Проверено на грамотность 
| Школьный демон. Четвертый курс (гет) | 38 голосов |
| Школьный демон. Первый курс. (гет) | 34 голоса |
| Школьный демон. Пятый курс (гет) | 33 голоса |
| Волны Хаоса (гет) | 31 голос |
| Школьный демон. Второй курс (гет) | 28 голосов |
|
Princeandre рекомендует!
|
|
В варп автора не до писавшего прекрасную книгу! Как интересная вещь и летит на одном дыхании,так часто : в процессе или заморожен... Читайте и мучайтесь,интересный расклад...
26 ноября 2022
3 |
|
|
Ник Иванов рекомендует!
|
|
Я почему-то не заметил, что к этому милому безобразию рекомендацию не писал.
Все как мы любим: много отсылок, исправление сюжетных дыр канона, обоснуй и так далее) |
|
|
Djarf рекомендует!
|
|
Хвала Владыке Лабиринта за дарованную возможность прочитать сей текст от начала до текущего конца, уложившись в световой день (время есть понятие условное)! Однозначно рекомендуется к прочтению, даже если вас не касался взгляд Змея или благодать Начавшего Начало. И помните: ступив на тропу, не касайтесь травы!
|
|
 |
|
|
trionix
Вопрос - что она будет исследовать? Ну, анекдот про "муха ползи" знаете? Примерно то же самое только на всем живом что не успеет удрать. И не только отрывать но и приращивать, соединять, изменять. Плодить всяких кадавров просто чтобы посмотреть- долго ли они протянут, человеческий мозг в нечеловеческое тело "не спятит ли он в таких условиях и если спятит то как скоро". Короче ознакомьтесь хотя бы поверхностно... или лучше поверхностно... с тем чем занимались в отряде 731 японцы или доктор Менгеле в Освенциме (кстати слышал мнение, что в отличие от практичных японцев, Менгеле многие опыты ставил не с целью практического применения результатов, а посмотреть что из этого выйдет). Если не стошнит - представьте что там могли делать будь у них возможности Эми.Может это лучший для нее вариант? |
|
Включить тёмную тему
Популярное
VKontakte
WhatsApp
Telegram
