Ходила на встречу с региональным рук-м по образованию, узнала много интересного. Основные тезисы цитатно:
- Педагог в школе никому не нужен! В школе нужен физик! В крайнем случае инженер;
- Непонятно, какой в принципе продукт может гуманитарий вывести на рынок?
- Мы вам слишком много платим! Бюджет системы образования уходит на ЗП (интересно, кому?);
- Только инженер может в школе объяснить картину мира; педагоги давно не нужны.
- Профессия будущего - это не библиотекарь!
- Преподаватель никогда не стоял рядом с наукой, и не сможет никому ничего объяснить.
- Простой педагог в школе, ну сколько он получает? Тысяч 60? Настоящий специалист на такие деньги не пойдет.
- В гуманитарной сфере нет УТП*!
- Любой учитель в любой школе знает меньше, чем чатGPT;
- Любой школьник заткнет любого учителя за пояс в любой момент просто погуглив. Это основная проблема в современной школе.
- Единственный способ остаться в профессии - попробовать себя в роли разработчика ИИ либо программного обеспечения;
- Нужно превратить вот это (нашу гуманитарную хрень) в нормальный продукт, у которого есть серьезный заказчик;
- Нам нужны современные педагоги! Не такие как сейчас, с доплатой 5000, а взрослые люди с серьезными доходами;
- Задача сегодняшнего дня - дойти из школы/вуза до предприятия;
- Мы верим в искусственный интеллект!
- Стартовая стоимость образовательной программы - 300000 р. (хз что мы должны были сделать с этой информацией, может поплакать);
- Почему бы вам самим не начать платить себе зарплату?

И правда, сказали мы, почему? Хз прям. И разошлись дальше принимать сессию, учить заочников никому не нужным профессиям, слушать защиты дипломов по специальностям без будущего...

#педобудни #лытдыбр

*УТП - уникальное торговое предложение, новая такая чисто педагогическая функция