер был настолько алень, что не взял этот самый обет с Петтигрю, назначая его хранителем? Магия домовиков - это вообще нечто... Дары смерти она вообще на коленке сваяла.

Автор в описании сделайте пометку, что попаданец в Крэбба есть второй Поттер, ничему не учится имея возможности (библиотека Хога в выручайке), не развивает моторику (это про то, что в начале не имея особых маг.сил не запоминает заклинания и не отрабатывает вербалку и движения палочкой до автоматизма) - короче тупень получился и читать про такого как-то не айс. Смысла нет, ведь есть каннон с Гарричкой.

Угу. Только три вопроса сразу же. У кого учиться? Когда учиться? На какие шиши учиться? И при этом отвечая следует иметь в виду, что магия - не дискретная математика. В случае неправильного решения задачи или или ошибки в написании формулы двойкой не отделаешься...

Три ответа:
1. По книгам из выручайки, там все должно быть описано, движения и произношения, с обычным прутиком все отрабатывать, чтоб не накосячить, да и основы из памяти рецепиента ему передались.
2. Во время учебы в Хоге, потом летом (в первое лето заработал 5к галлеонов, этого достаточно было на учебу во второе лето, но он отказался)
3. Сам Хог оплачен, доступ к книгам оплачен договором с основателями.

Вы серьезно или шутите?

Шутите видимо вы..
Память Крэбба он получил? Получил. Доступ к книгам заимел? Заимел (и судя по всему занимался одним переписыванием). Деньги у него были для обучения в гильдии? Были. Отказался учиться? Отказался.
Где же тут шутки?

Вообще, у Роулинг удивительно легкомысленное отношение к артефактам.
-Если опустить додумывание крипты.-
Одна покупка убивающего ожерелья Малфоем в лавке чего стоит. А дальнейшие действия по определению "что это, кто это и что с ним делать" по сравнению с моментальной реакцией Министерства на палочковую магию намекает на сверхбезнаказанность применения артефактов. Мощь артефактов по отношению к чарам вполне в рамках общефентезийных правил - долго делается, возможно нужно умение (мастера палочек, а возможно не нужно - карта мародеров), чрезвычайно сильные - дары смерти, карта. Опасность от артефактов потенциально такова, что даже Дамблдора можно в гроб уложить.
Что касается Винса, я не могу его критиковать, т.к. авторский произвол свят, но я тут подумал, почему он неинтересный персонаж и думаю, что из-за отсутствия прогресса в его истории, он как бот, не становится если не сильнее, умнее, богаче, то хотя бы опытнее. И даже не объясняется почему, кроме "такая уж в теле Винса недальновидная торопливая на поверхностные решения личность". Беда всей истории в том, что остальные персонажи вполне неплохо живут, к ним применяются другие правила существования мира, как к НПЦ.

Ну, он, вроде, и учится по мере сил: в той же выручай-комнате + тренировки с Краучем. Проблема в том, что его не оставляют в покое с момента попадания, а с доступом в библиотеку, как выяснилось, Ровена его нае*ала.

Ок. Ща я напишу развернутый ответ.

Кстати, автор, сие перечень предметов выбранных ГГ на 3-м курсе. Выбранных Вами. Ибо по первому - Ты отчет предоставил. Спецом в историю лазил. Хоть чё нить мяукни по остальным предметам. Можно в процессе позже.

Добавлено 20.12.2016 - 22:13:

Привет,
еще одна левая глава, привет - идиотам,
здравствуй - Малфой!

Алексмихпри . Давайте я вас слегка повожу.

А)
Сегодня вы отправились в Выручай-комнату. Что будете делать?
1) отрабатывать заклинание призыва змеи (серпентсорсиа)
2) тренироваться в движении палочкой (без палочки)
3) попробовать усилить свои мышцы с помощью найденного в книге рецепта.

Выберете вариант. 2

АА) Вы решили поразить Флитвика выполнением заклинания АБВГД
1) Продолжить тренировку.
2) Закончить долбанную тренировку и пойти играть с Уизли в такого интересного Подрывного дурака или Плюй-камни. (Гоуту С)

Выберете вариант.1
Гоуто (АА)
….

Вы долго тренировались, и пришли на урок поразить профессора чар своим мастерством.

- Нет нет нет! Что вы делаете – возмутился маленький профессор. – Кто вас так учил! Жест должен быть совсем не таким! В третьем такте на полдюйма влево, а потом вниз, а не вверх! Это тролль за урок! И отработка! Я не прощу надругательства над тонким искусством чар! – маленький профессор в гневе был не менее страшен, чем Волдеморт. Того гляди – заавадит…

К сожалению, так как вас некому было поправить, жест вы выучили неправильно, но зато очень добротно. Чтобы переучиться, вам потребовалась очень много времени. Разозлившийся профессор запретил вам учиться чему-либо другому, пока вы не покажете ему правильную жестовую составляющую. Еще два месяца весь Хогвартс смеялся над вами. Ваша слава в тупизне превзошла даже рона Уизли. До конца учебы в Хогвартсе вы так и не смогли вылезти из славы полного лузера. Доведенный до полного отчаяния и крайней степени бешенства постоянными нападками всех однокурсников, вы с радостью приняли Метку. К счастью, во время последней битвы за Хогвартс вы выжили. Или это к сожалению? Потому что пожизненное заключение в Азкабане далеко не сахар. (Bad End)
Гоуту (А)

Б) Сегодня вы отправились в выручай комнату. Что будете делать?
1) отрабатывать заклинание призыва змеи (серпентсорсиа)
2) тренироваться в движении палочкой (без палочки)
3) попробовать усилить свои мышцы с помощью найденного в книге рецепта.

Выберете вариант. 3

ББ) В принципе, ничего сложного в зелье не оказалось. Вы легко сварили его в Выручай комнате. Получилась какая-то вонючая бурда, но судя по описанию – очень даже похожая на то, что надо. Выпить зелье?

1) Выпить чуть-чуть.
2) Вылить отстаток дерьмового зелья и пойти играть с Уизли в такого интересного Подрывного дурака или Плюй-камни. (Гоуту С)

Выберете вариант.1

Вы выпили немного зелья усиления ног. Ну и мерзость. Подождали, но ничего не произошло.
Гоуту (ББ)

Вы продолжали пить и пить зелье, пока не выпили все до донышка. Только вы хотели встать на ноги, как неожиданно боль пронзила ваши бедра. Мышцы внезапно стали резко расти. К сожалению, в рецепте вы не посмотрели на последний утерянный листок, где была указана дозировка и говорилось об несколько отсроченном действии зелья. Вы превысили максимально допустимую дозировку в сто раз, и ваши мышцы продолжали непрерывно расти. Вот они полностью заполнили штанины. Вот треснула ткань брюк. Вот не выдержала ваша кожа и с громким резким звуком лопнула, обнажив кровоточащую красную массу. От дикой боли вы упали на пол и попробовали ползти к выходу, но силы таяли стремительно.
- А-а-а! Помогите! Кто-нибудь! Хогвартс! Годрик! Магия! Пожалуста…
Но никто не откликнулся на ваш страстный призыв и никто не пришел, ибо ваши приятели не знали где находится Выручай-комната, а Силам и Игрокам такой безнадежный кретин совсем неинтересен. Вы медленно истекли кровью насмерть, навеки оставшись в Выручай комнате. (Bad End)

В) Сегодня вы отправились в Выручай-комнату. Что будете делать?
1) отрабатывать заклинание призыва змеи (серпентсорсиа)
2) тренироваться в движении палочкой (без палочки)
3) попробовать усилить свои мышцы с помощью найденного в книге рецепта.

Выберете вариант. 3

ВВ) Вы произнесли заклинание, но ничего не произошло.

1) Повторить заклинание еще раз.
2) Забить на тупые тренировки и пойти играть с Уизли в такого интересного Подрывного дурака или Плюй-камни. (Гоуту С)


Гоуту (ВВ)

Вы повторили заклинание уже раз пятьсот, и, наконец, что-то появилось. Только это была не змея а… ДРАКОН!
К сожалению, вы не знали, что произносите заклинание немного неверно. Ударение нужно было ставить не на третьем, а на четвертом слоге, и рядом ч вами не было даже заучки-Гермионы, чтобы поправить вас. А именно в такой форме заклинание не призывало змею, а являлеось частью древнего потерянного ритуала охотников на драконов. Они разработали его для того, чтобы не искать драконов подолгу. После пятисот третьего повторения заклинания призывается ближайший к вам на одной с вами суши дракон.
Но вам было это уже незачем знать. На призыв сорванной с кладки молодой драконицы и проталкивание ее через стационарные щиты Хогвартса ушла вся ваша магическая и телесная сила, и вы упали без сил, но в полном сознании.
Разозленная дракониха решила прежде отправиться в долгую дорогу до своего гнезда пообедать тем, что ей послал Дракон Древний и Великий. Встревоженные пробитыми щитами преподаватели смогли вырвать у монстра вашу левую ногу и часть грудной клетки, которая, когда как спелый пирожок треснула на зубах драконихи, разлетелась осколками по всей Выручай-Комнате. Это и положили в вашу могилу.
На ваших торжественных похоронах все девочки плакали, а министр магии произнес длинную прочувственную речь. Зато очень довольна была Плакса Миртл. Она даже сдала вашему призраку кабинку в туалте для девочек на первом этаже. Иначе бы вас выгнали из школы остальные злые призраки и вы в отсутвие энергии магического источника развоплотились бы. (Bad End)


С) Вы весело и беззаботно провели все время компании Уизли. Пусть, он не очень умный и приказы отдает странные, но он же друг, что в этом такого? Зато с ним весело и у него такие прикольные братья-шутники. К сожалению, в разразившейся войне спастись вам не удалось. Оставшись прикрывать отход по просьбе Уизли, вы столкнулись с Упивающимися. Вам не повезло и вас взяли в плен. После пары часов пыток и легилименции вы рассказали все, и были заживо зомбированы, чтобы в толпе инферналов через несколько дней быть отправленным на штурм Хогвартса. (Bad End)


Даже в каноне из "подорожника и одуванчика" Невилл умудрялся варить состав со свойством царской водки, а Шимус примитивнейшим заклинанием полета(!) взрывать (!!!) предметы! Где уж тут самостоятельная учеба? А теория без практики… это все равно что я сейчас буду заклинания из ГП произносить. Магом-то все равно не стану…

И не отвлекайте меня по очевидным вещам больше. Я бы лучше написал 10к в книгу, чем этот вот текстовый квест.

Не знаю звучало ли выше в куче комментов сходное мнение, уж очень их много.
Чем дальше по фанфику, тем больше появляется ощущение сходное с киношным клише "пока объект не виден в кадре, он не существует". Разные стороны/организации/личности крутят мутки относительно гг, но как только фокус повествования уходит на другое событие, сразу же замирают и ждут пока к ним не вернутся или вообще забрасывают. Например Дэвисы как начали зазывать в гости с первой части 14 главы, так и тишина, инквизиция тоже будто ее и нет, теперь навалились русские/немцы/евреи/гоблины/личи, может стоило бы как-то более последовательно это все проводить или уменьшить количество в пользу качества?