↓
 ↑
Регистрация
Имя/email

Пароль

 
Войти при помощи

Школьный демон. Пятый курс (гет)



Автор:
Бета:
Фандом:
Рейтинг:
R
Жанр:
Романтика
Статус:
Закончен
Предупреждения:
AU, Мэри Сью, От первого лица (POV)
 
Проверено на грамотность
Темный лорд возрожден. Все стороны собирают силы, готовясь бросить их в последний и решительный бой. Спираль событий скручивается все туже. Что несет нашим героям неопределенное будущее?
Чтобы скачать фанфик войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь
QRCode
От автора:
Рейтинг текста постепенно растет. Герои взрослеют, у них постепенно проявляются более взрослые идеи... не всегда укладывающиеся в общепринятые морально-возрастные рамки. Так что, хотя до 18+ еще не доросло (ну, я так думаю), но для мадам Амбридж и ее духовных последователей - не рекомендовано.







Показано 3 из 8 | Показать все

Ну, что ж хороший финал неплохого произведения!))
ГГ ведет себя на протяжении всего цикла именно, как демон-подросток.. м-м, жестокий местами немного наивный, но в целом весьма коварный и циничный адепт "Архитектора Судеб"...

Кстати, главный свой Приз малыш всё же давно заполучил теперь будет пару столетий осваивать. Это я "про мисс, самая умная ведьма в Хоге". С другой стороны тот же род Блэков получил в итоге прилив демонической крови в жилах! А самых "Светлых" разогнали санным тряпками!)))
Прочитал всю серию на одном дыхании. Интересный поворот сюжета. Теперь жду когда автор закончит дополнения к основной линии.
Зашёл проверить подвижки... и о боже! Дождался!
Первые 4 фанфика прочитал запоем... давно... вот тогда я и понял, что Дамби ГАД ;)
Испытываю двоякое чувство... с одной стороны грустное - завершение сюжета ;(... а с другой... я в предвкушении - я ещё не начинал читать 5 курс.
И сейчас я это сделаю... трепещите от зависти те кто уже прочитал...
Я, начинаю читать с первого курса...
РЕКОМЕНДУЮ ВСЕМ!
Пока-пока... меня ни для кого нет...
Показано 3 из 8 | Показать все


20 комментариев из 3375 (показать все)
trionix
Нынешние школьники даже не могут понять, почему сдуть компрессором мусор проще, чем втянуть в пылесос.
Вот у меня, огороженная забором, площадка, заваленая мусором.
Что проще? сдуть компрессором? или втянуть в пылесос?
P. P. S. «Откуда дровишки? Или просто…»
Не подскажите, почему данный текст у Вас идёт как цитата?
Это цитата,но не моя, а одного ВЕЛИКОГО деятеля в комментариях.
P. S. Попробуйте посчитать 3¹³ используя только сложение. Примерно так:
3²=3×3=3+3+3=6+3=9…
Сам алгоритм и логика выполнения операций целиком лежит на ПЗУ и программистах, которые писали прошивки.
Что интересно, все простые операции выполняются так, как их учат в школе.
- сложение и вычитание. В столбик. Выравниваются порядки двух введенных чисел и происходит сложение или вычитание.
- умножение и деление. Так же в столбик. Разряд за разрядом. Сначала последовательным сложением умножают на младшую цифру множителя, затем вторую и так далее до старшей. Деление - последовательным вычитанием.

Вы их за идиотов держите. Выполнять кучу бессмысленной работы вместо одного не очень сложного действия.
Вы переложили бессмысленную работу на прибор.
Так чем отличается мой подход, от того чему учат:
"Потом профессор МакГонагалл продиктовала им несколько очень непонятных и запутанных предложений, которые предстояло выучить наизусть. Затем она дала каждому по спичке и сказала, что они должны превратить эти спички в иголки."
Грей альен, школьнику нет необходимости писать прошивки.

Это отличается тем, что эту работу не нужно будет делать мне.

Разбиение трансфигурации до уровня атомов — это в лучшем случае переход на одно сложение — вычитание безъ других операций: умножения, деления… Или, даже как написание программы калькулятора…
Belkad
Потом профессор МакГонагалл продиктовала им несколько очень непонятных и запутанных предложений, которые предстояло выучить наизусть. Затем она дала каждому по спичке и сказала, что они должны превратить эти спички в иголки. К концу урока только у Гермионы Грейнджер спичка немного изменила форму

Если это для вас верх достижения. А ведь им дали калькулятор.
Грей альен, представляете, что было бы, если бы им пришлось «этот калькулятор» программировать?
Belkad
Чёрное озеро стало бы солёным.
Singularity, а если кто-нибудь из учеников «ошибётся».
«Упс!» — не самое приятное слово в ядерной/квантовой физике.

Грей альен
Это цитата, но не моя…
Буду благодарен, если цитаты, по возможности, будут подписаны.
Belkad
Буду благодарен, если цитаты, по возможности, будут подписаны.

Raven912
21 февраля в 11:00

Откуда дровишки? Или просто Ваши хотелки, чтобы удобно было считать магов глупыми и беспомощными? В каноне о степени устойчивости расширенного пространства не сказано НИЧЕГО.
Но уж чары, обеспечивающие ЗАЩИТУ - должны быть устойчивы к повреждениям.
Грей альен, спасибо большое.
Почему магам в школе не преподают ядерную физику?

Представил трансфигурированный ядерный заряд в центре Лондона… или в Хогвартсе…
Belkad
Вот поэтому и не преподают.
Не могут ли и маги для бытового использования натаскать на набор заклятий без углублений в теории, а для тех кто пойдет учиться дальше и будет великое горе сопромата? Иначе оно может для разума, по некоторым версиям, и полезно, но озеро около хогвартса стало бы соленым от слез учеников
Куда куда пойдёт учится? Там только школа, да при аврорате и Мунго курсы (!) курсы Карл. вот и всё их, магов образование. и то эти две структуры очень специфично затачивают поступивших, отсев неизвестен.
Кайно
А вот не понятно. Кто то занимается изготовлением метел? Где то обучают разрушителей проклятий? Кто занят торговлей с маглами должен получить хотя б базовую экономику? Как мы помним в 5й части нам описывают "ворох буклетов" по профессиям. Увы не перечисляя большую часть из них. Подозреваю на 7м для тех кто получил несколько расширенные знания должны были еще раз раздать такие предложения. Иначе вы говорите, что после аналога 9го класса гаррику не предложили пойти в науку. Ну дык и у маглов не предложат. Курсы на медбрата в поликлинику это как раз таки нормально.
ПС интересно а Поттер вообще получил буклеты с более наукоемкими работами? У него предметы по выбору узмс и предсказание. Так что у него могло и не быть ничего более технологичного.
Edgin
А у вас справка есть что вы уполномочены справки давать? 3,711 м/с², это примерно 40% от земных 9,807.
trionix
Еще есть поправка на ветер, высоту над уровнем моря, разницу высот мишени и стрелка, силу кориолиса, влажность и даже электропроводность среды. Именно поэтому в старых задачниках неизменно повторяется формулировка "упругостью среды пренебречь". Потому что в школе осваивают навык расчета, а не решают прикладную задачу. Освоив навык и понимая принцип ученик сможет самостоятельно выполнить прикладную задачу.
koriolan
разрушимтели проклятий.... чёрт -знает. Может гоблины отправляют в Египет или ещё куда, и там представляют к опытному взломщику, заклятий? или к группе?

С Брошюрами кто знает, на 2 курсе выбери себе предметы, на 5 курсе - "выбери себе профессию" и беседа кем-ты хочешь стать? Забавно, Если на 2-м курсе выбрал одни предметы, а на 5 внезапно захотел податься в банк, а нумерологию не брал.
ДА и какой смысл что-то раздавать на 7-м курсе кроме результатов ПАУК (ЖАБА)? Детишки - всё определились с выбором.

PS в 5-ой книге буклетов было много: ликвидатор, мракоборец, какой-то там банковский клерк, целитель... дрессировщик троллей, сотрудники министерства...
DHeather
А чего это вы хамите сударь? Не вам моими справками интересоваться.

"если мне память не отшибло" я писал не просто так а потому что был не уверен в точности приводимых мной цифр. Однако даже в моём ОШИБОЧНОМ случае разница в гравитации более чем существенна, чтобы влиять на полет пули.

Если же ваши, уважаемый DHeather, более точны, то разница ещё более велика и trionix, тем более неправ.

Вообще стоило бы просто напомнить что в ЗЕМНЫХ условиях для выстрела из винтовки придуманы и разработаны баллистические таблицы с прорвой параметров влияющих на полёт несчастной пули. И многие (если не все) параметры на Марсе радикально отличаются.
Belkad
Почему магам в школе не преподают ядерную физику?

Представил трансфигурированный ядерный заряд в центре Лондона… или в Хогвартсе…
Даже не знаю с чего начать.
1. Неизвестно трансфигурация меняет вещество или просто меняет форму(трансфигурируя стол в свинью, свинья осталась столом, ударив ее(свинью) ножом ощущения будут как при ударе стола). Если меняет вещество, то Хогвартс не дожил бы до наших дней.
Многие ученые, пытавшиеся получить фтор в свободном виде, погибли при проведении таких опытов или стали инвалидами. Это и английские химики братья Т. и Г. Ноксы, и французы Ж.-Л. Гей-Люссак и Л. Ж. Тенар, и многие другие. И это просто химическая реакция. Единственное, что приходит на ум(синтез железа поглощает энергию, а не производит), трансфигурация только железа и более тяжелых элементов, иначе придется перестраивать Хогвартс, хоронить магов, непрактично. Трансфигурация только для сильных магов!
2. Или сам подорвется или просто не сработает(если меняется только форма). Можно попытать трансфигурировать небольшие порции(до критической массы), Агуаменти в воздух(критическая масса уменьшится в воде) и быстрее аппарировать. Как вариант.
Показать полностью
Кайно
я понимаю, что для нас система выбора на 3м и получения работы когда то потом, звучит несколько бредово, но она слизана с существующей системы английского образования. То есть да у них так и есть. Набери себе часов в колледже для доп заданий, а спустя несколько лет узнай, что они не подходят для твоей работы.... Ну разве что у маглов это можно заранее узнать, так как информация более доступна. Только возможно и у магов для "своих" это не секрет ниразу. Просто гаррик живет как на отшибе. Во время учебного года этим не интересовался а летом вообще у маглов. Вот и получилось "Ба, бабка у нас же детей нет"(С).
Грей альен
или именно поэтому юным магам и не говорят, что они делают, а дали как формулу несколько переходов из заведомо безопасного дерева в не менее стабильное железо.
Чтобы написать комментарий, войдите

Если вы не зарегистрированы, зарегистрируйтесь
ПОИСК
ФАНФИКОВ







Закрыть
Закрыть
Закрыть