Диктатор (джен)

Три ответа:
1. По книгам из выручайки, там все должно быть описано, движения и произношения, с обычным прутиком все отрабатывать, чтоб не накосячить, да и основы из памяти рецепиента ему передались.
2. Во время учебы в Хоге, потом летом (в первое лето заработал 5к галлеонов, этого достаточно было на учебу во второе лето, но он отказался)
3. Сам Хог оплачен, доступ к книгам оплачен договором с основателями.

Вы серьезно или шутите?

Шутите видимо вы..
Память Крэбба он получил? Получил. Доступ к книгам заимел? Заимел (и судя по всему занимался одним переписыванием). Деньги у него были для обучения в гильдии? Были. Отказался учиться? Отказался.
Где же тут шутки?

Вообще, у Роулинг удивительно легкомысленное отношение к артефактам.
-Если опустить додумывание крипты.-
Одна покупка убивающего ожерелья Малфоем в лавке чего стоит. А дальнейшие действия по определению "что это, кто это и что с ним делать" по сравнению с моментальной реакцией Министерства на палочковую магию намекает на сверхбезнаказанность применения артефактов. Мощь артефактов по отношению к чарам вполне в рамках общефентезийных правил - долго делается, возможно нужно умение (мастера палочек, а возможно не нужно - карта мародеров), чрезвычайно сильные - дары смерти, карта. Опасность от артефактов потенциально такова, что даже Дамблдора можно в гроб уложить.
Что касается Винса, я не могу его критиковать, т.к. авторский произвол свят, но я тут подумал, почему он неинтересный персонаж и думаю, что из-за отсутствия прогресса в его истории, он как бот, не становится если не сильнее, умнее, богаче, то хотя бы опытнее. И даже не объясняется почему, кроме "такая уж в теле Винса недальновидная торопливая на поверхностные решения личность". Беда всей истории в том, что остальные персонажи вполне неплохо живут, к ним применяются другие правила существования мира, как к НПЦ.

Ну, он, вроде, и учится по мере сил: в той же выручай-комнате + тренировки с Краучем. Проблема в том, что его не оставляют в покое с момента попадания, а с доступом в библиотеку, как выяснилось, Ровена его нае*ала.

Ок. Ща я напишу развернутый ответ.

Кстати, автор, сие перечень предметов выбранных ГГ на 3-м курсе. Выбранных Вами. Ибо по первому - Ты отчет предоставил. Спецом в историю лазил. Хоть чё нить мяукни по остальным предметам. Можно в процессе позже.

Добавлено 20.12.2016 - 22:13:

Привет,
еще одна левая глава, привет - идиотам,
здравствуй - Малфой!

Алексмихпри . Давайте я вас слегка повожу.

А)
Сегодня вы отправились в Выручай-комнату. Что будете делать?
1) отрабатывать заклинание призыва змеи (серпентсорсиа)
2) тренироваться в движении палочкой (без палочки)
3) попробовать усилить свои мышцы с помощью найденного в книге рецепта.

Выберете вариант. 2

АА) Вы решили поразить Флитвика выполнением заклинания АБВГД
1) Продолжить тренировку.
2) Закончить долбанную тренировку и пойти играть с Уизли в такого интересного Подрывного дурака или Плюй-камни. (Гоуту С)

Выберете вариант.1
Гоуто (АА)
….

Вы долго тренировались, и пришли на урок поразить профессора чар своим мастерством.

- Нет нет нет! Что вы делаете – возмутился маленький профессор. – Кто вас так учил! Жест должен быть совсем не таким! В третьем такте на полдюйма влево, а потом вниз, а не вверх! Это тролль за урок! И отработка! Я не прощу надругательства над тонким искусством чар! – маленький профессор в гневе был не менее страшен, чем Волдеморт. Того гляди – заавадит…

К сожалению, так как вас некому было поправить, жест вы выучили неправильно, но зато очень добротно. Чтобы переучиться, вам потребовалась очень много времени. Разозлившийся профессор запретил вам учиться чему-либо другому, пока вы не покажете ему правильную жестовую составляющую. Еще два месяца весь Хогвартс смеялся над вами. Ваша слава в тупизне превзошла даже рона Уизли. До конца учебы в Хогвартсе вы так и не смогли вылезти из славы полного лузера. Доведенный до полного отчаяния и крайней степени бешенства постоянными нападками всех однокурсников, вы с радостью приняли Метку. К счастью, во время последней битвы за Хогвартс вы выжили. Или это к сожалению? Потому что пожизненное заключение в Азкабане далеко не сахар. (Bad End)
Гоуту (А)

Б) Сегодня вы отправились в выручай комнату. Что будете делать?
1) отрабатывать заклинание призыва змеи (серпентсорсиа)
2) тренироваться в движении палочкой (без палочки)
3) попробовать усилить свои мышцы с помощью найденного в книге рецепта.

Выберете вариант. 3

ББ) В принципе, ничего сложного в зелье не оказалось. Вы легко сварили его в Выручай комнате. Получилась какая-то вонючая бурда, но судя по описанию – очень даже похожая на то, что надо. Выпить зелье?

1) Выпить чуть-чуть.
2) Вылить отстаток дерьмового зелья и пойти играть с Уизли в такого интересного Подрывного дурака или Плюй-камни. (Гоуту С)

Выберете вариант.1

Вы выпили немного зелья усиления ног. Ну и мерзость. Подождали, но ничего не произошло.
Гоуту (ББ)

Вы продолжали пить и пить зелье, пока не выпили все до донышка. Только вы хотели встать на ноги, как неожиданно боль пронзила ваши бедра. Мышцы внезапно стали резко расти. К сожалению, в рецепте вы не посмотрели на последний утерянный листок, где была указана дозировка и говорилось об несколько отсроченном действии зелья. Вы превысили максимально допустимую дозировку в сто раз, и ваши мышцы продолжали непрерывно расти. Вот они полностью заполнили штанины. Вот треснула ткань брюк. Вот не выдержала ваша кожа и с громким резким звуком лопнула, обнажив кровоточащую красную массу. От дикой боли вы упали на пол и попробовали ползти к выходу, но силы таяли стремительно.
- А-а-а! Помогите! Кто-нибудь! Хогвартс! Годрик! Магия! Пожалуста…
Но никто не откликнулся на ваш страстный призыв и никто не пришел, ибо ваши приятели не знали где находится Выручай-комната, а Силам и Игрокам такой безнадежный кретин совсем неинтересен. Вы медленно истекли кровью насмерть, навеки оставшись в Выручай комнате. (Bad End)

В) Сегодня вы отправились в Выручай-комнату. Что будете делать?
1) отрабатывать заклинание призыва змеи (серпентсорсиа)
2) тренироваться в движении палочкой (без палочки)
3) попробовать усилить свои мышцы с помощью найденного в книге рецепта.

Выберете вариант. 3

ВВ) Вы произнесли заклинание, но ничего не произошло.

1) Повторить заклинание еще раз.
2) Забить на тупые тренировки и пойти играть с Уизли в такого интересного Подрывного дурака или Плюй-камни. (Гоуту С)


Гоуту (ВВ)

Вы повторили заклинание уже раз пятьсот, и, наконец, что-то появилось. Только это была не змея а… ДРАКОН!
К сожалению, вы не знали, что произносите заклинание немного неверно. Ударение нужно было ставить не на третьем, а на четвертом слоге, и рядом ч вами не было даже заучки-Гермионы, чтобы поправить вас. А именно в такой форме заклинание не призывало змею, а являлеось частью древнего потерянного ритуала охотников на драконов. Они разработали его для того, чтобы не искать драконов подолгу. После пятисот третьего повторения заклинания призывается ближайший к вам на одной с вами суши дракон.
Но вам было это уже незачем знать. На призыв сорванной с кладки молодой драконицы и проталкивание ее через стационарные щиты Хогвартса ушла вся ваша магическая и телесная сила, и вы упали без сил, но в полном сознании.
Разозленная дракониха решила прежде отправиться в долгую дорогу до своего гнезда пообедать тем, что ей послал Дракон Древний и Великий. Встревоженные пробитыми щитами преподаватели смогли вырвать у монстра вашу левую ногу и часть грудной клетки, которая, когда как спелый пирожок треснула на зубах драконихи, разлетелась осколками по всей Выручай-Комнате. Это и положили в вашу могилу.
На ваших торжественных похоронах все девочки плакали, а министр магии произнес длинную прочувственную речь. Зато очень довольна была Плакса Миртл. Она даже сдала вашему призраку кабинку в туалте для девочек на первом этаже. Иначе бы вас выгнали из школы остальные злые призраки и вы в отсутвие энергии магического источника развоплотились бы. (Bad End)


С) Вы весело и беззаботно провели все время компании Уизли. Пусть, он не очень умный и приказы отдает странные, но он же друг, что в этом такого? Зато с ним весело и у него такие прикольные братья-шутники. К сожалению, в разразившейся войне спастись вам не удалось. Оставшись прикрывать отход по просьбе Уизли, вы столкнулись с Упивающимися. Вам не повезло и вас взяли в плен. После пары часов пыток и легилименции вы рассказали все, и были заживо зомбированы, чтобы в толпе инферналов через несколько дней быть отправленным на штурм Хогвартса. (Bad End)


Даже в каноне из "подорожника и одуванчика" Невилл умудрялся варить состав со свойством царской водки, а Шимус примитивнейшим заклинанием полета(!) взрывать (!!!) предметы! Где уж тут самостоятельная учеба? А теория без практики… это все равно что я сейчас буду заклинания из ГП произносить. Магом-то все равно не стану…

И не отвлекайте меня по очевидным вещам больше. Я бы лучше написал 10к в книгу, чем этот вот текстовый квест.

Не знаю звучало ли выше в куче комментов сходное мнение, уж очень их много.
Чем дальше по фанфику, тем больше появляется ощущение сходное с киношным клише "пока объект не виден в кадре, он не существует". Разные стороны/организации/личности крутят мутки относительно гг, но как только фокус повествования уходит на другое событие, сразу же замирают и ждут пока к ним не вернутся или вообще забрасывают. Например Дэвисы как начали зазывать в гости с первой части 14 главы, так и тишина, инквизиция тоже будто ее и нет, теперь навалились русские/немцы/евреи/гоблины/личи, может стоило бы как-то более последовательно это все проводить или уменьшить количество в пользу качества?

Мнда, по рунам и чему-то там ответ ... Пичаль-Бяда!

Ничего лишнего в сюжете нет. И приблизительно в январе выйдут как раз куски в те сюжетные ветки. Но так как это все же не полноценные сюжетные ветки, то они выйдут именно тогда, когда по смыслу будут нужны. Они не замирают, а живут своей жизнью, но мы узнаем о них только тогда, когда ГГ пересекается с ними.

Еще раз. Все интерлюдии служат для объяснения причин поступков окружающих ГГ личностей. И понимания того, что ГГ - хоть и протоганист, но игра не соло, а мультиплеер. А не как у Ро, когда на третьем-четвертом курсе внезапно всплывают персонажи, с которыми в школе-интернате проучился столько, а они оказываются ... новыми и совершенно неизвестными! Поттер что, по привычке под лестницей все свободное время проводил?

Это да. Ходят слухи, что Дары Смерти слизаны из какого-то фанфика. Поэтому-то Роулинг и не любит фикрайтеров, всячески осложняя нам жизнь)))
Кровь василиска убивает крестраж? А почему тогда не погиб крестраж в самом Гарри на 2 курсе? Ах, нейтрализовался слезами феникса? Мощная штука... А почему директор не смог попросить помощи у Фоукса, чтобы спасти руку? Не подействовало? Яд василиска нейтрализовало, а это проклятие - нет?
И с хроноворотами намудрила((( Даже имея тот малый хроноворот, что давали Гермионе, можно было вернуться во времени в тот же день 31 октября и что-то исправить...
Впрочем - дело Автора...

Гыыыыы!!! Мне это напоминает, как я в детстве по книгам «учился» ушу )))))
И да, что в памяти одиннадцатилетнего реципиента было такого, что изучают в школе и дальше? И это не считая того, что, как оказалось ;), выдачу книг в выручайке Крэббу перлюстрируют.


Пять баллов! :)))

А вот интересное мнение camber:
"у меня иногда закрадывается мысль, что тетя ро, на самом деле, не плохой писатель, а тролль 80 левела. она собрала кучу штампов, построила нелогичный и наивный сюжет, закончила все жутким эпилогом и невозможными пейрингами. а теперь сидит и ловит лулзы, смотря на бескрайнее море фанфикшена, сотворенное возмущенными всем этим фанатами."
Мало того, она еще регулярно подбрасывает дерьмеца на вентилятор в своих многочисленных и еще больше запутывающих интервью.

:)
Возможно)
Но с другой стороны - именно эти пропуски информации и лакуны в повествовании дают большие возможности для фикрайтеров. Хотя иногда от книги Роулинг остаются одни имена. Всё остальное - фантазии Авторов. Иногда - порождения горячечного бреда.
Эммм.. Просто размышления на тему.

Да хроновороты вообще убер-девайс. Представляете, как упрощается расследование преступлений по горячим следам? А использование хроноворота в политике - вернуть себе инфу, кто как проголосовал. И действовать, уже опираясь на это знание.

Экзамены с хроноворотом сдавать отлично. Пропускаешь экзамен, получаешь записку с вопросами, быстро их повторяешь, возвращаешься назад во времени и идёшь на экзамен, после экзамена пишешь записку с вопросами и передаёшь себе в условленном месте.

Наоборот нельзя, если прошлое не изменить.

Если преступление было недавно - можно жертву воскресить. Вернуться назад, подменить её смертником под обороткой и Империо. Или вообще големом/куклой - если сложного поведения не нужно.

В принципе, логичное продолжение хроноворота - устройство для подсматривания в прошлое, т.е. чистый слив информации без возможности воздействовать - должно быть на порядок легче.

Ага. У нас есть и такое произведение - "Записки хроноскописта" называется - именно наблюдение))) Автор - Забелин Игорь
"В I960 году в первом сборнике «На суше и на море» была опубликована научно-фантастическая повесть И. Забелина «Долина Четырех крестов», открывшая серию повестей о Вербинине и Березкине, изобретателях хроноскопа и исследователях исторических загадок.

Хроноскоп — это электронная машина, способная по малейшим следам восстанавливать картины прошлого, как бы приближая их во времени (подобно телескопу, приближающему к наблюдателю предметы в пространстве), и проецировать их на экран…

Изобретатели хроноскопа исследуют судьбу пропавшей 40 лет назад экспедиции — в «Долине Четырех Крестов» (1960), жизнь древнего племени коссов — в «Легендах о земляных людях» (1961), значение наскальной живописи в пещерах Сибири — в «Загадках Хаирхана» (1961) — эти и др. повести («Сказы о братстве», «Найти и не сдаваться», «Устремленные к небу») собраны в книге «ЗАПИСКИ ХРОНОСКОПИСТА» (1969)."