Обратная сторона луны (джен) | 4 голоса |
Паутина (гет) | 1 голос |
vertrauen рекомендует!
|
|
NotRincewind рекомендует!
|
|
Всё, что я хочу сказать о серии в целом, и о “Тёмной стороне Луны” в частности, не уместится в формат форумной рецензии, даже если я очень постараюсь. И сразу оговорюсь, что воспринимаю серию “Разные стороны монеты” как цельный роман, а разные части серии как отдельные повести, и одновременно как части целого, то есть, части романа. И так я и буду в этом отзыве о них говорить.
Показать полностью
Ну, давайте начну с того, что “стороны монеты” - это не фанфик вовсе. И даже не фантастика. Это очень крепкая и цельная беллетристика в самом лучшем ее проявлении. Автор грамотно накладывает на основу Волшебной вселенной Гарри Поттера совершенно житейские сюжеты таким образом, что магия предстает перед читателями не фантастическим вывертом, но самой основой быта героев, достоверно обыденным и понятным явлением, органичным в сюжете и жизни именно этих персонажей. Но при этом она не рудиментарна, ее нельзя выкинуть из повествования или заменить, потому что нельзя представить характеры и героев без присутствия магии, тем более, что в основе сюжета каждой отдельной повести всегда лежит какая-то более редкая, мистическая и непознанная ещё магия. И тем ярче ощущение от магии необычной, что магия повседневная описана так естественно. Это первое, что поражает в серии "стороны монеты" - то, насколько повествование органично человеческое, бытовое, вписывается в эпоху и характеры людей и явлений, но при этом происходит в вымышленной вселенной, как бы. Второе - способность автора к раскрытию того, что было абстрактным и обделенным вниманием в каноне: характеры и психология персонажей, абсолютно всех, мотивация и предпосылки поступков и событий в деталях, то, каким мир представляется в ощущениях каждого из героев, какие размышления приводят их в то или иное состояние, и то, как они влияют на поступки и действия. Я вообще не читал ещё художественного произведения, где этому было бы уделено столько внимания и так это было бы естественно, понятно и не вымученно, ну, может быть, "Сто лет одиночества" Г.Г. Маркеса, но опять же, даже там не все предпосылки поведения были обоснованы и понятны, а ведь мир, описанный в нём куда более герметичен и менее обширен. Я говорил, что не вместится в формат рекомендации. Это только половина. Места лучше не нашел. Полный текст и мои признания в вечной любви и уважении здесь: fanfics.me/message362603 |
--Sylvia-- рекомендует!
|
|
Человеческие желания обладают невероятной силой. Грамотно повлияв на них, можно заставить любого человека сделать что угодно. Вот только строя многоступенчатые планы, не всегда получается просчитать каждую деталь наперёд. И тогда план может сработать по-иному, задев своего же собственного сочинителя. Мистер Винд, о котором идёт речь в этой истории, с некоторых пор является любимцем удачи. Поэтому план, призванный его дискредитировать, был обречён на провал.
|
Вот я все равно не понимаю, почему они не перекапывают предыдущее нападение с порталом
|
Агнета Блоссом Онлайн
|
|
Цитата сообщения Fаte от 13.09.2018 в 13:07 я это к тому, что альтернатива ужасному государственному образованию есть, и она доступна всем. Для справки таких стран не так уж много, особенно с нормальным интернетом. Доступна, возможно, всем. Не всем нужна! Мотивировать дитя сложна до безобразия. Ладно, эту тему в моём присутствии лучше не трогать: я на этом съезжаю в настоящее время. |
Агнета Блоссом Онлайн
|
|
Цитата сообщения хочется жить от 13.09.2018 в 13:17 Улыбаюсь. Спасибо, да не беспокойтесь вы так. Занимать у меня пока нечего, в авантюры никогда не лезла и не лезу. Вещи были мои собственные, только пакет заменили. Да обычный сон, я особо не загоняюсь - вчера просто к тому сказала, что по ночам всё же спать нужно, а не за Скабиора переживать. А репутация... да ну её в пень! Тут меня посетила бредовая идея ( заранее дико извиняюсь). Вот если выкладывать главу не по московскому времени, а по гринвичскому. *прячется за штору* Это на 4 часа раньше, и времени на сон останется больше. И у автора в том числе. |
Цитата сообщения Агнета Блоссом от 13.09.2018 в 12:34 Неучи далеко не все, конечно, не о том речь. Знаю таких нынешних детей, что просто изумляют и эрудицией, и здравым смыслом, и интеллект такой, что просто слов нет. И не так уж их мало. И да, там не просто домашнее образование, а самообразование, скорее. Вы знаете я на современное поколение не грешу в плане интеллекта и эрудиции. Просто их образование не подразумевает систему. Ну не может человек быть грамотным, если он фанетику учит раньше правил. Я со своей дисграфией тяжелейшей еще как то могу выражать свои мысли письменно именно потому, что я правила учила. Понимаете нам всем в школе давали базу . А дома нами тоже занимались родители(ваши же вам читали на ночь, ритуал же небось был). На меня например навешали кучу дополнительных опций под предлогом того, что сильно в жизни пригодится (дядька у меня был последователь Макаренко и Монтессори и чему меня только не учил), но нашим родителям было легко потому что была база. Ну какая разница, что меня по музеям таскали, а кому то купили альбом с картинами, а кому-то вообще ничего об этом дома не сказали. Все равно все знали, что Мону Лизу написал Да Винчи. Предмет такой был МХК. История (дореволюционная) была вполне приличная (я до сих пор помню как нам на средневековой читали Умберто Эко, там какая то впечатляющая информация была о людоедстве, так что запомнилась намертво). А сейчас моя дочь, на редкость кстати разумный и взрослый ребенок находится как будто в прострации. Я ее голову наполняю знаниями но я же не педагог. В результате получается странный гибрид, который знает языки английский и чуток латынь, немного историю(из под палки матери, потому, что эссе писать надо будет при поступлении) виртуозно изъясняется на русском матерном(когда захочет) имеет кучу бессистемных знаний об отношениях между полами (в шполе это основная тема среди сверстников) и понятмя не имеет о том, что такое цилиндр и куб (учась в художке). На математики у них какое то ментальное умножение и основы стереометрии, а в столбик дети складывать не умеют!!! Это, блин, как передо мной в моем детстве расставили шеренгу снифтеров, баллонов и флейт, научили играть в бильярд и аккомпанировать себе на фано, но не научили читать и четырем арифметическим действиям! Простите за портянку!!!!!Наболело!!!! |
Brushka0209
Как учитель математики, заинтересовалась "ментальным умножением". Шо це таке? |
Цитата сообщения хочется жить от 13.09.2018 в 13:33 Brushka0209 Как учитель математики, заинтересовалась "ментальным умножением". Шо це таке? Я хоть и не математику преподаю, но тоже интересуюсь.) |
Агнета Блоссом Онлайн
|
|
Brushka0209
Постоянно мучают схожие мысли. Ладно ещё с дитём, она - школьница (но отсутствие системы просто скидывает её уровень на десяток этажей вниз, нет системы - нет понимания - нет ничего, кмк). Но вот приходящие к нам молодые специалисты просто выносили мозг. Они не могут работать ни с документами, ни самостоятельно оценить ситуацию. Начинаешь копаться, может быть, он - дурак? Нееет, не он дурак, получается. У него нет в голове системы, потому, что его не научили думать. Некогда его учить этому было, и не надо сейчас такое обучение детей никому, как получается. А ведь, разбираясь в ситуации, используешь ту базу, которой нас в своё время научили в школе! И получаешь от молодёжи потрясённый взгляд: вроде ты умный такой. И вот это - совсемкосец: блин, школьные знания, школьная основа, которой у них сейчас нет. 1 |
Alteyaавтор
|
|
Цитата сообщения ansy от 13.09.2018 в 13:02 Вот я все равно не понимаю, почему они не перекапывают предыдущее нападение с порталом Так там тупик же. Нечего копать. Нет, с дочкой Райта поговорили, конечно... надо это показать, наверное. А так ничего же не нашли тогда. Добавлено 13.09.2018 - 13:42: Цитата сообщения Агнета Блоссом от 13.09.2018 в 13:22 Тут меня посетила бредовая идея ( заранее дико извиняюсь). Вот если выкладывать главу не по московскому времени, а по гринвичскому. *прячется за штору* Это на 4 часа раньше, и времени на сон останется больше. И у автора в том числе. Ненене. Какой Гринвич? Гринвич нам не нужен. )) Добавлено 13.09.2018 - 13:43: Цитата сообщения хочется жить от 13.09.2018 в 13:28 Хихикаю. Вашими бы устами... Но автор скрытый садистик, он не даёт стране спать, страну мучают кошмары, падает производительность труда, поезда сходят с рельсов по вине сонных машинистов, ядерная кнопка чуть не сработала... А кто во всём этом виноват? Правильно, Поттер. Да. Автор садист. )) Он начинает новые сутки с новой главы. |
Агнета Блоссом Онлайн
|
|
А ещё никак не могу забыть первую учительницу моего дитёнка. Как-то на собрании родительском её достали вопросами, на которые ну не могла она ответить. не потому, что глупая, а потому, что "что ж тут скажешь". И достала она программу учебную и начала читать... Программа была по искусству. Мы все там не знали, то ли ржать, то ли слезами умываться.
|
Цитата сообщения Brushka0209 от 13.09.2018 в 13:29 Вы знаете я на современное поколение не грешу в плане интеллекта и эрудиции. Просто их образование не подразумевает систему. Ну не может человек быть грамотным, если он фанетику учит раньше правил. Я со своей дисграфией тяжелейшей еще как то могу выражать свои мысли письменно именно потому, что я правила учила. Понимаете нам всем в школе давали базу . А дома нами тоже занимались родители(ваши же вам читали на ночь, ритуал же небось был). На меня например навешали кучу дополнительных опций под предлогом того, что сильно в жизни пригодится (дядька у меня был последователь Макаренко и Монтессори и чему меня только не учил), но нашим родителям было легко потому что была база. Ну какая разница, что меня по музеям таскали, а кому то купили альбом с картинами, а кому-то вообще ничего об этом дома не сказали. Все равно все знали, что Мону Лизу написал Да Винчи. Предмет такой был МХК. История (дореволюционная) была вполне приличная (я до сих пор помню как нам на средневековой читали Умберто Эко, там какая то впечатляющая информация была о людоедстве, так что запомнилась намертво). А сейчас моя дочь, на редкость кстати разумный и взрослый ребенок находится как будто в прострации. Я ее голову наполняю знаниями но я же не педагог. В результате получается странный гибрид, который знает языки английский и чуток латынь, немного историю(из под палки матери, потому, что эссе писать надо будет при поступлении) виртуозно изъясняется на русском матерном(когда захочет) имеет кучу бессистемных знаний об отношениях между полами (в шполе это основная тема среди сверстников) и понятмя не имеет о том, что такое цилиндр и куб (учась в художке). На математики у них какое то ментальное умножение и основы стереометрии, а в столбик дети складывать не умеют!!! Это, блин, как передо мной в моем детстве расставили шеренгу снифтеров, баллонов и флейт, научили играть в бильярд и аккомпанировать себе на фано, но не научили читать и четырем арифметическим действиям! Простите за портянку!!!!!Наболело!!!! Очень-очень странно. Ваша дочь все время в одной школе училась? Мхк, как я знаю, в школах сейчас преподают. Да и с умножением в столбик странно.... Это же основы, они всюду есть, дают в классе 3-ем. |
Alteyaавтор
|
|
И потом, погодите.
Какой Гринвич?! Разница Москвы с Гринвичем - во-первых, сейчас пока 3 часа (до зимы). Во-вторых, это не -3 часа, а +3 часа. То есть полночь по Гринвичу наступает в 3 часа ночи по Москве. И в это время автор всё-таки обычно спит. |
Цитата сообщения Агнета Блоссом от 13.09.2018 в 13:40 Brushka0209 Постоянно мучают схожие мысли. Ладно ещё с дитём, она - школьница (но отсутствие системы просто скидывает её уровень на десяток этажей вниз, нет системы - нет понимания - нет ничего, кмк). Но вот приходящие к нам молодые специалисты просто выносили мозг. Они не могут работать ни с документами, ни самостоятельно оценить ситуацию. Начинаешь копаться, может быть, он - дурак? Нееет, не он дурак, получается. У него нет в голове системы, потому, что его не научили думать. Некогда его учить этому было, и не надо сейчас такое обучение детей никому, как получается. А ведь, разбираясь в ситуации, используешь ту базу, которой нас в своё время научили в школе! И получаешь от молодёжи потрясённый взгляд: вроде ты умный такой. И вот это - совсемкосец: блин, школьные знания, школьная основа, которой у них сейчас нет. Ну да же, даааааа! Они блин как этот Гарри Поттер в Алтеи -своих детей наделал табун, а Малфой ему элементарные вещи объясняет, как ребенку. У меня таки же на работу приходят. Они основу делопроизводства понять не могут, потому, что письмо даже написать не умеют! Зато гоноровые, что кошмар! И все чего они не понимают считают "понтами и пережитком прошлого". Кошмар! 1 |
Агнета Блоссом Онлайн
|
|
Цитата сообщения ksantippa от 13.09.2018 в 13:44 Очень-очень странно. Ваша дочь все время в одной школе училась? Мхк, как я знаю, в школах сейчас преподают. Да и с умножением в столбик странно.... Это же основы, они всюду есть, дают в классе 3-ем. Вот понимаете, как-то смешно получается. Вроде весь материал даётся. Куда он потом девается? Когда нас учили, как-то у всех откладывалось элементарное, даже если дитя балду пинало на уроке. А теперь они загружены предельно, но в знаниях периодически обнаруживаются дыры, из-за которых эти знания никак нельзя назвать систематическими. Не у всех, нет - но очень часто, кмк. А ещё я читала учебник истории выпускного класса. И Обществоведение. Я не понимаю, как можно это сдать... Я - не сдала бы, просто никак. 1 |
Спасибо.