↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи
Размер шрифта
14px
Ширина текста
100%
Выравнивание
     
Цвет текста
Цвет фона

Показывать иллюстрации
  • Большие
  • Маленькие
  • Без иллюстраций

Мечты сбываются (джен)



Авторы:
Фандом:
Рейтинг:
PG-13
Жанр:
Общий
Размер:
Макси | 413 648 знаков
Статус:
Закончен
Предупреждения:
AU
 
Проверено на грамотность
Тёмный Лорд Волдеморт, как известно, дважды пытался устроиться в Хогвартс преподавать ЗоТИ. Но неудачно.
Однако авторы решили дать ему шанс. Мечты должны сбываться.
Так что третий раз оказался для него удачным, и летом 1971 года он-таки получил это вожделенное место.
Война несколько откладывалась...
QRCode
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава

Глава 24

Перед рождественскими каникулами в Хогвартсе решили провести Святочный Бал — и весь декабрь вместо учебы в головах у студенток — и даже некоторых студентов! — были только одни мысли — с кем туда пойти и что на себя надеть.

Даже у семикурсников! Хотя уж кому-кому, а им-то следовало думать о другом. Можно подумать, в их жизни больше никаких балов не будет!

И ведь никакие отработки и «Тролли» не помогали, да и снятие баллов не давало должного эффекта.

В конце концов, Тёмный Лорд мудро решил не обращать внимания на всеобщее безумие — раз уж нельзя использовать розги или Круциатусы — и перешёл от теории к практике.

Боггарты! У половины третьего курса боггартами стали они сами, не приглашённые на бал, одетые не по моде или просто не умеющие танцевать!

С другой стороны, не подсунешь же боггартов старшим курсам! Хотя очень хотелось.

Причём не на уроке.

Или зеркало Еиналеж. Интересно, что бы увидели там семикурсники?

К сожалению, зеркало ему не дали — Дамблдор так и сказал, мол, баловство всё это, Том.

Пришлось обходиться тем, что есть, благо, он знал много... очень много самых разных заклинаний. Вот пусть и снимают их друг с друга.

А для начала он применил самое простенькое заклинание, которое никакого вреда студентам не приносило — но вот уши у всех, попавших под него, становились дивного цвета берлинской лазури.

Поднявшийся вой было, вероятно, слышно даже на Астрономической башне. А уж когда Тёмный Лорд объявил, что домашним заданием будет снятие заклятья и написание трёхфутового эссе о том, как можно это сделать, крик стоял такой, словно бы он эти уши им освежевал, а не просто перекрасил.

Хотя освежевать уши, пожалуй, мог бы только опытный охотник — ну или вивисектор.

— Седьмой курс! — сокрушённо сказал он. — У вас Протего на инстинктах должно получаться! Мало вас Пивз подарочками баловал, ой, мало!

— Вы не предупредили!

— Так нечестно!

— Верните всё обратно!

Как же громко, оказывается, они могут верещать!

— А в жизни вас тоже будут предупреждать? — неприятно усмехнулся он. — И всё будет честно? Правда? Вы все уже совершеннолетние — а рассуждаете, как дошкольники! Не снимете заклятье сами — пойдёте отплясывать под чарами Гламура! Их-то вы точно выучили!

Чары он так и не снял, и с его урока все студенты выходили, прикрывая уши волосами — некоторые даже специально отрастили их для этого.

Но эта мера была разовой — а уроков впереди было много.

— Всё-таки, Том, это уже слишком, — сердито сказала ему за обедом профессор Спраут, — девочки так расстроились!

— Так пусть расколдовываются, — пожал он плечами. — И заметьте: я им перекрасил уши, а не носы, к примеру. Кстати, зря.

Шестому курсу он решил-таки перекрасить носы — каждому в цвет факультета, разумеется! Но шестикурсники, как выяснилось, умели делать выводы — и только редкие недотёпы попали под его заклинание.

— Прекрасно, мистер Тонкс, — одобрительно кивнул он. — Вижу, вы сумели защитить не только себя, но и соседей.

— Спасибо, сэр, — улыбнулся тот.

Тонкс вообще оказался на редкость благодарным и трудолюбивым учеником — правда, на взгляд Тёмного Лорда, слишком осторожным и совсем не склонным к риску, но, пожалуй, в данных обстоятельствах это нельзя было назвать минусом. Его — чуть ли не единственного! Хотя нет, был ещё МакНейр — не затронула эта безумная предрождественская лихорадка, и он продолжал учиться так же, как и прежде.

Зато перекрашенные носы и уши невероятно впечатлили первокурсников — и какие-то юные гении умудрились почти повторить его заклинание! На однокурсниках с Гриффиндора. Нет, почему «какие-то?» Авторство он угадал сразу и безошибочно.

— Мистер Снейп, мистер Мальсибер и мистер Эйвери, — мрачно сказал он, — наши новые знаменитости. Маркус, как вас-то сумели втянуть в это безобразие?

— Меня никто не втягивал, сэр, — тихо сказал Эйвери, не поднимая глаз.

— Это была моя идея, сэр! — тут же заявил Мальсибер. — Я просто попросил друзей помочь. Они ни в чём не виноваты!

— Мы всё вместе делали, — мрачно глянув на него, сказал Снейп. — С Ойгеном, — уточнил он. — Маркус просто нам помог немного. Посчитать.

— Не немного, — еле слышно прошептал Эйвери.

— Один за всех и все за одного? — насмешливо спросил Тёмный Лорд. — Впечатляет. Нет, я не спорю, красный нос Блэка дивно гармонирует с его же галстуком, но Поттера-то вы почему перекрасили в жёлтый?

— Тоже для гармонии, — хитро заулыбался Мальсибер. — Ну, цвета же Гриффиндора — красный с золотом. В золотой у нас пока не вышло...

— И слава Мерлину, что не вышло, — проворчал он, — только славы второго Фламеля вам не хватало. Отработка, господа! Когда же вы научитесь не попадаться, интересно?

— Курсу к третьему, — бодро отрапортовал Мальсибер. — А можно отработку у вас? Сэр?

— Обоснуйте? — с усмешкой предложил Тёмный Лорд. — Почему у меня, а не у мистера Филча?

— Потому что мы уже хорошо научились мыть полы и чистить лестницы, — без запинки сообщил ему Мальсибер. — А у вас отработка может быть и неприятной, и полезной. Это лучше, чем просто неприятная. Сэр.

— Да, умение чистить лестницы и мыть полы лишним в жизни точно не будет, — серьёзно заявил Тёмный Лорд, — хорошо, мистер Мальсибер. Вы меня убедили.

— Спасибо, сэр! — радостно воскликнул Мальсибер, да и два других наказанных выглядели весьма довольными. — У вас в шесть?

— Именно. Свободны, господа мушкетёры! — скомандовал он. — И постарайтесь хотя бы до бала больше не устраивать дуэлей и итальянских диспутов... с гриффиндорцами.

— А почему мушкетёры, сэр? — спросил Мальсибер.

— Потому, что смелые, преданные и абсолютно без мозгов, — буркнул Тёмный Лорд, — а я тут мучайся с вами, как кардинал Ришелье.

— А кто такой кардинал Ришелье, и почему он мучился с мушкетёрами? Сэр? — продолжал расспрашивать его Мальсибер. Эйвери дёрнул его за рукав, но тот только отмахнулся.

— Сходите в библиотеку, мистер Мальсибер, — посоветовал ему Тёмный Лорд, — или можете заказать в маггловском мире роман Александра Дюма «Три мушкетёра». Думаю, вам понравится.

— В библиотеке нет маггловских книг! — разумно возразил мальчишка и спросил: — А как заказывать книги у магглов? Я у них ещё ни разу не был!

— Отправьте заказ во «Флориш и Блоттс», — ответил Тёмный Лорд, — они иногда контактируют с маггловским миром. А кардинал Ришелье жил ещё до принятия Статута, так что в книгах по истории информацию вы о нём точно найдёте.

— Он француз? — подумав, спросил Мальсибер. — Я французского не знаю, только итальянский...

— Есть перевод на английский, — пожал плечами Тёмный Лорд, — я в своё время именно его и читал.

— Спасибо, сэр, — Мальсибер, наконец, отстал. — Мы пойдём, сэр. До вечера, сэр!

— До вечера, — кивнул Тёмный Лорд.

За дверью Снейп язвительно спросил:

— И откуда это наш декан так хорошо знает маггловский мир?

— Он полукровка, — почти беззвучно ответил Эйвери, — мне отец сообщил... когда я отправил письмо, что профессор Риддл меня хвалит, то он... написал, что похвалой от полукровок надо не гордиться, а...

Он опустил голову.

— Гордиться надо похвалой от умных, — сказал Мальсибер, — а полукровки они или кто, не так и важно. Так мама говорит. А твой отец с нашим деканом просто поссорился, вот и злится. Мне папа рассказал.

— Вот, — удовлетворённо сказал Снейп, — а представь, тебя бы Розье похвалил? Или его дура-сестрица?

Эйвери неуверенно заулыбался, и Мальсибер радостно добавил:

— Или Гойл!

— Чо? — удивлённо переспросил Снейп, мастерски скопировав и голос, и выражение лица Гойла, и мальчишки весело расхохотались.


* * *


Между тем, бал приближался, и в последние дни перед ним вести уроки стало совершенно невозможно даже у младшекурсников, не говоря уже о старших курсах.

— Профессор Риддл! — прощебетала семикурсница Рейвенкло Рита Скитер, оценивающе глядя на него, как мантикора на телёнка. — А кого вы пригласили на бал?

— Никого, мисс Скитер, — сухо ответил он, — вернёмся к теме занятия.

— А почему? — мисс Скитер сдаваться явно не привыкла. — Все кого-то приглашают!

Взглядом, который старшая Блэк бросила на Скитер, можно было бы убить, но рейвенкловка даже головы не повернула.

— Все — это студенты, — холодно ответил Тёмный Лорд, — я же — преподаватель. И это было бы по меньшей мере неэтично, мисс Скитер.

— Но я не спрашивала про студентов! — Скитер округлила глаза, внутри которых плясали искры смеха. — Я имела в виду, кого из преподавателей... сэр.

По классу прокатилась волна сдержанных смешков и раздался тихий сухой щелчок: мисс Блэк сломала стиснутое в руках перо.

— Бал предназначен для студентов, — равнодушно сказал Тёмный Лорд, — для нас же это не праздник, а всего лишь работа. Не припоминаю, чтобы преподаватели приглашали друг друга на уроки или отработки. А теперь, мисс Скитер, будьте любезны, продемонстрируйте нам те методы обнаружения проклятий, о которых я говорил вам на прошлом факультативе.

Пока Скитер бойко отвечала — она была весьма талантлива, чего не отнять, того не отнять — мисс Блэк мрачно смотрела в парту перед собой и на сидящего рядом Лестрейнджа не обращала ровным счётом никакого внимания. Но тому этого, казалось, было и не нужно: он сидел с таким же мрачно-похоронным видом, от чего казалось, что эти двое присутствуют на похоронах всех своих родственников разом.

Остальные студенты мудро не лезли в дела этой парочки: что из себя представляет старшая Блэк, все знали прекрасно. Равно как и то, что старший Лестрейндж за неё мог проклясть любого не задумываясь.

Впрочем, "парочкой" назвать их можно было уже с большой натяжкой: Блэк, во всяком случае, в последнее время всячески подчёркивала, что к Лестрейнджу она никакого отношения не имеет. И Тёмному Лорду не было бы до всего этого никакого дела, если бы она же не оказывала ему лично вполне недвусмысленные знаки внимания.

Конечно, отомстить Блэкам было заманчивой идеей, вот только старшая мисс Блэк его по большей части раздражала — слишком уж она была... чересчур. Чересчур яркая, чересчур пылкая, чересчур непосредственная...

Он бы предпочёл кого-то поспокойнее.

В принципе, обе младшие сестры были куда спокойнее, но Андромеду он предназначил для другой мести, а Нарциссе было всего четырнадцать, и при всём желании Тёмный Лорд никак не мог посмотреть на неё иначе, как на студентку. Он же, в конце концов, не маньяк какой-нибудь. Оставалась старшая Блэк — но вот это чересчур...

С другой стороны, какая сладкая бы вышла месть! Тем более, что и сама Беллатрикс не против... и ударил бы он разом и по Блэкам, и по Лестрейнджам!

Ну, в любом случае до конца учебного года он делать ничего не будет — а там можно будет посмотреть по обстоятельствам. Это он всегда умел очень хорошо — приспосабливаться к обстоятельствам.

Или же приспосабливать обстоятельства к себе.

Глава опубликована: 22.07.2019
Отключить рекламу

Предыдущая главаСледующая глава
20 комментариев из 2035 (показать все)
Alteya
Vhlamingo
Ну почему же нельзя? )) Нужно!
Да, Том не понимал, во что ввязывается. Вот... теперь понял - а поздно...
Да мне психиатрию скоро вызовут) ну что бы вы подумали о соседке которая всю ночь совершенно неприлично и громко помирает со смеху😁🦩
Он... *всхлипывая от смеха* ещё и факультатив себе навязал...
Вот лучше бы в Чёрном озере утопился! Сам!
Потому что воистину, смерть это не самое страшное что может случиться с человеком)
Vhlamingo
Хахазахазавхапзпх
В два часа ночи нельзя так громко ржать как гиена, но удержаться не могу, и оторваться от чтения тоже 🤣🦩
Авторы пишут со знанием дела!
Именно поэтому я в свое время и не пошла работать в школу, хотя когда-то мечтала.
Нет уж, спасибочки, мы лучше на фрилансе, репетиторством помаленьку.
Томми-Томми, ты не знал, во что ввязываешься! Не знааал! 🤣🤣🤣
Давненько я так не веселилась, приходится аж прерываться, чтобы просмеяться)))🤌
Прям до слез! 😁
А Дамблдор - хитрый жук!
Крч бойтесь своих желаний, они иногда сбываются вхвхах
И нет, мне Тома нисколечки не жалко. Хотел? Получите, распишитесь) хотя он уже сам пожалел, но пхд все ещё не до конца понимает _как_ он влип😁
Тут столько преподов в комментах)))
Когда я читала этот фанфик в процессе, училась в аспирантуре. Мне всегда нравилась педогогика. Очень много интересных приёмов, деловые игры, дискуссии, много всего интересного. В науке, которой я тогда занималась я начинала разочаровываться и про преподавание думала серьёзно. Не в школе, пед практика показала , что я с детьми не справлюсь, но, возможно в вузе. Когда я прочитала фанфик - моя первая мысль была "никакого преподавания! лучше тихо сидеть и писать научные статьи". Жизнь показала, что и их не стоит писать тоже и теперь я пишу подкасты и посты в блог.
Показать полностью
Alteyaавтор
Vhlamingo
Alteya
Да мне психиатрию скоро вызовут) ну что бы вы подумали о соседке которая всю ночь совершенно неприлично и громко помирает со смеху😁🦩
Он... *всхлипывая от смеха* ещё и факультатив себе навязал...
Вот лучше бы в Чёрном озере утопился! Сам!
Потому что воистину, смерть это не самое страшное что может случиться с человеком)
Позавидовать, точно! И вызовут!

Да! Лучше бы утопился!)))
клевчукавтор Онлайн
Alteya
Vhlamingo
Позавидовать, точно! И вызовут!

Да! Лучше бы утопился!)))
Зачем, дурак, я в Хогвартс так стремился?
Зачем я в террористы не пошел (опять дурак!)
Уж лучше я б с кальмаром утопился,
Чем пропадать в учительских делах!
Монолог Т.М.Риддла после пары недель преподавательской деятельности.
Alteya
Vhlamingo
Позавидовать, точно! И вызовут!

Да! Лучше бы утопился!)))
Не помогло бы... откачают... потому что - ну, где они найдут в середине года профессора на замену?! Да еще чтобы и деканство потянул...
клевчукавтор Онлайн
val_nv
Alteya
Не помогло бы... откачают... потому что - ну, где они найдут в середине года профессора на замену?! Да еще чтобы и деканство потянул...
ну а чо, призрак же преподавал?
а теперь преподавать будет инфери!
клевчук
val_nv
ну а чо, призрак же преподавал?
а теперь преподавать будет инфери!
Какой кошмар! о чем думает Директор?! Инфери преподаёт в школе!

Абраксас Малфой
клевчукавтор Онлайн
Мария Малькрит
клевчук
Какой кошмар! о чем думает Директор?! Инфери преподаёт в школе!

Абраксас Малфой
Как вы не толерантны!
Директор
Мария Малькрит
клевчук
Какой кошмар! о чем думает Директор?! Инфери преподаёт в школе!

Абраксас Малфой
Директор думает об оптимизации учебного процесса и экономии фондов! Вот вам и преподаватель и учебное пособие, два в одном.
ММ
клевчук
Мария Малькрит
Как вы не толерантны!
Директор
А если завтра этот инфери утащит на дно озера детей, вы тоже так скажете?
Абраксас Малфой
val_nv
Мария Малькрит
Директор думает об оптимизации учебного процесса и экономии фондов! Вот вам и преподаватель и учебное пособие, два в одном.
ММ
*На парселтанге*
Вот как, значит! Учебное посссссссобие?! ну я вам уссссстрою!
Тл.
клевчукавтор Онлайн
Мария Малькрит
клевчук
А если завтра этот инфери утащит на дно озера детей, вы тоже так скажете?
Абраксас Малфой
Утащит - вытащим.
Директор
клевчук
Мария Малькрит
Утащит - вытащим.
Директор

Одного же уже вытащили. Правда, Том?
ММ
Мария Малькрит
Vhlamingo
Когда я читала этот фанфик в процессе, училась в аспирантуре. Мне всегда нравилась педогогика. Очень много интересных приёмов, деловые игры, дискуссии, много всего интересного. В науке, которой я тогда занималась я начинала разочаровываться и про преподавание думала серьёзно. Не в школе, пед практика показала , что я с детьми не справлюсь, но, возможно в вузе. Когда я прочитала фанфик - моя первая мысль была "никакого преподавания! лучше тихо сидеть и писать научные статьи". Жизнь показала, что и их не стоит писать тоже и теперь я пишу подкасты и посты в блог.
Нет ну
С детьми мне норм
Особенно потому, что мы с ними один на один общаемся, а не с классом из 30 человек
Педагогика мне тоже всегда нравилась, но я не уверена что смогла её освоить ахахахах
А вот бюрократия меня заставляет хотеть убивать)
Я из-за неё в школу не пошла
Нафиг-нафиг.
Бумажки эти все.
Шоб их фестралы с гиппогрифами побрали, и тех кто это придумал тоже! В огромных дозах и в разных позах!
А что статьи? Почему их не стоит писать?
Показать полностью
val_nv
Alteya
Не помогло бы... откачают... потому что - ну, где они найдут в середине года профессора на замену?! Да еще чтобы и деканство потянул...
Кошмар! Бедный Томми, даже суициднуться не дадут! Садисты! 🤣🦩
Vhlamingo
Мария Малькрит
Нет ну
С детьми мне норм
Особенно потому что мы с ними один на один общаемся, а не с классом из 30 человек
Педагогика мне тоже всегда нравилась, но я не уверена что смогла её освоить ахахахах
А вот бюрократия меня заставляет хотеть убивать)
Я из-за неё в школу не пошла
Нафиг-нафиг.
Бумажки эти все.
Шоб их фестралы с гиппогрифами побрали, и тех кто это придумал тоже!
А что статьи? Почему их не стоит писать?
От научных статей отдачи никакой почти. либо она есть, но в разных вариантов.
1. Самый печальный вариант: исследователь всю жизнь пишет статьи, доказывает что-то, а до признания своих открытий может просто не дожить, так как может пройти лет сто, прежде чем научное сообщество поймёт, что он писал не ерунду.
2. не самый печальный вариант, как в моем случаи: я пишу статьи, много лет от этого нет никакой обратной связи от слова совсем, я просто отправляю статью в очередной журнал, и ничего. За все тринадцать лет, что я наукой занималась в каждой статье я публиковала свой электронный адрес, так было положено. Меня тогда просто завалили письмами, я не успевала почту разбирать... Целых два письма за тринадцать лет. Плюс еще один очень неприятный момент. Обычно принято на чужие статьи ссылаться, если используешь материалы из них. Но это в теории, а на практике открываю сайт, читаю текст и понимаю, что текст до боли знакомый, потому что это текст моей статьи, авторство, естественно, никто ни указал.
Ну и вишенка на торте - сколько бы статей я не писала, на работу устроиться по специальности мне не помогли ни они, ни научная степень.
Показать полностью
Мария Малькрит
Vhlamingo
От научных статей отдачи никакой почти. либо она есть, но в разных вариантов.
1. Самый печальный вариант: исследователь всю жизнь пишет статьи, доказывает что-то, а до признания своих открытий может просто не дожить, так как может пройти лет сто, прежде чем научное сообщество поймёт, что он писал не ерунду.
2. не самый печальный вариант, как в моем случаи: я пишу статьи, много лет от этого нет никакой обратной связи от слова совсем, я просто отправляю статью в очередной журнал, и ничего. За все тринадцать лет, что я наукой занималась в каждой статье я публиковала свой электронный адрес, так было положено. Меня тогда просто завалили письмами, я не успевала почту разбирать... Целых два письма за тринадцать лет. Плюс еще один очень неприятный момент. Обычно принято на чужие статьи ссылаться, если используешь материалы из них. Но это в теории, а на практике открываю сайт, читаю текст и понимаю, что текст до боли знакомый, потому что это текст моей статьи, авторство, естественно, никто ни указал.
Ну и вишенка на торте - сколько бы статей я не писала, на работу устроиться по специальности мне не помогли ни они, ни научная степень.
Ох. Жесть какая. Теперь понимаю,
Особенно последнее мягко говоря неприятно.
Спасибо, что объяснили!
Показать полностью
Vhlamingo
Мария Малькрит
Ох. Жесть какая. Теперь понимаю,
Особенно последнее мягко говоря неприятно.
Спасибо, что объяснили!
Да, там таких моментов очень много,и чтобы в ней остаться, надо очень сильно любить эту деятельность, а со мной всё наоборот.. Чем дольше я там была, тем больше нелюбви к научной деятельности и к моей специальности у меня было. и , пожалуй, я могу назвать только один плюс от этой работы - умение работать с текстом и информацией, а дальше - огромный список минусов.
Sofie Alavnir Онлайн
Не то чтобы этот фанфик, которому уже сто лет в обед, отчаянно нуждался в моём мнении, но раз уж я его прочла залпом, то теперь так просто не выброшу из головы, пока не распишу все свои мысли по поводу.

Данная работа поначалу мне очень сильно нравилась. Проскальзывали, конечно, с самого начала некоторые неприятные лично в моём восприятии моменты, но в общем и целом, что сама идея просто потрясающая, что реализация, за счёт не пропавшего даром преподавательского опыта как минимум одного из авторов, порадовала.

К сожалению, приятные впечатления от этой истории для меня совершенно испортил финал, в котором умеренно комичный, но при этом во многом и вполне серьёзный сюжет скатился вдруг в полную бредятину и не вполне уместную здесь, на мой взгляд, комедию абсурдизма.

Во-первых, в первом и втором акте этой истории было полно сцен и намёков, предполагающих дальнейшее развитие подсюжета отношений Тома и Дамблдора. Казалось, что какой бы ни должен был вынести Том урок из всего происходящего вокруг него хаоса, он так или иначе сводился к фигуре Дамблдора, как к его главному антиподу в этой истории: молодой, наивный и неопытный преподаватель, работающий первый год, против умудрённого десятками годами опыта педагога, доработавшегося аж до должности директора.

Однако все мои надежды на какую-либо развязку этого противопоставления педагога-новичка и педагога-старичка были разрушены, когда вся эта линия была принесена в жертву ради совершенно дурацкой, уж простите за такие выражения, придумки с говорящим крестражем, вылезшим из ниоткуда комик-релифом.

Во-вторых, что логично вытекает из предыдущего пункта, так это проблема с фокусом повествования. Опять же, вспоминая про то, как в истории про тяготы преподавания, кульминационный разговор, главный момент саморефлексии у Волдеморта происходит не с персонажем, служащим апофеозом местной системы обучения Дамблдором, а с комик-релифом крестражем.

Эта история, как и тысячи макси до неё, пытается быть не только про заявленную проблематику, а сразу про всё на свете. Ей недостаточно только лишь пролить свет на бедлам, творящийся в простой русской школе: надо было обязательно ещё и покрасивше приосаниться над глупеньким, плохоньким каноном, показав, как же легко на деле можно было уничтожить вековое наследие магического расизма – не хватало лишь одного особо талантливого мага. Сделать фокус на личностном развитии одного лишь Волдеморта недостаточно: требуется ввести минимум с десяток побочных персонажей, а потом выделить минимум пару глав поверх основного сюжета, чтобы всесторонне рассказать про то, как же хорошо у них всё закончилось.

В мои намерения не входит оскорбить авторов, и я очень надеюсь, что они не сочтут написанное мной обидным. Но мне искренне больно было дочитывать данное произведение, ведь да, оно вышло неплохим, может даже выше среднего – а могло быть шедевральным.

Это тот случай, когда история начиналась как очень и очень даже достойная книга, а закончилась среднего пошиба фанфиком, каких и так уже вагон и маленькая тележка. И мне всегда искренне до глубины души обидно, когда такое происходит. И что самое главное, обидно не за себя, а за авторов, вложивших столько души и сердца в свой литературный труд, оказавшихся в шаге от величия, только чтобы в последний момент оступиться и провалиться в пропасть.

Эта работа могла быть о чём-то. А оказалась обо всём сразу и ни о чём одновременно. И это очень и очень печально.
Показать полностью
Sofie Alavnir Онлайн
Отдельным приложением выделю какие-то свои мелкие претензии, которые отношу скорее в ряд жирной субъективщины, нежели стоящей хоть малейшего внимания критики.

Например, совершенно непонятное мне настаивание на использовании оригинальных наименований, а не уже устоявшегося (неважно, насколько при этом корректного) перевода Росмэна. При этот тот же “Думосбор” (цитирую по памяти, могу ошибиться) в первых главах зовётся всё же Омутом Памяти. Слово статус почему-то прописывается дважды подряд как “статут”. Дурмстранг транскрибируется как Дурмштранг, будто бы в этой школе немцы должны учиться.

Во-вторых, излишнее налегание на отсылки к русской культуре в этой истории, казалось бы, про Британскую школу. Я не про сам факт того, что русские реалии образования были перенесены на Хогвартс – это заранее оговорённое допущение. Скорее меня раздражало количество поговорок, пословиц, выражений, которые то Волдеморту Долохов подсказал, то просто ученики усердно выучили на магловедении. Притом, что страдают этим далеко не только маглорождённые персонажи, но и чистокровные тоже, хотя для них как раз характернее были бы выражения, связанные с бытом магического мира.

Мне просто кажется такое налегание на русский быт и отказ от продумывания вымышленного магического ленивым решением, хотя какой другой человек может и вовсе не обратил бы на это внимания.

Особенно по ушам резануло, конечно упоминание Бэтмена… Волдемортом из всех людей. Как раз он-то с его уровнем ЧСВ в крови в жизни бы не стал опускаться до того, чтобы запоминать факты о персонаже из того, что в его глазах должно быть тупой попсятиной, недостойной его уровня познания.

В целом я бы сказала, что здесь очень упрощён и низведён до примитива образ юного Тома Рэддла. Возможно это неизбежное следствие комического эффекта, но сам по себе факт меня огорчает. В детстве, при первом прочтении Гарри Поттера сцены со флэшбеками в Принце-Полукровки меня завораживали, равно как и в принципе все сцены с Волдемортом, даром, что их было довольно немного. Поэтому я не могла отнестись к макси, ставящему данного персонажа во главу угла без особого трепета. К сожалению, оказавшего неоправданным.

Я понимаю, что возложила на этот макси слишком большие надежды, изначально восприняла его более серьёзно, чем по-хорошему следовало бы. В который уже раз при прочтении первых глав вообразила себе куда более крутой и эпохальный сюжет, чем эта история предлагала на деле. Но я не могу поступить иначе, в случаях, когда сюжет захватывает с головой.

И именно по этой причине я практически не читаю больше фанфики, даже от самых проверенных авторов, дасс.
Показать полностью
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх