Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Староста Гриффиндора — Френк Лонгботтом — добросовестно ждал своих подопечных под дверью кабинета ЗоТИ, а вот слизеринских старост рядом и близко не было.
«Ну, бездельники, я вам устрою, — мрачно подумал Тёмный Лорд, тихо зверея, — мало не покажется!»
Впрочем, Лонгботтом преспокойно забрал с собой всех первоклашек — в конце концов, обедали-то они все вместе — так что к тому моменту, как Тёмный Лорд добрался до Большого зала, его гнев несколько поблёк.
— Том! — радостно поприветствовал его директор. — Ну? Как вам работается? Как первые уроки? Как дети?
— Альбус, — сумрачно ответил Тёмный Лорд на все вопросы по очереди, — изумительно. Прекрасно. Дети как дети.
«Гады они все, — добавил он про себя. — А я кретин. Как можно было мечтать о работе в школе?»
— И развейте моё недоумение, — добавил он язвительно, принюхиваясь к бараньему рагу, — кому пришла в голову гениальная идея назначить старостой мисс Розье?
— Горацию, конечно, — удивился Дамблдор. — Он ведь был деканом в том году. А что, вам выбор показался неудачным?
— Мисс Розье — прекрасная ученица! — сказал Слагхорн с, как показалось Тёмному Лорду, неуместным совершенно удовольствием. — Её просто нужно направлять, и она всё сделает.
— Причем направлять её нужно каждый день, каждый час и каждую минуту, — кивнул Тёмный Лорд, — а ещё лучше сразу обработать Конфундусом. Это же дура, притом дура ленивая и безответственная!
— Ну что ты, Том, — возразил Слагхорн. — Ты преувеличиваешь! Девушка, конечно же, не гений, но я не могу сказать, что она ленива...
И тут Тёмный Лорд подумал, что Слагхорн сделал это нарочно. Нарочно назначил эту идиотку, только чтоб позлить его.
— Не гений у нас староста Гриффиндора Доркас Медоуз, — резко ответил Тёмный Лорд, — а Патриция Розье по уровню интеллекта лишь немногим отличается от рогатой жабы. Кстати, Гораций, когда вы её назначили старостой?
— Не помню, — легкомысленно ответил тот. — Да тогда же, когда и мистера Малфоя... а что такое?
— А про обязанности старосты вы ей хоть что-то говорили? — спросил Тёмный Лорд. — Равно как и мистеру Малфою?
— Каким образом? — удивился Слагхорн. — Это же произошло уже после объявления результатов СОВ, в июле. Дети были дома. Обычно это делают на первом собрании в поезде, по-моему...
— В поезде до этого года не было ни одного преподавателя, — напомнил ему Тёмный Лорд, — так что делать это явно должны были в другом месте.
— Ну как же не было? — изумился Слагхорн. — Всегда кто-нибудь да был. Разве нет? Ну, значит, это делали другие старосты... но, по-моему, поезд кто-нибудь сопровождал. Как без взрослых?
— Отчего же тогда на меня в этом поезде смотрели, как на гибрид мантикоры с гриндилоу? — вкрадчиво поинтересовался Волдеморт, — и так удивлялись, что в поезде может быть учитель!
— Понятия не имею! — радостно ответил Слагхорн. — Возможно, они просто не привыкли, что учитель ходит по вагонам, а не сидит в своём?
— А в чём смысл сидящего в своём вагоне учителя? — Тёмный Лорд снова начал тихонько звереть. — Чтобы был?
— Ну, если что-нибудь случится, его позовут, — легкомысленно ответил Слагхорн. — Зачем ходить по коридорам? Обычно ничего же не случается!
— Это полный поезд малолетних идиотов с волшебными палочками, Гораций, — сердито сказал Тёмный Лорд, — у которых нет ни мозгов, ни здравого смысла, ни совести!
— Им запрещено колдовать в поезде! — возразил Слагхорн.
— И когда это кому-нибудь помешало? — ответил Тёмный Лорд.
— Ну, не знаю, Том, не знаю, — сказал Слагхорн, с аппетитом уплетая рагу. — До сих пор всё было замечательно, и в поезде никогда и ничего не происходило. Ну, вот вы ходили — и что? Спасли кого-нибудь?
— Я что, Бэтмен? — огрызнулся выведенный из себя Тёмный Лорд. — Чтобы всех спасать?
— Кто такой Бэтмен? — удивлённо спросила МакГонаналл.
— Несуществующий в природе тип, — ответил Тёмный Лорд.
— Тогда вы им точно быть не можете, — МакГонагалл улыбнулась. — Том, я слышала, у вас проблемы со старостой. Хотите, я поговорю с ней? Как замдиректора?
— Я сам справлюсь, — сердито сказал Тёмный Лорд. Ещё не хватало, чтобы за него проблемы решала декан Гриффиндора! — В крайнем случае, девица с треском вылетит из старост.
— Для того, чтобы сменить старосту, нужны веские причины, — подал голос Дамблдор. — Тебе придётся это обосновывать. Я думаю, лучше просто поговорить с девушкой. Уверен, мисс Розье исправится.
— Поговорю, — пообещал Тёмный Лорд, доедая треклятое рагу и запивая его кофе, — прямо сейчас.
Он поднялся из-за стола и, подойдя к столу Слизерина, холодно сказал:
— Господа префекты, ваш обед закончен. Следуйте за мной в кабинет ЗоТИ. Быстро!
Последнюю фразу он почти прошипел, да так, что из-за стола чуть не выскочила половина учеников.
Малфой с Розье недоумевающе переглянулись, и Розье сказала:
— Но мы ещё не поели... можно нам закончить, сэр?
— Нельзя, — ответил Тёмный Лорд, — тем более что вам бы не стоило так увлекаться едой.
Она вспыхнула и, отложив вилку, глянула на него с такой ненавистью и обидой, что, наверное, кому-нибудь другому на его месте стало бы не по себе. Вдобавок сидящие вокруг захихикали, и даже Малфой позволил себе полуулыбку, поднимаясь из-за стола и кладя себе в карман мантии пару завёрнутых в салфетку пирожков.
* * *
— Итак, господа префекты, — холодно сказал Тёмный Лорд, когда они вошли в кабинет, — садитесь. Сейчас я проинформирую вас о ваших обязанностях, поскольку вы их, как выяснилось, не знаете. В отличие от префектов Гриффиндора, Рейвенкло и Хаффлпаффа.
Малфой сел, смущённо опустив глаза, а вот Розье явно продолжала злиться и смотрела на Тёмного Лорда мрачно и весьма вызывающе. Однако села, впрочем, закинув ногу на ногу и сложив на груди руки.
— Мисс Розье, — с отвращением глядя на распущенную девицу, сказал Тёмный Лорд, — вы воспитывались в Лютном? Сядьте, как положено девушке из приличной чистокровной семьи!
— Извините, — буркнула она, садясь нормально. — Сэр, — она стиснула губы добела, а потом поинтересовалась: — Так нормально?
— Нормально, — кивнул Тёмный Лорд, — итак, в обязанности старост входит, в первую очередь, сопровождение первокурсников по школе всю первую учебную неделю. Будьте любезны с сегодняшнего дня приступить к этой работе, чтобы наши развесёлые слизеринцы не носились по замку бешеными гиппогрифами.
— Хорошо, сэр, — вежливо сказал Малфой. — На этой неделе первокурсники по школе носиться не будет. Мы проследим.
Розье просто нахмурилась, однако говорить ничего не стала.
— Далее, — сказал Тёмный Лорд, — на обед, завтрак и ужин этих товарищей тоже должны водить вы. Хотя бы в первую неделю. Мистер Малфой, вчера я говорил вам о кураторах первого курса. Где они?
— В Большом зале, — очень-очень серьёзно сказал Малфой. — Позвать их? Сэр.
— Не стоит, — ответил Тёмный Лорд, — пригласите их ко мне после уроков. Кроме того, господа префекты, вот список ваших обязанностей, — он достал из стола пергамент, — ознакомьтесь и распишитесь. Если вы будете не в состоянии с этими обязанностями справиться, то придётся назначить на должности префектов других студентов. Даже если их статус крови будет не настолько хорош, как у вас.
Малфой кротко взял пергамент и, похоже, углубился в чтение. Розье, всем своим видом демонстрируя неудовольствие, к нему присоединилась — и, закончив первой и поставив свою подпись, поинтересовалась:
— Теперь, сэр, можно нам идти?
— Идите, господа, — ласково им улыбнулся Тёмный Лорд, — вас ждут ваши прямые обязанности!
Розье вскочила и буквально вылетела и кабинета. Малфой же, задержавшись, кашлянул и проговорил вопросительно:
— Сэр, простите, можно мне сказать?
— Слушаю вас, мистер Малфой, — ответил Тёмный Лорд.
— Мне кажется, Патрицию очень обидели ваши слова, сэр, — осторожно сказал Малфой.
— Неужели? — саркастически заметил Тёмный Лорд. — Какие именно?
— О том, что ей не стоило бы налегать на еду, — сказал Малфой. — Да ещё при всех... Девочки очень остро реагируют на такие вещи, сэр.
— Да, — задумчиво сказал Тёмный Лорд, — это так.
— Сэр? — озадаченно спросил Малфой. — Вы... нарочно это сделали?
— Самое смешное, что нет, — ответил Волдеморт, — нарочно я бы выбрал другую формулировку.
— А какую? — с любопытством спросил Малфой.
— Не знаю, — пожал плечами Волдеморт, — не думал пока. Полагаю, придётся принести мисс Розье извинения за бестактность.
— Сэр, — после небольшой паузы проговорил Малфой, — а можно задать вам вопрос?
— Задавайте, — разрешил Тёмный Лорд.
— Зачем вы это ей сказали? При всех?
— Потому, что не люблю, когда мои распоряжения не выполняются, — пристально посмотрел на него Тёмный Лорд.
— Понимаю, сэр, — ответил тот. — А вы... и вправду принесёте ей извинения?
— Вы полагаете, что не стоит? — усмехнулся Тёмный Лорд.
— Я не знаю, сэр, — Малфой сделал очень честные глаза. — Я плохо разбираюсь в подобных вещах.
— Я, как видите, тоже, — так же честно посмотрел на него Волдеморт.
Малфой вдруг улыбнулся очень живо и естественно и сказал:
— Мне кажется, можно с извинениями немного подождать. И посмотреть, что будет.
— Я полагаю, что свою сокурсницу вы знаете лучше меня, — прищурился Волдеморт, — потому рискну последовать вашему совету.
«И посмотрю, можно ли будет на тебя полагаться впоследствии, — подумал он, — вот же... Малфой!»
— Я не уверен, сэр, — сказал Малфой. — Я за ней понаблюдаю и послушаю, что будут говорить. Если я ошибся — я признаюсь сразу, — пообещал он. А затем добавил осторожно: — Просто мисс Розье привыкла, что она... особенная.
— Я заметил, — кивнул Тёмный Лорд, — но у нас на факультете не меньше... особенных. К примеру, все три мисс Блэк.
— О, они совсем другие! — с неожиданной живостью воскликнул Малфой. — Мы здесь все особенные, и мы это понимаем. Но мы знаем, что особенные для других. А мисс Розье считает себя, — он усмехнулся, — особенно особенной. Её двоюродная бабка была правой рукой Гриндевальда — по крайней мере, она так говорит. И полагает, что всё знает лучше всех. Сэр, — добавил он с улыбкой.
— Если мисс Розье похожа на свою двоюродную бабку, — хмыкнул Тёмный Лорд, — то я понимаю, почему проиграл Гриндевальд.
Малфой тоже хмыкнул, правда, довольно деликатно, и заметил:
— Я, возможно, ошибаюсь, но я слышал, что с Гриндевальдом была Розье из французской ветви. Конечно, не могу судить, но если две их ветви схожи так же, как и наши, то мисс Розье мало напоминает ту Розье, сэр.
— Уже легче, — Тёмный Лорд подошел к двери, — беда, когда некомпетентность сочетается с непомерными амбициями. Тут ни один Гриндевальд не поможет. Мистер Малфой, перерыв заканчивается. Благодарю вас за помощь.
— Благодарю вас, сэр, — сказал Малфой и немедленно ушёл.
А Тёмный Лорд впустил в класс второкурсников Хаффлпаффа и Рейвенкло, вполне благовоспитанно ждущих под дверью.
Это вам не Гриффиндор со Слизерином!
* * *
Этот урок прошёл на удивление гладко. Всё-таки как хорошо работать с теми, кто работать хочет! И умеет. Пусть даже у кого-нибудь не очень получалось, но они старались! Не шумели и не задавали глупые вопросы, и вообще работали.
А вот последняя пара — с седьмым курсом Гриффиндора и Слизерина — гладкой не была.
Совсем.
И проблемы, которые там возникли, разительно отличались от всех предыдущих проблем, с которыми Тёмный Лорд столкнулся в Хогвартсе.
Прошёл урок, впрочем, почти спокойно.
Началось всё с того, что с левой стороны кабинета за первую парту уселись те студенты, с которыми он так содержательно побеседовал в поезде: Кингсли Шеклболт и Алиса Клируотер. А справа на первой парте устроились Беллатрикс Блэк и Родольфус Лестрейндж.
И эта мисс Блэк как уставилась на Лорда своими чёрными глазищами — так больше и не отрывала их.
Вообще.
А он, между прочим, легиллимент. И мысли, которые увидел в голове этой мисс Блэк, ему нисколько не понравились. Как не понравились и мысли её соседа, но по другой причине.
Но деваться ему было некуда: урок следовало вести. А как, скажите, это делать, когда одна смотрит на тебя, словно ребёнок на витрину кондитерской, а второй — как мамаша этого ребёнка на продавца за прилавком?!
А тут ещё и мисс Клируотер, покосившись на слизеринцев, начала откровенно строить ему глазки. И это — выпускной курс!
К концу урока Тёмного Лорда ненавидела, кажется, почти вся мужская часть класса — или, быть может, ему так казалось из-за Лестрейнджа.
— А когда начнётся ваш факультатив, профессор? — спросила, едва урок, наконец, кончился, Беллатрикс Блэк.
— В пятницу вечером, мисс Блэк, — очень вежливо ответил он.
— Спасибо, сэр! — воодушевлённо воскликнула она. И спросила снова: — А квиддичная тренировка? Вы ведь будете тренировать нас? Сэр?
— Увы, квиддич меня ничуть не увлекает, мисс Блэк, — покачал он головой.
Мало ему убитого в школьном возрасте времени на эту идиотскую игру!
— Но сэр! — вновь воскликнула она. — Вы же наш декан! Хотя бы расписание тренировок вы нам дадите же?
И Волдеморт понял, что теперь и расписание квиддичных тренировок, равно как и скандалы по поводу времени таковых, тоже будут взвалены на его плечи.
— Будет вам расписание, — устало пообещал он.
И впервые подумал о том, что смерть — это ещё не самое страшное, что может случиться с человеком.
Alteya
Vhlamingo Да мне психиатрию скоро вызовут) ну что бы вы подумали о соседке которая всю ночь совершенно неприлично и громко помирает со смеху😁🦩Ну почему же нельзя? )) Нужно! Да, Том не понимал, во что ввязывается. Вот... теперь понял - а поздно... Он... *всхлипывая от смеха* ещё и факультатив себе навязал... Вот лучше бы в Чёрном озере утопился! Сам! Потому что воистину, смерть это не самое страшное что может случиться с человеком) 2 |
Vhlamingo
Показать полностью
Хахазахазавхапзпх Когда я читала этот фанфик в процессе, училась в аспирантуре. Мне всегда нравилась педогогика. Очень много интересных приёмов, деловые игры, дискуссии, много всего интересного. В науке, которой я тогда занималась я начинала разочаровываться и про преподавание думала серьёзно. Не в школе, пед практика показала , что я с детьми не справлюсь, но, возможно в вузе. Когда я прочитала фанфик - моя первая мысль была "никакого преподавания! лучше тихо сидеть и писать научные статьи". Жизнь показала, что и их не стоит писать тоже и теперь я пишу подкасты и посты в блог.В два часа ночи нельзя так громко ржать как гиена, но удержаться не могу, и оторваться от чтения тоже 🤣🦩 Авторы пишут со знанием дела! Именно поэтому я в свое время и не пошла работать в школу, хотя когда-то мечтала. Нет уж, спасибочки, мы лучше на фрилансе, репетиторством помаленьку. Томми-Томми, ты не знал, во что ввязываешься! Не знааал! 🤣🤣🤣 Давненько я так не веселилась, приходится аж прерываться, чтобы просмеяться)))🤌 Прям до слез! 😁 А Дамблдор - хитрый жук! Крч бойтесь своих желаний, они иногда сбываются вхвхах И нет, мне Тома нисколечки не жалко. Хотел? Получите, распишитесь) хотя он уже сам пожалел, но пхд все ещё не до конца понимает _как_ он влип😁 Тут столько преподов в комментах))) |
Alteyaавтор
|
|
Vhlamingo
Alteya Позавидовать, точно! И вызовут!Да мне психиатрию скоро вызовут) ну что бы вы подумали о соседке которая всю ночь совершенно неприлично и громко помирает со смеху😁🦩 Он... *всхлипывая от смеха* ещё и факультатив себе навязал... Вот лучше бы в Чёрном озере утопился! Сам! Потому что воистину, смерть это не самое страшное что может случиться с человеком) Да! Лучше бы утопился!))) |
Alteya
Vhlamingo Зачем, дурак, я в Хогвартс так стремился?Позавидовать, точно! И вызовут! Да! Лучше бы утопился!))) Зачем я в террористы не пошел (опять дурак!) Уж лучше я б с кальмаром утопился, Чем пропадать в учительских делах! Монолог Т.М.Риддла после пары недель преподавательской деятельности. 5 |
Alteya
Vhlamingo Не помогло бы... откачают... потому что - ну, где они найдут в середине года профессора на замену?! Да еще чтобы и деканство потянул...Позавидовать, точно! И вызовут! Да! Лучше бы утопился!))) 2 |
val_nv
Alteya ну а чо, призрак же преподавал?Не помогло бы... откачают... потому что - ну, где они найдут в середине года профессора на замену?! Да еще чтобы и деканство потянул... а теперь преподавать будет инфери! 2 |
клевчук
val_nv Какой кошмар! о чем думает Директор?! Инфери преподаёт в школе!ну а чо, призрак же преподавал? а теперь преподавать будет инфери! Абраксас Малфой 2 |
Мария Малькрит
клевчук Как вы не толерантны!Какой кошмар! о чем думает Директор?! Инфери преподаёт в школе! Абраксас Малфой Директор 2 |
Мария Малькрит
клевчук Директор думает об оптимизации учебного процесса и экономии фондов! Вот вам и преподаватель и учебное пособие, два в одном.Какой кошмар! о чем думает Директор?! Инфери преподаёт в школе! Абраксас Малфой ММ 2 |
клевчук
Мария Малькрит А если завтра этот инфери утащит на дно озера детей, вы тоже так скажете?Как вы не толерантны! Директор Абраксас Малфой 1 |
val_nv
Мария Малькрит *На парселтанге*Директор думает об оптимизации учебного процесса и экономии фондов! Вот вам и преподаватель и учебное пособие, два в одном. ММ Вот как, значит! Учебное посссссссобие?! ну я вам уссссстрою! Тл. 3 |
Мария Малькрит
клевчук Утащит - вытащим.А если завтра этот инфери утащит на дно озера детей, вы тоже так скажете? Абраксас Малфой Директор 2 |
1 |
Мария Малькрит
Показать полностью
Vhlamingo Нет нуКогда я читала этот фанфик в процессе, училась в аспирантуре. Мне всегда нравилась педогогика. Очень много интересных приёмов, деловые игры, дискуссии, много всего интересного. В науке, которой я тогда занималась я начинала разочаровываться и про преподавание думала серьёзно. Не в школе, пед практика показала , что я с детьми не справлюсь, но, возможно в вузе. Когда я прочитала фанфик - моя первая мысль была "никакого преподавания! лучше тихо сидеть и писать научные статьи". Жизнь показала, что и их не стоит писать тоже и теперь я пишу подкасты и посты в блог. С детьми мне норм Особенно потому, что мы с ними один на один общаемся, а не с классом из 30 человек Педагогика мне тоже всегда нравилась, но я не уверена что смогла её освоить ахахахах А вот бюрократия меня заставляет хотеть убивать) Я из-за неё в школу не пошла Нафиг-нафиг. Бумажки эти все. Шоб их фестралы с гиппогрифами побрали, и тех кто это придумал тоже! В огромных дозах и в разных позах! А что статьи? Почему их не стоит писать? |
val_nv
Alteya Кошмар! Бедный Томми, даже суициднуться не дадут! Садисты! 🤣🦩Не помогло бы... откачают... потому что - ну, где они найдут в середине года профессора на замену?! Да еще чтобы и деканство потянул... 1 |
Vhlamingo
Показать полностью
Мария Малькрит От научных статей отдачи никакой почти. либо она есть, но в разных вариантов.Нет ну С детьми мне норм Особенно потому что мы с ними один на один общаемся, а не с классом из 30 человек Педагогика мне тоже всегда нравилась, но я не уверена что смогла её освоить ахахахах А вот бюрократия меня заставляет хотеть убивать) Я из-за неё в школу не пошла Нафиг-нафиг. Бумажки эти все. Шоб их фестралы с гиппогрифами побрали, и тех кто это придумал тоже! А что статьи? Почему их не стоит писать? 1. Самый печальный вариант: исследователь всю жизнь пишет статьи, доказывает что-то, а до признания своих открытий может просто не дожить, так как может пройти лет сто, прежде чем научное сообщество поймёт, что он писал не ерунду. 2. не самый печальный вариант, как в моем случаи: я пишу статьи, много лет от этого нет никакой обратной связи от слова совсем, я просто отправляю статью в очередной журнал, и ничего. За все тринадцать лет, что я наукой занималась в каждой статье я публиковала свой электронный адрес, так было положено. Меня тогда просто завалили письмами, я не успевала почту разбирать... Целых два письма за тринадцать лет. Плюс еще один очень неприятный момент. Обычно принято на чужие статьи ссылаться, если используешь материалы из них. Но это в теории, а на практике открываю сайт, читаю текст и понимаю, что текст до боли знакомый, потому что это текст моей статьи, авторство, естественно, никто ни указал. Ну и вишенка на торте - сколько бы статей я не писала, на работу устроиться по специальности мне не помогли ни они, ни научная степень. 3 |
Мария Малькрит
Показать полностью
Vhlamingo Ох. Жесть какая. Теперь понимаю,От научных статей отдачи никакой почти. либо она есть, но в разных вариантов. 1. Самый печальный вариант: исследователь всю жизнь пишет статьи, доказывает что-то, а до признания своих открытий может просто не дожить, так как может пройти лет сто, прежде чем научное сообщество поймёт, что он писал не ерунду. 2. не самый печальный вариант, как в моем случаи: я пишу статьи, много лет от этого нет никакой обратной связи от слова совсем, я просто отправляю статью в очередной журнал, и ничего. За все тринадцать лет, что я наукой занималась в каждой статье я публиковала свой электронный адрес, так было положено. Меня тогда просто завалили письмами, я не успевала почту разбирать... Целых два письма за тринадцать лет. Плюс еще один очень неприятный момент. Обычно принято на чужие статьи ссылаться, если используешь материалы из них. Но это в теории, а на практике открываю сайт, читаю текст и понимаю, что текст до боли знакомый, потому что это текст моей статьи, авторство, естественно, никто ни указал. Ну и вишенка на торте - сколько бы статей я не писала, на работу устроиться по специальности мне не помогли ни они, ни научная степень. Особенно последнее мягко говоря неприятно. Спасибо, что объяснили! |
Vhlamingo
Мария Малькрит Да, там таких моментов очень много,и чтобы в ней остаться, надо очень сильно любить эту деятельность, а со мной всё наоборот.. Чем дольше я там была, тем больше нелюбви к научной деятельности и к моей специальности у меня было. и , пожалуй, я могу назвать только один плюс от этой работы - умение работать с текстом и информацией, а дальше - огромный список минусов.Ох. Жесть какая. Теперь понимаю, Особенно последнее мягко говоря неприятно. Спасибо, что объяснили! |
Sofie Alavnir Онлайн
|
|
Не то чтобы этот фанфик, которому уже сто лет в обед, отчаянно нуждался в моём мнении, но раз уж я его прочла залпом, то теперь так просто не выброшу из головы, пока не распишу все свои мысли по поводу.
Показать полностью
Данная работа поначалу мне очень сильно нравилась. Проскальзывали, конечно, с самого начала некоторые неприятные лично в моём восприятии моменты, но в общем и целом, что сама идея просто потрясающая, что реализация, за счёт не пропавшего даром преподавательского опыта как минимум одного из авторов, порадовала. К сожалению, приятные впечатления от этой истории для меня совершенно испортил финал, в котором умеренно комичный, но при этом во многом и вполне серьёзный сюжет скатился вдруг в полную бредятину и не вполне уместную здесь, на мой взгляд, комедию абсурдизма. Во-первых, в первом и втором акте этой истории было полно сцен и намёков, предполагающих дальнейшее развитие подсюжета отношений Тома и Дамблдора. Казалось, что какой бы ни должен был вынести Том урок из всего происходящего вокруг него хаоса, он так или иначе сводился к фигуре Дамблдора, как к его главному антиподу в этой истории: молодой, наивный и неопытный преподаватель, работающий первый год, против умудрённого десятками годами опыта педагога, доработавшегося аж до должности директора. Однако все мои надежды на какую-либо развязку этого противопоставления педагога-новичка и педагога-старичка были разрушены, когда вся эта линия была принесена в жертву ради совершенно дурацкой, уж простите за такие выражения, придумки с говорящим крестражем, вылезшим из ниоткуда комик-релифом. Во-вторых, что логично вытекает из предыдущего пункта, так это проблема с фокусом повествования. Опять же, вспоминая про то, как в истории про тяготы преподавания, кульминационный разговор, главный момент саморефлексии у Волдеморта происходит не с персонажем, служащим апофеозом местной системы обучения Дамблдором, а с комик-релифом крестражем. Эта история, как и тысячи макси до неё, пытается быть не только про заявленную проблематику, а сразу про всё на свете. Ей недостаточно только лишь пролить свет на бедлам, творящийся в простой русской школе: надо было обязательно ещё и покрасивше приосаниться над глупеньким, плохоньким каноном, показав, как же легко на деле можно было уничтожить вековое наследие магического расизма – не хватало лишь одного особо талантливого мага. Сделать фокус на личностном развитии одного лишь Волдеморта недостаточно: требуется ввести минимум с десяток побочных персонажей, а потом выделить минимум пару глав поверх основного сюжета, чтобы всесторонне рассказать про то, как же хорошо у них всё закончилось. В мои намерения не входит оскорбить авторов, и я очень надеюсь, что они не сочтут написанное мной обидным. Но мне искренне больно было дочитывать данное произведение, ведь да, оно вышло неплохим, может даже выше среднего – а могло быть шедевральным. Это тот случай, когда история начиналась как очень и очень даже достойная книга, а закончилась среднего пошиба фанфиком, каких и так уже вагон и маленькая тележка. И мне всегда искренне до глубины души обидно, когда такое происходит. И что самое главное, обидно не за себя, а за авторов, вложивших столько души и сердца в свой литературный труд, оказавшихся в шаге от величия, только чтобы в последний момент оступиться и провалиться в пропасть. Эта работа могла быть о чём-то. А оказалась обо всём сразу и ни о чём одновременно. И это очень и очень печально. |
Sofie Alavnir Онлайн
|
|
Отдельным приложением выделю какие-то свои мелкие претензии, которые отношу скорее в ряд жирной субъективщины, нежели стоящей хоть малейшего внимания критики.
Показать полностью
Например, совершенно непонятное мне настаивание на использовании оригинальных наименований, а не уже устоявшегося (неважно, насколько при этом корректного) перевода Росмэна. При этот тот же “Думосбор” (цитирую по памяти, могу ошибиться) в первых главах зовётся всё же Омутом Памяти. Слово статус почему-то прописывается дважды подряд как “статут”. Дурмстранг транскрибируется как Дурмштранг, будто бы в этой школе немцы должны учиться. Во-вторых, излишнее налегание на отсылки к русской культуре в этой истории, казалось бы, про Британскую школу. Я не про сам факт того, что русские реалии образования были перенесены на Хогвартс – это заранее оговорённое допущение. Скорее меня раздражало количество поговорок, пословиц, выражений, которые то Волдеморту Долохов подсказал, то просто ученики усердно выучили на магловедении. Притом, что страдают этим далеко не только маглорождённые персонажи, но и чистокровные тоже, хотя для них как раз характернее были бы выражения, связанные с бытом магического мира. Мне просто кажется такое налегание на русский быт и отказ от продумывания вымышленного магического ленивым решением, хотя какой другой человек может и вовсе не обратил бы на это внимания. Особенно по ушам резануло, конечно упоминание Бэтмена… Волдемортом из всех людей. Как раз он-то с его уровнем ЧСВ в крови в жизни бы не стал опускаться до того, чтобы запоминать факты о персонаже из того, что в его глазах должно быть тупой попсятиной, недостойной его уровня познания. В целом я бы сказала, что здесь очень упрощён и низведён до примитива образ юного Тома Рэддла. Возможно это неизбежное следствие комического эффекта, но сам по себе факт меня огорчает. В детстве, при первом прочтении Гарри Поттера сцены со флэшбеками в Принце-Полукровки меня завораживали, равно как и в принципе все сцены с Волдемортом, даром, что их было довольно немного. Поэтому я не могла отнестись к макси, ставящему данного персонажа во главу угла без особого трепета. К сожалению, оказавшего неоправданным. Я понимаю, что возложила на этот макси слишком большие надежды, изначально восприняла его более серьёзно, чем по-хорошему следовало бы. В который уже раз при прочтении первых глав вообразила себе куда более крутой и эпохальный сюжет, чем эта история предлагала на деле. Но я не могу поступить иначе, в случаях, когда сюжет захватывает с головой. И именно по этой причине я практически не читаю больше фанфики, даже от самых проверенных авторов, дасс. |
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |