 #реал #размышления и немного #школа
Меня напрягают гордые высказывания в духе "а вот наш ребенок читает только серьезные книги, смотрит только "хорошие" фильмы и слушает только классику". В моем мировосприятии, процесс освоения игрушки под названием "жизнь" подразумевает некоторую... всеядность. Хотя бы на начальных этапах. Ребенок, который ходит с родителями в оперу и на балет, смотрит с бабушкой советские фильмы, знает наизусть все языческие мифологические пантеоны и читает школьную программу на три класса вперед, и ребенок, который читает всякие "магические академии с единорогами" и "комиксы с супергеройскими драками", слушает дурацкие прилипчивые песенки и смотрит тупые полуанимешные мультики в духе канала 2x2 - это может быть один и тот же ребенок. Более того, велика вероятность, что это и будет один и тот же ребенок. Почему? Ну... потому что это ребенок :) Вероятнее всего, любознательный и алчный до информации, историй, косвенного переживания разного жизненного опыта. Я такой была. Многие мои одноклассники, ровесники из музыкальной школы, олимпиадники-ровесники, многие собратья и сосестры по увлечениям такими были. Мой брат таким был - и сейчас, на границе школы и института, тоже такой. Ребенок потом разберется, что больше нравится: "Школа монстров" или "Тайны дворцовых переворотов", Мари Краймбрери или Чайковский, "академия драконов" или Оскар Уайльд. Вполне может оказаться читающим Оскара Уайльда под Мари Краймбрери или пишущим "академию драконов" в перерыве между занятиями в музыкальной школе, кстати. Или любящим сразу многое. "Всеядный" в познании мира взрослый - это тоже хорошо, хотя встречается реже. А вот если ребенок не способен сам себя занять, если не хочет контента "на вырост", если не имеет ярко выраженного интереса к познанию мира, а контент поглощает бездумно, то есть не осмысляет и потом не способен даже пересказать содержание и вспомнить, что нового узнал... Вот это - да, повод для серьезного беспокойства. --- Навеяно постом ReidaLinn, хотя прямым ответом на месседж этого поста не является. (Я сейчас, возможно, буду не очень тактична, но комментарии закрыты, а журналист журналисту журналист. Первоисточник упомянутой в посте статьи В сентябре 2023 года мы с семьей переехали в Лондон, где моя дочка Ева пошла учиться в третий класс (в России — первый). К июлю мне вернули умничку на максималках: дочь прочитала 23 книги на английском, весь год вела читательский дневник и даже читала в кафе, пока мы ждали заказ! Когда третьеклассник читает 23 книги на родном языке, и то из категории "легкого чтения" - это действительно не повод для гордости. А вот когда первоклассник по российской системе читает в год 23 книги на английском, пусть и из категории "легкого чтения" - ИМХО, это достойно) вчера в 10:47
25 |
 |
Sofie Alavnir Онлайн
|
|
В тему прививания интереса.
Показать полностью
Я приобщилась полноценно к интернету не раньше 10 лет, а до той поры росла в окружении бумажных книг, дисков, кассет с мультфильмами, фильмами, тщательно отбираемыми родителями. Читать я начала до школы, а в первом классе уже осилила Хроники Нарнии, увлеклась Плоским Миром Пратчетта и в принципе развлекалась, как могла. Языки отдельная тема: мать лично научила меня английскому чтению через какие-то свои методики, а среди кассет у многих мультфильмы были дубли в оригинальной английской озвучке. Были и английские мультфильмы без копии в русском дубляже: смотрела их, ничерта не понимала, но было жутко интересно. Считаю этот момент одной из причин своего нынешнего, во многом специфичного характера. А ещё я до сих пор не переросла свою антипатию к Советской продукции, потому что родители были свято уверены, что Советское мне должно нравиться... по какой-то загадочной причине. Помню, первым, что я сделала, когда дорвалась до круглосуточного интернета, так это посмотрела 18/20 сезонов Папиных Дочек. В 10 лет этот сериал казался мне невероятно остроумным. Сейчас забавно об этом вспоминать. И что в итоге? Сейчас я читаю хорошо, если хотя бы по одной книжке в полгода, банально потому что читаю медленно, слишком сильно погружаюсь в процесс и не умею в чтение на скорость. С одной стороны, всё это увеличило мои возможности в познании, с другой вполне возможно сделало более несчастливым человеком, чем я могла бы быть. И стоило оно того? Понятия не имею. Не зря всё же говорят, что история не знает сослагательного наклонения. Что-то я какая-то мрачная сегодня, сразу видно — вуз снова начался, а с ним вернулись все чудные побочные эффекты перманентного недосыпа по утрам. 1 |
|
 |
|
|
При всем своеобразии современного бизнеса, тут связь и с деньгами и возможность принести прибыль какая-то совсем неочевидная, куда там Уберу. Кажется, если судить чисто по прибыли и уровне переоцененности (Тесла сейчас стоит по акциям примерно в 180 раз больше, чем зарабатывает в год), лучше всего сейчас продаются мечты. Реал и люди всем обрыдли. Хочется электромобильчики, к Марсу, и чтобы ИИ тут все разрулил, раз люди не справляются.2 |
|
 |
|
|
Заяц
Тесла, кстати, на фоне остального похожего бизнеса выглядит вполне на уровне. Потому что Тесла - это не только собственно производство повозок, это ещё и сами себе дилеры (а автодилеры в Штатах стоят дороже чем автопроизводители большую часть XXI века), и сервис (независимый сервис Теслы - то ещё извращение), и даже автозаправки (ну, зарядки в данном случае). Вертикальная интеграция... |
|
 |
C17H19NO3 Онлайн
|
|
К вопросу о чтении в Британии и конкретно британских школах:
* In 2023, 27% of 11 year olds left primary school in England not meeting the expected literacy standard. * In 2024, it was estimated that 18% of working age adults (16-65 years old) in England suffer from "functional illiteracy" condition. This means they can understand short straightforward texts on familiar topics accurately and independently but reading extensive texts from unfamiliar sources or on unfamiliar topics could cause problems. * Of the 76131 of 8-18-year-olds surveyed by the National Literacy Trust in 2024, only 1 in 5 (20.5%) responded that they read daily, and only 1 in 9 (11%) said they wrote daily in their free time, the lowest level recorded since 2005. 1 |
|
 |
|
|
Грызун
(А мерить книги в штуках -- ну такое себе. Вот в этом я уверена железно) Ещё бы знать эталон этих "в штуках", так как даже по объёму букв два разных текста примерно одного и того же среднего уровня - вещи разные. Можно прочесть сотню пятистраничных рассказов. А можно десяток ранобешек по тыщ этак пять страниц каждая.И это большая разница даже без учёта качества текстов и как человек таки читал. 3 |
|
 |
|
|
Kristall star
Ну, в этом плане печатные книги с обложкой дают некоторый ориентир -- слишком мало страниц не печатают отдельно, слишком много - разбивают на тома. Где-то около 3 см бумаги выходит чаще всего, няп. |
|
 |
|
|
В моем мировосприятии, процесс освоения игрушки под названием "жизнь" подразумевает некоторую... всеядность. Хотя бы на начальных этапах. Хотя мама - библиотекарь, никогда такого не было. В смысле, всеядности. Даже в книгах. Поэтому, наверное, такой бестолковый вырос:(Scaverius а вот в такую игру как Старкрафт 2 ( компьютерная военно-футуристическая стратегия реального времени), проигрывают реальным игрокам. На самом деле, выигрывает, если давать неограниченное микро. Не совсем изи, потому что баги встречались, но выигрывает. Божественное блинк микро сталкерами не контрится вообще ничем. Поэтому следующую версию постарались ограничить, типа, чтобы не было 10000 APM, и тогда да, выяснилось, что оно "не работает". В искусственных ограничениях - не работает. И по стратегиям понятней стало. Отдельно: в старкрафте меняется мета игры хоть раз в полгода, легчайше, не считая баланс-патчей. Мета шахмат меняется раз во сколько лет? Мета го? То-то и оно, переобучать каждые полгода... Так что довольно спорно, проигрывает ли комплекс нейронок от гугла в старкрафт или нет. Я бы сказал, что нет. Но не за счёт думалки, а за счёт скорости игры. |
|
 |
|
|
Jenafer
Я вовсе не медвед Из контекста статьи, переехали прямо перед первым классом, а вот что было с английским до переезда - в статье не сказано, но, по логике, скорее всего, занимались, причем, возможно, весьма интенсивно. Поздно подключаюсь, но комментарий не по основной теме: вовсе нет гарантии, что девочка знала язык (или хотя бы хорошо знала), у меня знакомая работала в английской младшей школе учительницей, и у неё в классе был мальчик - то ли румын, то ли венгр, который практически не говорил по-английски, и ей нужно было как-то с ним выкручиваться; обычно в классах есть по одному помощнику учителя на класс (зависит от бюджета школы и количества детей с дополнительными нуждами), так что скорее всего помощник больше занимается с такими неуспевающими детьми; но в общем девочка вовсе не обязательно на том же уровне, что сверстники говорила, могла просто подтянуться в течение года, если быстро схватывает. И ещё - Дженафер, мне теперь интересно, что подразумевалось под "сделать кости" в той книжке?) 1 |
|
|
|
|
Evakoshka
Дженафер: * смотрит на тред, саморазвивающийся уже без топик-стартера, как Руквуд на летающие мозги * И ещё - Дженафер, мне теперь интересно, что подразумевалось под "сделать кости" в той книжке?) Ага, то есть "проделать над ней работу" не смутило? :D"Сделать кости" в контексте = "убить", чаще всего "убить в первый раз, пройти боевое крещение в мафии". Это был "Крёстный отец", если что. Перевод на русский просто ужасен, а старая бумажная версия, как позже выяснилось, еще и "кастрирована": вырезаны кровавые подробности и упоминания всего "неприличного", зацензурены ругательства. 1 |
|
|
|
|
Jenafer
Всё смутило, но с первым я хотя бы могу догадаться, что подразумевалось, а тут вообще ступор) спасибо! 1 |
|
|
|
|
Evakoshka, contattare, sempre per favore :D
Обращайтесь, всегда пожалуйста! А "проделать над ней работу", если что, значит "переспать". Особенно смешно и коряво звучит в форме "он проделывает над ней работу" (они постоянные любовники). Что интересно, в русскоязычном переводе "Ста лет одиночества" тоже пару раз встретилось. 1 |
|
|
|
|
Jenafer
Я так и подумала что там что-то из той сферы) Спасибо) |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
Отключить рекламу
