Свой выбор - 2 (джен) | 42 голоса |
Осень на Двоих. Полотно Судьбы (гет) | 7 голосов |
Маг и его Тень. Рождение Мага (гет) | 6 голосов |
trionix рекомендует!
|
|
Основные преимущества утрачены, но есть память о предидущем подходе к снаряду и Луна Лавгуд. Великолепно написанное продолжение про тяжелый труд по утеплению замка. Во второй раз.
16 августа 2023
7 |
sopelka рекомендует!
|
|
оказывается, бывает очень интересно читать вторую версию одного года! никогда бы такого в голову не пришло, но вот - дочитываю последние страницы Кастелян-2 в большом удовольствии. Рекомендую за слог, неспешность повествования, магический реализм и рациональное мышление главного героя. За Видящую Луну Лавгуд - отдельный респект.
|
Долгожданное продолжение себя оправдало! Если понравилась первая часть - должна понравиться и вторая:)) Не теряйте времени, скорее читайте!
|
GlassFairy
а что с ремонтом Хогвартса? Там же не только отопление держалось на чуде, мате и слюнях снитча. Что-то ещё будет? Оставьте же что-нибудь на завтра! Вы думаете, моей фантазии о подсистемах магического замка хватит на все семь лет учёбы, если я буду сливать их по десятку за книгу? Это ж пацан, он там один всё чинит. Не может быть, чтобы ему отопление удалось закончить за месяц и приступить к мелочам вроде водопровода.Понимаете, в книгах, однажды описав рутину, впредь стараются всё ещё происходящие рутинные вещи не описывать. Именно поэтому в ещё раз проживаемом первом курсе у меня нет многого из того, что ГГ проводит за кадром. Зельеварений почти нет, например: у меня не накапливается идей на полноценный урок, хотя мелкие эпизоды плавают. А, кстати: что ещё, по-вашему, могло держаться в замке на чуде и слюнях? Вы намекните, а я подумаю, как это можно разукрасить. 2 |
Zoil
Пожалуй единственная претензия - некоторые огрехи с грамматикой. К примеру упорное «ним» вместо «им» и употребление «воскресенИя» как дня недели. А мужики-то не знали, что есть разница! "Ним" - это разве не благозвучная разбивка нескольких гласных подряд? Ну, типа следов распада этих юсов во "в-н-имании".Про "воскресение" вообще не подозревал. Название дня в честь события, которому оно посвящено. Через "ь" - просто современная упростившаяся форма. 1 |
Calmius
Показать полностью
что ещё, по-вашему, могло держаться в замке на чуде и слюнях? Вы намекните, а я подумаю, как это можно разукрасить. -система оповещения преподавателей о нарушениях-система начисления балов (не проверяется соответствие уставу, поэтому Снейп может штрафовать за что угодно) -авторемонт мелких повреждений (рассохшиеся окна, трещины в стенах) -дефрагментация общей структуры - получаем не один замок, а несколько плохо связанных между собой строений. -канализация тупо сбрасывается в озеро вместо очистки, результат усилий по "срочному ремонту" Дипета, сделано одновременно с установкой унитазов. -разнообразные системы защиты от внешних нападений, начиная от сигналок на дальних подступах заканчивая боевыми щитами, орудиями и химерами которые ждут своего часа. -управление "планетарием" в главном зале, все работает в режиме показа погоды а должно отображать нужные для урока астрономические события -музыка для мероприятий во всех крупных залах. -поисковые чары библиотеки. -сломаны замки на множестве потайных (на самом деле технических, куда посторонним холду нет) проходов. Дверь перед которой нужно встать на колени и упрашивать чтоб она открылась- явно чей то прикол оставшийся в веках... -активированы некоторые ловушки, например исчезающие ступеньки на лестницах. -чары безопасности на квидичном поле. -чары комфорта на трибунах этого же поля. -палата со стазисом в больничном крыле -климатконтроль в теплицах, а так же необычные теплицы, например с лунным светом. -особо оборудованные классы для проведение разных, ныне отмененных дисциплин, т.е. учебные пособия, лабораторное оборудование, защитные и направляющие структуры. например полигон для аппарации в котором нельзя получить расщеп. -полигоны с разными климатическими/магическими условиями в зачарованных складках пространства, типа чемодана Саламандера. -полигон для массовых военных игр. 3 |
hludens
-система оповещения преподавателей о нарушениях Ой, мама. Скопировал в файл - вдруг интернет отрубят.Насчёт климата. Есть у меня идея на далёкое будущее. Юки-погодник будет обеспечивать по одной-двум безоблачным ночам в неделю для нужд школьной астрономии, а Синистра - спаивать ученикам загодя зелье ночного зрения. Бюджетный вариант зелья всем хорош, но пить его можно не чаще раза в неделю, а потому важна предсказуемость. Ну а с зельем ночного зрения звёзд видно на порядок больше, даже бинокли не нужны. Маги мы, в конце концов, или водопровидчики? Но это когда (и если) Юки придёт учиться в Хог. Там, по идее, как раз розовая жаба приползёт :) 3 |
GlassFairy
Удивили. От девочек такой эскапады не ждала, но логично, что возмутителя спокойствия габаритов Хагрида заметили ВСЕ, а не только Рон с друзьями. Подготовка девичьего батальона произвела сильное впечатление, но канону не противоречит - об их способностях и магических талантах в книгах вообще речи нет, картонные персонажи, возникающие, чтоб заткнуть дыры в сюжете. Сомневаюсь я, что показанной здесь Лаванде, может, как в каноне, понравиться Рон Уизли.1 |
Calmius
С погодником-Юки идея занятная, но по идее такой функционал должен быть у самой башни, раз уж она астрономическая. Кстати, попадались мне занятные расчеты которые указывают что макКошка и Снейп просто обязаны использовать хроновороты чтобы успевать вести все необходимые пары и при этом на деканство время оставалось. Ну и обеспечение безопасности учеников в школе тоже может осуществлятся с хроноворотом, постфактум узнав о потасовке возвращаемся на час назад и оказываемся в нужное время в нужном месте. 2 |
Ancifer29
Сомневаюсь я, что показанной здесь Лаванде, может, как в каноне, понравиться Рон Уизли. Да он у Роулинг даже Грэйнджер понравился, чего на это смотреть? И я не помню, с кем там в каноне Флёр на бал вышла, но Рон точно вытался. Говорю же, Рон - это эталон у Роулинг. Заводила, истинный лидер трио и восхитительно показательный лодырь. У Роулинг показательный, не у меня в мозгу. Чего она так трудяг не любила, а? И чего бы девкам за таким не бегать, в таком случае? Это только топорные слизни женились на моськолицых слизнячках.2 |
hludens
Показать полностью
С погодником-Юки идея занятная, но по идее такой функционал должен быть у самой башни, раз уж она астрономическая. Не нужны были костыли вроде башен-ветродуев, если во времена Основателей это могли делать маги и их несложно было найти хоть одного-двух на все семь курсов. Магия делает человека самодостаточным, а иначе получается техномагическая цивилизация.Кстати, попадались мне занятные расчеты которые указывают что макКошка и Снейп просто обязаны использовать хроновороты чтобы успевать вести все необходимые пары и при этом на деканство время оставалось. Это, конечно, мечта всех эксплуататоров, но не думаю, чтобы кто-то из преподавателей согласился сжигать время жизни в два раза быстрее за оставшуюся прежней зарплату.Ну и обеспечение безопасности учеников в школе тоже может осуществлятся с хроноворотом, постфактум узнав о потасовке возвращаемся на час назад и оказываемся в нужное время в нужном месте. Хроноворот - это сильнейший имбаланс, и это признала Роулинг. И покаялась. И больше так не делала. Если есть хроноворот - нет ни одной книги.Выпустили тролля? Идём на час назад, всё видим, Квиррелла - в аврорат. Намалевали вареньем надпись у туалета? Идём на час назад, Джинни - в Мунго, авадой по блокноту, расходимся. Убежала крыса? На час назад, всё фиксируем, расходимся. Или: на час назад, бежим за крысой под мантией-невидимкой, фиксируем её логово, облава - расходимся. Кинули четвёртого участника? На час назад, Барти в хомут - расходимся. Умерла Плакса Миртл? На час назад, Тома - в Азкабан, и всё - никакой войны, Поттеры провожают сына на хогвартс-экспресс. Сижу вот и думаю: какой бы красивой идеей заменить хроноворот, чтобы было похоже? 2 |
Calmius
Роулинг в интервью говорила, что писала Рона с мальчика, который в школе был ее первой любовью, вот и осыпала его плюшками как могла. ) А Пэнси - собирательный образ всех девочек, с которыми она конфликтовала в школе, вот и не сказано о ней ничего хорошего за все семь книг. 2 |
Calmius
Показать полностью
если во времена Основателей это могли делать маги ну так тут же дети, сами не смогут. И ЕЖЕДНЕВНЫЕ занятия. Так что любой маг предпочтет сделать артефакт чтобы его не дергали ежедневно на ночь глядя... Нормальный ход. Каждый может левитировать предметы но носить их удобней в сумке-артефакте.Техномагия (и любой прогресс) следствие обычной лени. Хроноворот - это сильнейший имбаланс Ага, с этим не поспоришь. И его наличие резко продвигает идею Дамбигада. Все приключения в школе действительно могли происходить только с разрешения директора.Впрочем есть еще омут, лигеменция и домовики. Тоже имбы невероятные. По идее обходом хроноворота будут умышленные действия по исчерпанию его возможностей: устроить десяток происшествий требующих для устранения использования хроноворота, потом творить свое. Ну и сделать так чтобы о твоем действии узнали через день- другой. У хроноворота ограничение вроде, только на несколько часов назад... Т.е. Барти не попадется если вкинет имя ГП больше чем за сутки до оглашения чемпионов. Из идей - замен хроноворота- дубль. т.е. временное разделение сознания и тела на две части с последующим слиянием, но тут колдовать придется до а не после... Т.е. после слияния в восприятии человека будут два последовательных временных промежутка первый что прожил он, а второй что одновременно с ним прожил дубль. Ну а если все же играться со временем то "Принцип самосогласованности Новикова". При творческом подходе позволяет неплохо обходить ограничения но в лоб получаем именно то что у Роулинг - "нельзя менять прошлое". 1 |
Calmius
А мужики-то не знали, что есть разница! Я добавлю, если можно, ещё один маленький тапок: в 39-й главе, коли уж Пивз использует в речи старомодные обороты, корректнее будет не "сырояды", а "сыроядцы". В древнерусском было именно так.1 |
Ancifer29
Показать полностью
Роулинг в интервью говорила, что писала Рона с мальчика, который в школе был ее первой любовью, вот и осыпала его плюшками как могла. ) А Пэнси - собирательный образ всех девочек, с которыми она конфликтовала в школе, вот и не сказано о ней ничего хорошего за все семь книг. Мнится мне, что, как писатель, она может придумать красивую сказку и для интервью. Ну да ладно, вот и моя исповедь: с кого я писал некоторые черты *своего* Рона.Было у нас два пацана с первого класса. Один всё-таки остался на второй год во втором классе - что-то там было органическое, но возни с отстающими в развитии в СССР не было, был равнодушно-принудительный инклюзив. А второй продолжил учиться дальше и даже окончил восемь классов. И даже не сдох от передоза в старших классах, как некоторые. И вот. Сидим мы на уроке литературы классе в пятом-шестом. Преподу лень, и она ставит нам задание "чтение вслух весь урок". И за главного декламатора - вот этого. Ибо в советских школах обучение часто идёт по последнему, а не по среднему. И вот сидит он и очень медленно рожает по складам. Запинаясь, возвращаясь, складывая и, наконец, произнося всё слово целиком. Видит пробел, вздыхает - и дальше к следующему. И так весь урок. А мы все обязаны внимательно следить. Просто этой тётке лень делать что-то ещё, и она занимает нас этим. В любой момент она может остановить и перевести чтение на кого-то другого, чтобы проконтролировать, не сбито ли сопровождение цели. И вот дурацкий текст, который ты давно прочёл от скуки на первых уроках, ты вынужден вымучивать по абзацу за десять минут. О, вот там, через полстраницы - восклицательный знак! Редчайший знак препинания в этом долбанутом учебнике по литературе! Вот, вроде и нормального чтеца поставили - ну же, прочти ты его хоть с каким-то изменением интонации... Нет. Смена состава, опять ставят этого ушлёпка, и слово "Эгей!" он читает по складам. Много позже я заподозрил, что читаю в уме медленнее, чем среднее по больнице. Ибо я проговариваю этот долбаный текст во время чтения, а так нельзя. Но переучиться уже нельзя. Нас заставляли неотрывно следить за чтецом. А тот пацан вырос и вроде к двадцати ещё жив был. Особо успешным не стал, но, что интересно - все девки в округе были его. Так что норм. 4 |
Эузебиус
Я добавлю, если можно, ещё один маленький тапок: в 39-й главе, коли уж Пивз использует в речи старомодные обороты, корректнее будет не "сырояды", а "сыроядцы". В древнерусском было именно так. Спасибо, исправлено. Честно говоря, в подобных местах я начинаю заниматься активным словообразованием, так что возможны заносы. Изначально это было "сыроеды", но такое легко спутать с любителями сыров :)1 |
hludens
И ЕЖЕДНЕВНЫЕ занятия [астрономией]. Ежедневно нельзя, осадки тоже нужны. Я бы поставил на одно-два практических занятия в неделю для всего Хогвартса. Этого должно хватить, сохраняя остальное в теории и под астрокуполом планетария. Выучили в теории, увидели на искусственном небе - идём на короткую оперативную практику, уже точно зная, что и где искать. Лабораторка.Но вот сделать практические вылазки предсказуемыми, чтобы хоть как-то планировать учебный... гм, план - это бесценно. Если помните, я попытался честно описать, что от роулинговской атрономии должно было остаться в реальной Шотландии - так вот, я приукрасил реальную картину. В архивах метеонаблюдения я не нашёл условий для таких уроков. Там ведь не только чистое небо нужно, но и в идеале - новая Луна. 1 |
watcher125
Сильно сомневаюсь, что это кротовые шкурки. И правильно сомневаетесь: "В переводе с английского (а именно Англия является родиной материала) moleskin переводится как «кротовья шкура» или «кротовий мех». Ткань производится на основе натурального хлопка путем очень тугого переплетения нитей. Изнаночная поверхность – матовая, фактурная, а лицевая сторона – гладкая". https://evatex37.ru/articles/moleskin-chto-eto-za-tkan 2 |
Calmius
Показать полностью
одно-два практических занятия в неделю для всего Хогвартса в Хогвадсе 300 человек учеников! Практическое занятие на 150 человек это нонсенс. Ну а если разбивать по 20-30 человек то получаем 15-20 занятий в неделю. Но поскольку у нас чертовы факультеты мы можем разбивать только по 10, 20 или 40 человек, последний вариант возможен на практике только при групповом выполнении заданий, учитель просто не успеет за урок подойти к каждому и посмотреть что он делает. При наличии телескопа требования к новой луне убирается, засветка не мешает. Но с практикой по астрономии все еще хуже, есть не так много ежедневных событий которые имеет смысл наблюдать, зато есть масса полезных астрономических явлений которые происходят один раз в году/ в месяц и как раз их то стоило бы показывать студентам, вот только как??? Для ежегодного нужно устраивать урок для всего курса, а это 40 человек... тяжело да и разместите ка 40 человек с телескопами так чтобы между ними можно было пройти и все они могли наблюдать например горизонт... Это какая же башня для этого нужна????? 1 |
Zoil
И правильно сомневаетесь: Чуть позже я предположил, что это была вынужденная мера литературного перевода. "Молескиновое пальто" звучало бы чудовищно для русского детского уха. Кротовья шуба куда органичнее для Хагрида."В переводе с английского (а именно Англия является родиной материала) moleskin переводится как «кротовья шкура» или «кротовий мех». Ткань производится на основе натурального хлопка путем очень тугого переплетения нитей. Изнаночная поверхность – матовая, фактурная, а лицевая сторона – гладкая". https://evatex37.ru/articles/moleskin-chto-eto-za-tkan 1 |
hludens
Показать полностью
в Хогвадсе 300 человек учеников! Практическое занятие на 150 человек это нонсенс. Ну зачем же весь Хогвартс каждую неделю выгонять под небо? Это что, трансфигурация?Ну а если разбивать по 20-30 человек то получаем 15-20 занятий в неделю. Два занятия в неделю НА ВСЕХ. На каждом занятии - два факультета одного курса. 20-40 человек (в зависимости от числа студентов на курсо-факультет). Отзанимались один раз на практике - ждут в планетарии четыре недели своей следующей очереди. Почему четыре недели, а не шесть? Потому что, надеюсь, на 6-7 курсах астрономии нет. А может, и раньше её прекращают учить. Что там изучать семь лет без начал астрофизики и с примитивной трубой? Вопросы не к одной астрономии возникают. В школе - один преподаватель трансфигурации на всех, один - чар, один - зельеварения. Я, когда планировал реальное расписание для книги, сначала размахнулся: по две пары основных предметов в неделю, зельеварений - три, теплиц - три... Плотное расписание, достойный материал для зубрёжки перед экзаменами, всё как написано у Роулинг... Не умеет Роулинг считать. Как вы одному преподу вручите семь курсов, на каждом курсе - два потока (грифы+слизни, барсуки+вороны), а то и больше на старших курсах. А у вас всего шесть дней в неделе. Получается только по одной паре на предмет в неделю как минимум на первом курсе. Со второго будем ОЧЕНЬ плавно повышать нагрузку. Не учеников в Хогвартсе щадят - преподавателей. И вопрос замены приболевших преподавателей Ро никак не поднимает. Ну, тот оборотень облезлый разве что. И нашли же, кому заменять - самому свободному в Хоге Снейпу. 3 |
hludens
У Роулинг, кстати, есть один лакун. Согласно ей, каждую среду ровно в полночь у Гриффиндора первого курса было занятие на Астрономической башне. (Когда учились остальные, неясно, но опустим - тётка не бухгалтер.) И, понятное дело, учёба не заканчивалась через десять минут. И, понятное дело, в прочие дни недели тоже кто-то учился. Но вот, когда они тащат Норберта на Астрономическую башню, там почему-то занятий нет, хотя им бы самое время там идти. МакКошка ловит их в час ночи, а к этому моменту они уже успели втащить ящик, почесать языки с "друзьями Чарли" и даже, радостными, спуститься вниз. Когда тёте Ро нужны уроки Астрономией - на астробашне не протолкнуться. Когда ей нужны влюблённые парочки - все куда-то сваливают. Да это инстанс, чуваки. 5 |