![]() |
|
Плохо разбираюсь в тёмногарях, но звучит похоже на Тёмногаре от Седрика. Там попаданец перепрыгнул в мир ГП и начал с того, что Гарьку сожрал и занял его место. Со словами: "Ну, так уж и быть, душу жрать не буду, лети, ищи лучшего перерождения".
Пожиратели там - пожиратели. А Волдеморт - раньше был вменяемый, но спятил из-за клепания крестражей. Поэтому Тёмногаре хочет не уничтожать крестражи, а собрать их воедино, потому что самому править Британией ему влом, пусть лучше Волдеморт. Но вменяемый. 1 |
![]() |
|
Samus2001, по-моему, идеально подходит. Героини в безвыходной ситуации, вот-вот всё кончится плохо, как вдруг... сверху на врага падает р̶о̶з̶а̶ посылка с гуталином. Десять кило. И прямо по башке! Победа! Трибуны рукоплещут.
2 |
![]() |
|
Samus2001, надеюсь, Такседо Маском будет Печкин?
1 |
![]() |
|
НирасЕть. Она ж безударная.
2 |
![]() |
|
Хрюку
|
![]() |
|
Heinrich Kramer, двадцать триллионов - это двадцать триллионов. Плитам забашляют, чтоб не кобенились
1 |
![]() |
|
Иногда, глядя с крыльца на двор и на пруд, говорил он о том, как бы хорошо было, если бы вдруг от дома провести подземный ход или чрез пруд выстроить каменный мост, на котором бы были по обеим сторонам лавки, и чтобы в них сидели купцы и продавали разные мелкие товары, нужные для крестьян. При этом глаза его делались чрезвычайно сладкими и лицо принимало самое довольное выражение, впрочем, все эти прожекты так и оканчивались только одними словами. (с)6 |
![]() |
|
cor, это не поможет.
Показать полностью
Точно так же, как не помогает наша "бешеный принтер" Госдума, штампующая законы десятками. При РИ была христианско-православная идеология. И детишкам рассказывали, как "делать хорошо". Все знали, "что такое хорошо". При СССР были пионеры, и опять все знали, что такое хорошо, и как надо себя вести. А сейчас нет чёткого образа "вот это хорошо, делай так". Одно большое "хорошо" заменили на много маленьких "нельзя". Буллить нельзя, расскажите про буллинг. Прогуливать нельзя, проведите беседу. В "группы смерти" нельзя, там плохому научат. В секты нельзя, там мозги промоют. И материться нельзя, накажут. И в интернете нельзя тоже. Аниме нельзя - жестокость. И квадроберы нельзя, проведите беседу. А до того был "Рёдан", его тоже нельзя, проведи беседу. Это всё вместо того, чтобы сказать: "Идеал вот такой. Стремись к нему и сам сравнивай свои поступки с идеалом - подходят, или нет. Да плюс ещё смотри на мнение коллектива, который вот это одобряет, а вот это - нет". Девиаций же огромное количество. Все их даже перечислить непросто. И если предположить, что мы половину уроков из расписания выкинули и каждый день по два часа читаем УК РФ, к тому моменту, как дойдём до последней, первая забудется. Не говоря уже о том, что это будет, как в том анекдоте: "Нельзя совать пальцы в розетку" - "Да как же я суну, она узкая, не влазят" - "А ты гвоздики возьми". 6 |
![]() |
|
irish rovers, да вы-то тут при чём, право слово. Мне отец всегда говорил: "Умный учится на чужих ошибках, а дурак - на своих". Перевод в другую школу - это ещё норм в таком случае, как вы описываете. Будем надеяться, послужит хорошим примером и самому пацану, и одноклассникам.
Показать полностью
Я, крайний раз когда ситуацию с буллингом разбирал (жутко бесился при этом), в довольно резкой форме своих балбесов отчитывал. Со словами, что ум - это способность просчитывать последствия своих поступков. И прям на доске рисовал кружочки со стрелочками. Какие исходы из ситуация с буллингом могут получиться. Расскажет и заяву напишет - ПДН; не расскажет - либо с собой что-то сделает(обратно ПДН, когда выяснится), либо с вами, балбесами(либо больница, либо морг, и ладно, только если вам одним). Вы к какому итогу хотели подвести? До моих, после моего злобного рыка, вроде, дошло, что-то. По крайней мере, вид такой сделали. Как минимум и вам надо постараться теперь в воспитательном плане выжать максимум. Чтобы хоть поселился в головушках буйных вопрос: "А что мне за это будет". Профилактировать на будущее - да. А заранее предугадать - тут никто бы не догадался, не казните себя. 1 |
![]() |
|
Я правильно понимаю, что там дело дошло до публичных угроз? Люська-Писарь, вовсе не обязательно это будут угрозы. Даже просто матюки в адрес учителя, одноклассника, родителей одноклассника являются административным правонарушением. Ещё развитие нейросетей дало в руки жаждущих самоутвердиться приматов инструменты редактирования фото и видеоконтента. Если раньше для этого нужны были минимальные навыки, то теперь - просто скормить фотку нейросетке. Чем дебилы и пользуются, приделывая, например, лицо одноклассника (или учителя) к порнухе, где кого-то сношают противоестественным способом. Ну, и да, дальше по списку возможных правонарушений угрозы идут, разглашение перс.данных, вымогательство и т.д.В общем, много за что могут подтянуть даже малолетку. И "ачотакова, это просто слова в интернете" не прокатывает. 1 |
![]() |
|
Я считаю, что если человек не опасен для общества и не мешает учиться другим, то школа - отличное место для воспитания личности. Вышвыривать из районной школы странно и не нужно. irish rovers, что вы вкладываете в слова "опасен для общества"?У меня была ситуация противоположная. Пацан забил на учёбу, получил годовых двоек больше, чем всех остальных оценок вместе взятых. Вызвали мать(в очередной раз), предложили либо оставить на второй год в восьмом классе, либо перевести в другую школу. Тут, разумеется, администрацию школы ещё парило то, что в девятом классе выпускные экзамены, которые пассажир совершенно точно завалит, чем попортит статистику. Мать последовательно отказалась переводиться, оставаться на второй год и всё такое. Аргументируя это: "Он тогда вообще в школу ходить не будет". И пассажир благополучно перешёл в девятый класс "с академической задолженностью" по восьми предметам (т.е. с двойками за год, если кто не понял). Если что, без заявления родителя оставлять на второй год нельзя. Вот мать поплакала у директора в кабинете и заявление не подписала. Что произошло в классе? Дети ясно видели, что пассажир не учится, и неоднократно слышали от учителей, что с двойками оставляют на второй год. И тут 1 сентября пассажир как ни в чём ни бывало приходит на уроки. И ведёт себя точно так же. С прогулами, забиванием на домашку и прочая, прочая. Сигнал дети считали мгновенно: "Можно!" И таких пассажиров стало не один, а пять. Я считаю, надо разговаривать, воспитывать, объяснять... орать иногда, если совсем швах. Смысл из школы в школу кидать? В нашей ситуации сработала фраза "А Васька слушает, да ест". Пассажир будет тебя слушать, рыдать у директора в кабинете, показывать, какой он несчастный. А потом снова забивать на занятия и приходить к четвёртому уроку: "Я проспал".Более того, не усвоив программу, пассажир будет крайне плохо себя чувствовать на уроках (он и восьмом-то не шибко понимал, что происходит, а когда ему в девятом дают то, что требует знания восьмого, то эффект понятный - "ничего не понятно"). Поэтому пассажир находит себе другие занятия. В лучшем случае - забивается в уголок и играет в телефон. В худшем - подбивает одноклассников побуллить малясь "вон того лоха-заучку". ("Ачотакова, мы просто сзади него шли после школы и снежками (а точнее, кусками льда) кидали. А потом он от нас в магазине спрятался и не выходил, мы перестали"). Так, возвращаясь к первоначальному моему вопросу. Что вы вкладываете в "опасен для общества"? В конце восьмого класса мой пассажир ещё не был опасен для общества. В том смысле, что людей не буллил, окна не бил, разговаривал вежливо. А показать другим детям личным примером, что "можно положить болт на учёбу, и учителя утрутся, на второй год не оставят" - это "опасен для общества"? По-моему, да. Потому что вы будете "разговаривать, объяснять, воспитывать", а он - делать. А слова обычно проигрывают поступкам по своей педагогической эффективности. 6 |
![]() |
|
Начальник Камчатки, так это в каком году было 22к?
|
![]() |
|
Начальник Камчатки, или к репетиторам, да.
Но тут, видимо, тоже всё ок. Другой чиновник нам заявлял, цитирую: "Богатство и ум находятся в положительной корреляции". Так что всё в порядке. Умные(богатые) выучатся, а на быдло всякое насрать. 1 |
![]() |
|
Hasse, решается сеткой типа батута. И если запилят настолько технологичные девайсы, которые заменят мётлы, им можно будет программно задавать "потолок". Чтоб выше стольки-то метров не газовали.
1 |
![]() |
|
Вообще, кстати, годнейшая идея Jinger Beer, люди будут слетать кукухой только так. Даже от квиддича. Это и то нехилая сенсорная перегрузка. А ведь с массовым распространением VR ещё и всякого треш-контента подвезут. Типа фильмов ужасов с полным погружением.2 |
![]() |
|
А над всей Испанией безоблачное небо.
3 |
![]() |
|
Ну да. Там и в роли главы английских футбольных фанатов Тони Пуля В Зубах.
1 |
![]() |
|
Человек не может бежать, глядя назад. watcher125, человек может пятиться спиной вперёд и в нужные моменты отпрыгивать вбок.А нарисованная бандура чересчур массивная. Она быстро вертеться следом за жертвой не сможет. |