Школьный демон. Пятый курс (гет)

koriolan
В цене не сойдутся: маги хотят всё сразу и даром, а гоблины когда-нибуть потом и за деньги.

а разве сопротивление Империо не зависит от воли человека. Вон Крауч младший со временем начал перебарывать папкино заклинание. а когда на помощника премьер министра наложили империо: да Скримджер толкнул речь, что маг криворукий идиот. Но кто сказал, Что не маг не пытался / пытается снять преодолеть внушение?

Про впопыхах кинул, не надо рассказывать, вон малфой или кто-то ещё впопыхать кинул на Подмора империю и тот полез в Отдел тайн за пророчеством

Raven912
Толщина земной коры от 10 (морское дно) до 100 км (горные массивы), в зависимости от конкретной точки, так что глубина Гринготтса не аргумент. Мне вообще импонирует вариант отдельного мини-измерения гоблинов, со входами в наш мир.

Вообще, весь этот спор мне напомнил... X-com. Вторую часть. Я прям вижу победившиэ магов создавший мировое правительство и группы не смирившихся маглов и магглорождённых что оказывают сопротивление. Магов, как по мне, достаточно для захвата методом террора (у чиновников и правителей есть семьи), но не для полноценного всеобъемлющего контроля.

Астартес Фулгримович
Лондон, вроде бы, не в горном массиве расположен, а именно что на берегу моря. Да и запрос "толщина земной коры" дает ответ 5-30 км.

Вопрос к автору - а как и в какой последовательности сочетаются между собой "волны Хаоса" и "Школьный демон"?
Еще мне очень понравилось имя "Химериона" !
Кроме толщины как таковой, есть Геотермический градиент, из википедии:
"градиент 10 °C/км был только до трёх километров, а дальше градиент стал увеличиваться таким образом, что на глубине 7 км температура составляла 120 °C, 10 км — 180 °C, 12 км — 220 °C. Предполагается, что на проектной глубине температура должна быть равна +280 °C. Наибольший геотермический градиент, равный 150 °С на 1 км, зарегистрирован в штате Орегон (США); наименьший — в ЮАР (6 °С на 1 км).
В общем, ниже 5 км находиться будет крайне непросто, а уж на 12 км...

Астартес Фулгримович
*мрачно*
Если машина ползёт тридцать км/ч, то можно и в проехавшую (и то без гарантии). Если быстрее - то уже не выйдет, каст машину не догонит.
Если кастовать на бегу - ещё шесть-семь км/ч можно накинуть.
Raven912
Что касается моделей - в том и дело, что модель магии можно построить пусть и не в естественнонаучной парадигме. Хоть в какой - но выявить закономерности и строить парадигму из этого.
У магов ГП же с закономерностями кисло.
Сравним хоть с магами из Tyranny, хоть с магами из уже помянутого всуе и в связи Досье Дрездена, хоть даже с магами Колдовского Мира Нортон! Да даже с кастерами из вахи! У вас половина успеха Мориона в том, что он понимает, как работает магия, и не лезет двумя пальцами в розетку!

Волны Хаоса - после ШД и Игры Теней, но перед Ситхом.

Еще сравнительно недавно добывание огня было магией (пусть и обыденная, но магия), сейчас это обычные технологии.

Кайно
если б оно зависело от воли мага, то Барти скорей остался дома. Его воли не хватило что б сбросить империо сразу. Сидел в уюте и тепле родного дома 10+ лет. Волю на диване копил? Понимаю был бы сильный эмоциональный толчок, достучавшийся до инкапсулирующего разума, как вариант услышал бы о воскрешении Тома, которым восхищался или напротив напомнили о старом враге. Но размеренный быт ее скорей подтачивал причем тут то не скажешь, что псом прикинулся и нормально.

Допустим магию можно проанализировать. За какое время? Сколько должно быть добровольных помощников (магов)? В условиях конфликта маги/маглы не будет ни времени ни достаточного числа опытов для выдвижения хотя б теорий, молчу о их проверке. То есть считайте у маглов нет науки, которая может им помочь разобраться как магия работает. Только некие обобщения, ни разу не научные. К примеру если машут палкой и кричат "Авада", то лучше залечь. Только на таком уровне и маги в науку умеют. По крайней мере при желании те же уизли (маглы живые маглы!) пользуются телефоном.
Кстати забавно вообще требовать от мага боевика знаний как работает магия и/или теоретических ее исследований. Сколько солдат маглов знает как устроен автомат? 10? 1000? Я если что о ВСЕХ солдатах мира разом. Слишком сложное устройство слишком много нюансов, где зачастую даже специалисты смежных областей точных данных вам не смогут дать. Процентное содержание присадок в металле? Термодинамические процессы горения пороха? Аэродинамика с турбулентностью полета? У вас солдаты или академики? Причем сразу областях эдак в 5. Молчу о том что труЪ маг видимо должен создавать палочку из добытых лично материалов? Добавьте к знаниям солдата еще и геологию да и способы разработки месторождений... У магов хотя б один Оливандер может с нуля палочку выточить.
Тем более в каноне круг общения и магов которых мы видим по сути ограничен школьниками и школьными же учителями с редким вкраплением бойцов аврората. Для них нормально пользоваться оружием не понимая устройства и тем более не пытаясь модифицировать.

koriolan
В начальной школе, на уроке природоведения, мне рассказывали почему идет дождь, откуда появляются облака и куда дует ветер. А вот уроков типа "включи радио и прослушай прогноз погоды на завтра" вроде не было. В Хоге всё наоборот, уроки типа "взмахни палочкой, получишь результат" были, а вот почему? как? Возможно на Нумерологии и Рунах что-то объясняли, но веть не все их посещали. Получается что магов и так мало, а тех кто имеет шанс стать труЪ магом ещё меньше. Нет у магов системы производства Темных Лордов и Великих Волшебников, вот и появляются у них один ТЛ и один ВВ за сто лет. За это время маглы с нуля ядрен-батон изобрели и наштамповали в не считанных кол-вах.

Вы молодцы!
Спасибо за обновление ,что случилось.

М-да.
Кажись этот Александр Кощеев - Заберет с собой домой на Родину "Ниру-Дору")))

В ожидании скорейших обновлений ,что надеюсь не заставят себя ждать,что бы случится )

NikukaevPV
возможно проблема как раз в количестве знаний? У маглов большинство жизненно необходимых умений сводятся к умению ткнуть большую кнопку ВКЛ (тут тебе и еда и свет и канализация) у магов же столь удобной кнопки толи вообще нет толи не столь универсальна. Им ставят некий прожиточный минимум умений? Ну и конечно то что должно отрабатывать эти навыки. Причем как человек умудрившийся столкнуться с преподаванием с обеих сторон, я просто восхищаюсь магами, которые не на 100, а на все 100500 пунктов круче маглов в плане преподавания по крайней мере тех тем в которых они заинтересованы. В ЕГЭ (кто не знает финальный экзамен РФ) в профильном сложности (ну то есть для тех кто в универ собрался!) есть задачи скажите по предоставленному графику, данному полосочками, какой день был самый теплый. Статистика говорит для 7% выпускников, выбравших профиль(sic!), это задание оказывается слишком сложны.
У магов же, не иначе как магией, осваивает 100%. полеты на метле? Неуверенно, но в воздухе держаться все. И это за пару занятий. Аппарация? Не слышал ни об одном маге, который не смог бы. Хотя обучение шло буквально пару месяцев, но опять же результат 100%. Причем за весь канон мы слышали только об одном отчисленном по инициативе школы. Да и то хагрида турнули не за неуспеваемость, а за любовь к зверушкам.
ПС у меня лично были занятия "нажми на кнопку получишь результат". В частности для обучения работы с калькуляторами. А по поводу объяснений наоборот я вот не чувствую, что знаю как работает та "магия", которой меня учили. Корни квадратного уравнения мы ищем дискриминантом (по крайней мере большинство из нас), а он то откуда взялся? Причем и с тем как дует ветер, к сожалению , у меня не сложилось. Вот тупо по той причине , что фантазии на тему, там давление больше а тут меньше, мне в универе поломали, а новых не выдали. Причем, насколько мне известно, нормальной теории которая б сказал как образуется к примеру вихрь у человечества нет совсем. То есть "это магия Гарри"(с)

Есть задание на разборку и сборку автомата на время.
https://msd.com.ua/grozy-i-buri/kak-voznikayut-vixri/
https://ru.wikipedia.org/wiki/Вихрь

Грей альен
уметь разобрать и собрать это не знание устройства. Ровно как репаро не синоним умения чинить.
Статейки, увы, брехня. Как раз таки из повторяемости. То есть если мы возьмем кусок льда и рядом поставим плитку (получив теплораздел холодное/горячее), то между ними получим конвекционный поток в вертикальной проекции. Никаких закручиваний по горизонту не подкручивая сами площадки мы не получаем. Молчу о том, что хобот смерча в природе опускается сверху вниз, а такая теория требует их появления снизу вверх, то есть против потока, что бред.

koriolan
У магов и этого нет.

koriolan
так и святой Поттер не с первого раза скинул Империо. долго думал хочет он как горный козел прыгать или нет, но с первого раза прыгнул, потом научился быстро сбрасывать. Но Поттер в Азкабане не сидел, а Краучу дементоры от нескольких недель до нескольких месяцев мозги с психикой полоскали, так что естесвенно Крауч несразу скинул внушение

Грей альен
нет или нам потер не рассказал? Какие-то расчеты в качестве дз они точно вели. По крайней мере гермиона ругала рона за то что он в расчетах потерял астероид. Ну то есть в астрономии они им зачем то нужны. Были ли они в остальных предметах? А леший его знает. Если посмотреть на школьные предметы глазами ученика районки, то в среднем окажется что там вообще нет предметов, так как он не в состоянии назвать текущую тему не подглядывая в записи. Скорей поверю, что гарри запоминал и описывал, то что наглядней. Мне в каком-то фанфике попадалось, что ГГ прозревает дескать тем уроков слишком мало для целого года и значит ему стирали память. Посмотрите с другой стороны, а что если там, как и у маглов, за год 4-5 тем, но с теорией?
Кайно
Не сразу (10 лет). Лучше уж скажите, что крауч старший старел и становился слабей как маг. Оно в теорию впишется лучше.

Покупаешь билет на самолёт и летиш куда надо. В чём проблема?
Ах да! Маги летают за бесплатно! Но веть им и напитки в полете не подают. :)
Летать может любой магл. И каждому маглу рассказывали об аэродинамике в школе (не все слушали, но рассказывали всем), а что рассказали о полетах в Хоге?

То, что реально надо пользователю: как подчинить себе метлу, как ей управлять, и, подозреваю, как за ней ухаживать. Все-таки Хог - это не "профильный ВУЗ", и не научно-исследовательский институт, а школа. Там дают знания и навыки, которые, в большинстве своем реально пригодятся.
Что же до "в маггловской школе рассказывают больше и глубже"... Вот дают в школе теорию относительности. И что? Знали бы Вы, для какого количества отучившихся в этой самой школе утверждение, что ответ на вопрос "что вокруг чего вращается: Земля вокруг Солнца или наоборот" зависит от того, где мы воткнули начало системы отсчета - оказывается дикой, невозможной к пониманию и принятию ересью...

koriolan
Базовые предметы-Трансфигурация · Астрономия · Заклинания · Защита от Тёмных искусств · Травология · История магии · Зельеварение.
Дополнительные предметы Алхимия · Нумерология · Уход за магическими существами · Прорицания · Магловедение · Изучение Древних рун.

Русский язык, Литература, Математика(Алгебра, Геометрия), Биология, География, Физика, Химия, Физкультура, Иностранные языки, ОБЖ, МХК(культура),Обществознание, История.
Это в средней школе. В начальной были + музыка и природоведение. Забыл(посмотрел потом) про ИЗО, Труды, Информатика, География края.
При этом дополнительные предметы нельзя все выбрать.
Да и средний среднему рознь. Хогвартс является единственной школой магии в Великобритании и Ирландии. При этом основан Хогвартс в 10 веке. Ожидаешь нечто большее от школы с такой историей, больше выбора что ли. И если сравнивать Хогвартс с обычной школой: нет изучения языков(в отдельной группе), нет изучения законов(незнание законов не освобождает от ответственности). Такое ощущение, что программа Хогвартса не развивалась. На третьем курсе Гермиона взяла все предметы(и недельное расписание вроде показывалось) .